最新人教部编版七年级下册语文《土地的誓言》精品教案

1、土地的誓言教案【教学目标】1 .知识目标：积累词语，掌握“挚痛、嗥鸣、斑斓、斓语、怪诞、亘古”等词的读音、词义，并学会运用。了解作者和九一八事件的背景。感知课文内容，把握作者的思想情感。2 .能力目标：有感情地朗读课文，深层体味作者的家园情、故国情。揣摩并赏析本文优美而富有激的语句，增强对语言的感受力。3 .德育目标：培养、强化学生热爱故土，热爱祖国的情感，为家乡的富饶，祖国的腾飞作出自己应有的贡献。【教学重难点】1. 有感情朗读课文，深层体会作者的思想感情。2. 揣摩欣赏精彩句、段，感受文章的语言美。【教学方法】1 .朗读法：本文是一篇抒情散文，充溢着饱满深沉的爱国热情，他把“九一八事变”以

2、后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来， 字字有情， 句句含情，感人至深， 令人震撼。 教学时宜采用多种形式朗读课文， 如配乐朗读、 表情朗读、教师范读、学生跟读、学生练读、学生齐读等，在反复朗读中，体味作者炽痛的家园情、故国情。2 .情境法：由于年龄所限， 七年级的孩子没有家国之痛、 民族之恨的经历与体验。 播放展示“九一八”之后东北人民家破人亡、流离失所的惨状和悲痛的录像、光盘等 或播放松花江上 游子吟 生死相依我苦恋着你 橄榄树等歌曲，以直 接诉诸心灵的方式感染学生。3 .讨论点拨法：生生互动，激发学生的参与热情；交流思想，以达到共同提高的目的。教师辅之以必要的点拨，以达到举

3、一反三的效果。4 .美点寻踪法：让学生真正动起来， 主动进入作品的世界， 尽情赏析文章的美， 真正成为鉴赏主体。【教具准备】多媒体、 mp3 伴奏等。【课时安排】一课时【教学过程】导入：同学们，有一个日子应该被所有的中国人铭记。那一天，五千年的文明古国被烙上了灾难和耻辱的印痕， 日寇的铁蹄拉开了这悲剧的序幕。 从那天起，沈阳、东北乃至整个中华大地开始了长达十几年的苦难与抗争，那就是1931 年9 月 18 日十年后，一位流亡在外的东北作家端木蕻良遥望着生他养他的家乡，满怀悲愤写下了激情飞扬的文字。请同学们翻开课本第七课和老师一起书写课题与作者，尤其注意“誓”字和“蕻”字的写法。（板书课题与作者

4、）一、走进土地师： 现在老师请同学们和老师一起来朗读课文， 第一段老师由开头读到 “原野上怪诞的狂风” ， 余下部分全班齐读。 第二段老师读到 “多么美丽， 多么丰饶” ，余下部分全班齐读。 在朗读的过程中， 请同学们注意以下生字词， 画出文中描写土地的句子，并在读后说说你的感受。字词积累/攀痛 丰饶 怪诞 蚱蛭 广、污秽 七词语zliiraoI“口xho rnenhul嗥鸣 亘古 田垄 镉头bnoW I1I加g出白桦林11X16（感受：思乡、悲愤、爱国、憎恨、决心 ）二、触摸土地师：流亡在外的都木蔗良无时无刻不思念着他的故乡，那么让作者如此魂 牵梦萦的故土到底是什么样的呢？请同学们有感情地大

5、声朗读自己画出的语句， 并说说这是一番怎样的故土。（提示学生边赏析便朗读，抓住关键词。书写板书：忆故土。）关键点：1.描写颜色的词句：红布似的高粱、金黄的豆粒等。2 .有哪些具有东北生活气息的形象：白桦林、黑土地等。3 .感官：松香气味、车铃、呻吟等（视觉、听觉、嗅觉）师：纷繁的故土景物构成了一个又一个的画面，使人仿佛身临其境，表现了对家乡的热爱、赞美与思念。师：（导入九一八事变背景）作者心中深深眷恋的故土是如此美丽丰饶，但 在九一八事变发生后，人们死伤无数，民不聊生。在第二段描写土地的内容前， 作者用了一个词来表明曾经的欢笑与美丽都已不复存在，同学们能找到这个词 吗？生：埋葬。师：是的，曾经

6、的欢笑与富饶都已被埋葬，故乡已满目疮痍。普势的土地三、读出誓言师：面对被埋葬的土地，作者发出了怎样的誓言？生1: 土地，原野，我的家乡。你必须被解放！你必须站立！生2:为了她，我愿付出一。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽会和耻辱。（学生朗读誓言，反复读，单独读，齐读。）师：这誓言表达了作者怎样的感情？生：爱国，甘愿为祖国牺牲，对敌人的痛恨。师：作者是用了什么表达方式来表达他的感情？生：直接抒情、呼告。师：作者的深情浸透在他的每一个文字里， 那么除了直接抒情的部分，还怎 样的抒发感情？请同学们找出来读一读。 生：间接抒情，景物描写等。板书：土地的誓言化故土 r赞美（给繁的故土景物）：怀念f愤怒发誓言 1决心四、践行誓言师：同学们，黑暗已经过去，端木藤良的誓言已然实现，中华民族正走在伟 大的复兴之路上。我们很幸运，生活在这和平年代，九一八虽然离我们远去，但 曾经的耻辱和悲痛不容我们忘记。 今天的我们更应该有忧患意识，我们要时刻保 持居安思危，保持一颗爱国之心。每一位青少年每一位少年更应该以复兴中华为 己任。最后老师把梁启超先生的少年中国说部分语句送给同学们，愿你们铭记于、践行誓言少年中国说梁启超心。请同学们起立，让我们践行誓言。故今日之责任，不准收2 而全在袤少年.少年料则