二氧化碳的性质练习、检测_第1页
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1、第一节二氧化碳的性质练习一、选择题(每小题有一个答案是正确的)1、下列关于二氧化碳的叙述正确的是()A、二氧化碳是一种极难于水的气体。B、二氧化碳能供给呼吸C、二氧化碳有毒 D、二氧化碳气体不能燃烧2、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的原因是()C.跟水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红 D.排放过量,易造成温室效应3、地球大气中二氧化碳含量增加会引起温室效应,下面关于大气中二氧化碳的主要来源的说法中,最合理的一种是()A、全球人口增多后呼出的二氧化碳 B、只是煤的燃烧C、植物呼吸作用的结果 D、含碳燃料的大量使用4、二氧化碳在下列变化中,只发生物理变化的是()A、灭火 B、溶于水中 C、制成干冰 D、

2、进行光合作用5、二氧化碳能够灭火是因为()A、它的密度比空气大 B、它在高压低温下能变成干冰C、它能溶于水 D、在一般情况下,它不能燃烧,也不能支持燃烧6.如右图所示实验,说明了二氧化碳()A.不能燃烧,也不能支持燃烧;密度比空气的大B.二氧化碳的密度比空气大C.二氧化碳可与蜡烛发生反应 D.二氧化碳通常为无色无味的气体二、填空题1、影视舞台上经常见到的云雾缭绕、使人如入仙境的景象。产生这种景象可用的物质的 2、将二氧化碳通入紫色石蕊试液,现象,将上述试液加热煮沸后,现象,原因,此实验结论3、进入干涸的深洞、深井底部的人,常会发生窒息而死的事件。这是由于深洞、深井底部浓度大,而它不能。A.它能

3、溶于水B.密度比空气大第一节二氧化碳的性质检测1、关于 CO2组成的正确说法是()A、由碳、氧两种元素组成 B、由一个碳原子和一个氧分子组成C、由碳和氧气组成 D、由碳原子和氧元素组成2、二氧化碳的下述性质属于化学性质的是()A、二氧化碳密度比空气大 B、二氧化碳是一种气体C、二氧化碳气体能制成“干冰”D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊3、要鉴别空气、二氧化碳和氧气三瓶气体,下列操作正确的是()A、将气体分别通入水中 B、将燃着的木条分别插入瓶中C、将气体通入澄清石灰水中 D、将气体通入紫色石蕊试液中4、绿色植物进行光合作用的原料之一是()A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳5、 在一

4、支试管中加入 3ml 的蒸储水, 向其中滴入数滴石蕊试液后, 溶液呈 X 色, 向液体中再通入 CO2气体,液体呈 Y 色,把液体加热煮沸后,液体又呈 Z 色,问 X、Y、Z 的颜色依次为()A、紫一红一无 B、蓝一紫一红 C、紫一红一紫 D、紫一红一蓝三、实验题1、如图 22 所示,将集气瓶内的二氧化碳倾到入盛有点燃的蜡烛的烧杯内。可以观察到烧杯内阶梯上的蜡烛火焰先熄灭,后熄灭,说明二氧化碳密度比空气,还可知道二氧化碳不能燃烧。2、该同学用 C 瓶收集满一瓶由装置 A 中产生的气体后,往瓶中倒人浓氢氧化钠溶液,迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧,振荡,可以观察到小气球逐渐膨大。其原因是四、实

5、验探究:1、小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的螺(见下图)产生了兴趣,他确定了“探究螺内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼镖内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。下面是其中一步:测量螺内气体体积。小明设计了两种方法:A:用医用注射器抽取螺内气体,测量其体积;B:在水下剌破螺,用排水集气法收集螺内气体并测量其体积(如右图)你认为这两种方法中不合理的是(填序号),理由:2、小明和他的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣,下面是他们的一项研究。研究课题:啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么?实验准备:用集气瓶收集满 34 瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。实验步

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