2019届小学六年级小升初语文专项训练：词语结构提升题及答案解析

1、小升初语文专项训练词语结构提升题第II卷一、填空题28 .照样子写写。家家户户（AABB 咚咚咚（象声词）29 .在括号里填上合适的字，前后不要重复。）然大悟；（）然大物；（）然泪下（）然无存；（）然若失；（）然起敬30 .请在下面的括号中填上合适的字词。一（）笔,一（）书几（）鱼一（）电脑一（）尺子一（）面包一（）牛奶一（）眼睛弯弯的（）蓝蓝的（）白白的（）高高的（）宽宽的（）胖胖的（）31 .照样子，填写合适的词语（1）例：（高高飘扬）的国.旗（）的灰雀 （）的嘴巴 （）的大石头（2）例：看_电视纸团 风筝 意见 早餐32 .补充词语，并完成练习。刚直不（） 烟（）云（）（）（）两难繁花似

2、（） 危在（）（）（）（）分明（1）看到“繁花似（）” 一词我会联想到（填季节），同时还会想到描写这个季节的成语：、。（2） “烟（）云（）” 一词中填入的是一组近义词，类似这样的词语还有：、。（3） “危在（）（）”一词中，填入的是一组词，像这样的成语，我还能写出几个：33 .填写正确的词语。一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）马）衣服）一把（） 一盘（） 一张（）34 .我会填，在括号内填上合适的词。）各异）可爱）驾雾（）缤纷凌空（）（）异常茹毛（）（）若狂毋庸（）（35 .超级模仿秀（照样子写词语）。左顾右盼（含反义词）： 、小心翼翼（ABCM） : 、空空如也（AABCQ : 、从容不迫：

3、 不 、不、不36 .选词填空。严厉严格（1）训练要取得良好的效果，就要有（）的要求。（2）宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最（）的惩罚。承担承受（3）这样，普罗米修斯所（）的痛苦，永远没有尽头了。（4）犯了错误，就要敢于（）责任。37 .按要求完成练习。1、井井有条（AABC、2、忧国忧民（ABAC、3、百年树人、4、北风吹来，地面上的害一虫都被冻死了。改成“把”字句： 。38 .把下列词语补充完整，并选择其中的两个词语造句。大喜过（）垂头（）气与（）不同络（）不绝星（）棋布不（）而别39 .小小词语林。全神（）（） 横（）竖（）（）钉（）铁 居（）临（）（）（-）山河（）（） 沸腾悬（）绝

4、（）坚强（）（）40 .照样子，写词语。自由自在:转圈圈：41 .照样子，写词语。郁郁葱葱 42 .补充完整下面的四字词语。琳琅（）（）举世（）（）（）幕（）临（）颜（）色鳞（）栉（）奔（）不（）开怀（）（）人流（）（）（）（）和煦43 .把下面的词语补充完整。称霸（） 兴风（） 滔天（）（）非为嗷嗷（）（）地说 一（）火焰（）裹住44 .按要求写词语。（至少3个）1、含有叠词的，如“气冲冲” ：2、表示动作的，如“扔”：45 .我会模仿写出类似词语。波光粼粼金灿灿46 .仿写词语。（1） 一朵朵 （）（）（）（）（2）边走边看（）（）（）（）47 .趣味语文：把下面的成语补充完整，所填的字应

5、组成我国省、市的名称。一技之（）（）华秋实口若悬（）（）腔北调万古长（）（）枯石烂见多识（）（）山再起风卷残（）（）柯一梦不三不（）（）流不息声东击（）（）居乐业来日方（）（）里淘金荣华富（）（）春白雪48 .照样子，写词语。人山人海（）（）（） 绿油油49找规律，照样子，读一读，写一写。1 例： （打）篮球） 电视（）树苗 （）衣服 （2例：忙忙碌碌50补充词语栩栩（） （） 不由（） （）（） （ ）思索（ ）山遍（） 五（）六（）（） （ ）不舍51 补充词语山洪（ ） （） 溪水（ ） （）（） （ ）有序人影（ ） （）（） （ ）而行（） （ ）当然52仿照例子写词语：（至少两个）

6、1. 刀枪剑斧：2. 浩浩荡荡：53我会写词语。（ 1）紫檀色百合色 （ 2）笑盈盈乐呵呵 （ 3）涓涓细流帘帘飞瀑（ 4）郁郁苍苍恍恍惚惚（ 5）写出几个表示时间短的词语。54按要求写词语。形容时间快的词语：一刹那描写颜色的词语：红彤彤AABM词语：恍恍惚惚55补充词语。一（）一（）天下（） （）若（）若（）人声（） （） 漫（）卷（） 齐头（） （）人（）人（）浩浩（） （）56根据样子写出相同类型的词语。1. 圆溜溜： 、 、2. 又香又脆：、 、3. 严严实实：、 、57 .照样子，写词语。自言自语高高兴兴 二、信息匹配58 .我能照样子写词语。许许多多：暖烘烘（ABB式）59 .连连

7、看。连绵起伏的湖泊气魄雄伟的牧民汹涌澎湃的草原一望无际的大海热情好客的长城水平如镜的山丘三、连线题60 .把下面的词语搭配起来深沉地回答静静地慢慢地问出神地粗鲁地正有悄悄地恳切地说顽强地平静地入睡仔细地61 .将下面左右两边能搭配的词用线连起来。望着起床端详着学习听着响应觉悟克服号召提高缺点改正困难刻苦地奔驰热烈地学习飞快地歌唱愉快地讨论参考答案28.高高兴兴开开心心唯唯唯 叽叽叽。【解析】26 .这是考查学生对阅读理解能力。仔细阅读，就能很快的发现有5个“这一天”。数的时候有认真数，以防疏漏。27 .本题考查学生动词的灵活运用能力仔细阅读文章，照出来并不难。如“挂灯笼”在第一 句就能找到。2

8、8 .这是考查学生对积累词语能力。完成这一题主要靠平时的积累。29 .【答案】恍；庞；潸；荡；怅；肃【解析】思路分析：本题考查成语的掌握。调动成语知识的积累填写。名师详解：“然”一般用作形容词或副词的词尾 ，在成语里是“什么的样子”。例：“恍然”是猛然清醒的样子；“庞然”，高大的样子；“潸然”，流泪的样子。“恍然大悟”形容一下子明白过来；“庞然大物”指外表庞大的东西；“潸然泪下”形容眼泪流下来；“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下；“怅然若失”心情沮丧，像丢了什么东西，形容心情失落的样子；“肃然起敬”形容产生严肃敬仰的感情。易错提示：成语记忆不准确，出现错别字现象。30 .【答案】根 本

9、条台把片杯只月亮天空雪花城墙马路小手【解析】本题主要是考查量词和形容词的使用，这方面要靠平常的积累。31 .【答案】（1）惹人喜爱 灵巧,高高耸立（2）扔纸团 放风筝 提意见 吃 早餐【解析】（1）这几个是课文中出现的，可以根据课文来填，也可以根据自己的积累来填。只要恰当即可。例如：能说会道的嘴巴神秘的大石头（2）这一题是补充表示动作的词。意思一致即可。揉纸团 做风筝用早餐。32 .【答案】阿消散进退锦旦夕泾渭（1）锦春天 春暖花开 鸟语花香（2）消 散 枝繁叶茂 眼疾手快 （3）旦 夕反义 左右为难 黑白分明【解析】繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富

10、丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。刚直不阿：阿：迎合，偏袒。刚强正直，不逢迎，无偏私。烟消云散：象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。进退两难：前进和后退都难。比喻事情无法决定，因而难以行动。危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。33 【答案】棵条 匹 件 伞 菜 纸 牛【解析】前面四个让写量词，除了一匹马同学们可能会有点犹豫外，其他三个都比较常见，所以只要告诉学生们马要论匹并且记住就好；后四个就比较具有灵活性，只要学生们写的符合要求即可，答案不固定。34 【答案】（五彩）缤纷凌空

11、（ 翱翔 ） （形态）各异（凶猛）异常茹毛（饮血）（温顺）可爱（欣喜）若狂毋庸（ 质疑 ） （腾云）驾雾【解析】这一课四字词语较多，凌空翱翔和毋庸置疑字容易错，其余的相对简单一些。温顺可爱也可以填美丽可爱。35 【答案】东张西望顾此失彼大惊小怪威风凛凛神采奕奕风度翩翩津津有味滔滔不绝面面俱到乐此不疲华而不实怀才不遇【解析】考查平时词语的积累36 【答案】（ 1 ）严格 （ 2）严厉（ 3）承受（ 4）承担【解析】近义词的辨析（ 1 ） （ 2）看搭配：要求只能是严格（ 3） （ 4） ： 承担一般指的是主动的负担担当起来的意思。比如 张某主动承担起了这次事故的责任。承受主要是被动的接受现实，承

12、受苦难等。张某承受了这次事故的打击。37 【答案】1、彬彬有礼津津有味依依不舍2、自言自语不知不觉有声有色3、舍己为人舍己救人平易近人4、北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。【解析】1、平时多积累这几种形式的词语。2、被子句改成把字句：先把被字去掉，然后在被字句的前面加上把字就可以了。38 【答案】大喜过 （望） 垂头 （丧） 气 与 （众） 不同 络 （绎） 不绝 星 （罗） 棋布 不（辞）而别【解析】造句举例：小明垂头丧气地回到了座位。今天早晨爸爸为了不打扰我睡觉，竟不辞 而别，我很伤心。本题考查学生对成语的熟悉情况。都是课文中出现的词语。填上即可。造 句任选两个。合理即可。39 .【答案】

13、全神（贯）（注） 横（七）竖（八）（斩）钉（截）铁 居（高）临（下）（气）（吞）山河（热）（血）沸腾悬（崖）绝（壁）坚强（不）（屈）的成语，可以在上课学习时积累下来。【解析】本题考查学生成语积累。课文中有相应40 .【答案】忽明忽暗一心一意飞来飞去 画圈圈 拉勾勾 绕弯弯【解析】答案不唯一，自由自在是ABAC吉构的词语。转圈圈是 ABB结构的词语，但是转圈圈和喜洋洋这种 ABB结构的词语还不一样，因为转圈圈的转是动词，所以写出来的ABB结构 中的A要是动词才行。41 .【答案】高高兴兴开开心心大大方方【解析】写出AABB吉构的词语。42 .【答案】满目闻名夜降五六次比流息大笑如潮阳光【解析】本

14、题是补充完整四字词语，考查识记重点词语的能力，我们在文中找出相关的词语, 将缺少的字填进去即可。43 .【答案】一方作浪巨浪胡作直叫气冲冲团团紧紧【解析】本题是根据课文内容填上恰当的修饰词语。我们首先熟读课文，理解文章内容，然 后结合文章中的语句和生活实际，选出正确的词语。根据“东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪”知道应该是“称霸一方”“兴风作浪”；根据“他跳进大海里，取下混天绫在水里一 答案第3页，总7页摆，便掀起滔天巨浪”知道应该是“滔天巨浪” ；根据“东海龙王再也不敢胡作非为了"知道应该是“胡作非为”；根据“龙王听说以后，气得嗷嗷直叫”知道应该是“嗷嗷直叫”；根据“三太子跳出水

15、面，气冲冲地对哪吒说”知道应该是“气冲冲地说”；根据“那混天绫立刻喷出一团团火焰” 知道应该是“一团团火焰”；根据“把三太子紧紧裹住” 知道应该是“紧 紧裹住”。44 .【答案】1、静悄悄 黑乎乎 白茫茫 绿油油2、抱 捧 拿跑【解析】“气冲冲”是 ABB式的词语，我们结合读过的文章，写出三个即可。写表示动作的词语时，我们联系我们日常的动作，写出相关的动词即可，如抱、捧、拿、跑、走、爬.、读。45 .【答案】白雪皑皑 白发苍苍 喜气洋洋红扑扑、绿油油、白花花【解析】本题是分析词语结构，然后再仿写词语。，我们首先理解词语的结构，波光粼粼是ABCC结构，类似的还有人才济济、喜气洋洋、大腹便便。金灿

16、灿是ABB结构，类似的还有胖乎乎、黑乎乎、静悄悄等。46 .【答案】（1） 一点点、一片片、一只只、一个个（2）边说边笑、边走边唱、边看边想、边吃边玩【解析】（1）词语形式是 A BB形式的；（2）是ABAO式的词语。这个题可以查阅资料。主要是词语积累。）47 .【答案】一技之（长）（春）华秋实口若悬（河）（南）腔北调万古长（青）（海）枯石烂见多识（广）（东）山再起风卷残（云）（南）柯一梦不三不（四）（川）流不息声东击（西）（安）居乐业来日方（长）（沙）里淘金荣华富（贵）（阳）春白雪【解析】课外拓展积累。48 【答案】若隐若现、十全十美、无缘无故白花花、金灿灿、黑乎乎【解析】按照样例的格式去写

17、词语，第一个是 ABAC第二个是ABB49 【答案】1. 浇树苗洗衣服开电视 2. 干干净净热热闹闹清清静静【解析】1.填写恰当的动词，合乎语言习惯即可。2.仿写AABB式的词语。50 【答案】如生 自 主 不 假漫 遍 颜 色 依 依（恋恋）【解析】成语积累的考查。成语是我国语言词汇中一部分定型的词组或短句。有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。一般为四个字，也有不规则的如“五十步笑百步”、 “欲速则不达”、 “醉翁之意不在酒”，不过这种比较少。学习成语的过程中，应该注意：正确书写。正确理解成语的意思，从而正确地使用。弄清成语的感情色彩。51 【答案】

18、暴发猛涨 协调 绰绰 相背 理所【解析】对词语搭配掌握情况的考查。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合，恰当词语搭配的积累，为写作奠定坚实的基础。正确进行词语搭配的方法：要 理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。词语搭配要合乎日常生活习惯。词语搭 配要合乎日常生活习惯。要注意修辞的因素。52 【答案】1. 坑蒙拐骗吃喝玩乐吃喝嫖赌2. 层层叠叠苍苍茫茫匆匆忙忙【解析】1.仿写出几件物品、时间等组成的词语。2.仿写出AABB式的词语。53 【答案】（ 1 ）茄子紫葡萄灰柠檬黄（ 2）乐淘淘喜滋滋笑眯眯（ 3）滔滔江水 津津有味熊熊大火（ 4）明明白白平平安安风风火火（ 5）

19、霎时转眼间一瞬间【解析】考查词语的组成。 “紫檀色、百合色”是表示颜色的三字词语。 “笑盈盈、笑呵呵”是ABB式。“涓涓细流、帘帘飞瀑”是 AABCo “郁郁苍苍、恍恍惚惚”是 AAB国良最后延 伸到根据自己平时的积累按要求写词语。54 【答案】一眨眼一瞬间一转眼金灿灿白茫茫绿油油整整齐齐安安静静平平安安【解析】考查学生对词语的积累。练习叠词、量词的使用。平时注意积累，书写过程中注意笔顺，不要写错别字。55 .【答案】一年一度天下奇观若隐若现人声鼎沸漫天卷地齐头并进人山人海浩浩荡荡【解析】对课内四字词语的考查。注意易错字的书写，如“鼎沸”“荡荡”。四字成语也是语文学习中很重要的一部分，有些学生平时说话，写作都是出口成章的，这也离开平时学习的积累， 平时鼓励学生多积累成语、歇后语以及名言佳句不止能让学生在学语文方面打下良好的基础，在基础题上提高做题效率，在写作上也能提高不少。56 .【答案】1 .金灿灿红艳艳亮晶晶2 .自言自语忽高忽低窜上窜下3 .认认真真大大小小风风火火【解析】本题考查学生对词语的积累能力。仔细观察例子，根据词语的类型来仿写，第一个是AB