统计学原理测试题及答案

1、统计测试一注：这是基础统计前两章的测试题；准备本月下旬测试。一、单项选择题1. 要了解某班50名学生的性别构成情况，则总体是（C）A. 每一个学生B.每一个学生的性别C. 全体学生D.全体学生的性别2. 要了解全国的人口情况，总体单位是（ A ）。A.每E个人B.每户C.每个省的人口D.全国总人口3. 某班四名学生金融考试成绩分别为 70分、80分、86分和90分，这四 个数字是（A ）。 A.变量值B.标志C.指标值D.指标4. 工业企业的职工人数、职工工资是（B ）。A. 离散变量B.前者是离散变量，后者是连续变量C.连续变量D.前者是连续变量，后者是离散变量5. 统计学与统计工作的关系是

2、（C ）。A.理论与应用的关系B.工作与结果的关系C.理论与实践的关系D.工作与经验的关系6. 某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的90%勺五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是（B ）。A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.普查7. 某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（B ）。A.该地所有商业企业B.该地所有国有商业企业C.该地每一家商业企业D.该地每一家国有商业企业8. 对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，属于（C ）。A.简单分组B.平行分组C.复合分组D.再分组9. 某变量数列，其末组为开口组，下限为 600，又知其相邻组的组中

3、值为 550,则末组的组中值是（ C ）。A.100B.500C.650D. 70010.统计表的宾词是用来说明总体特征的（A）A.统计指标B.总体单位C.标志D.统计对象11.下面属于时期指标的是（ A ）A.商品销售额B.商场数量C.商品价格D.营业员人数12. 用水平法检查长期计划完成程度，应规定（B ）。A.计划期初应达到的水平B.计划期末应达到的水平C.计划期中应达到的水平D.整个计划期应达 到的水平13. 第五次人口普查结果，我国每10万人中具有大学程度的为3611人。 该数字资料为（ D ）。A.绝对数B.结构相对数C.比较相对数D.强度相对数14. 某商场计划11月份销售利润比

4、10月份提高2%实际提高了 3% 则销售利润计划完成程度为（ A ）。A.100.98%B.95.10%C.99.00%D.105.10%15. 平均数反映了（ C ）。_A.总体分布的集中趋势B.总体分布的离中趋势C.总体中各单位分布的集中趋势D.总体变动的趋势16. 中位数和众数是一种（A.常见值B.代表值C.实际值D.典型值17. 计算发展速度的分母是（D ）。A.计划期水平B.固定期水平C.报告期水平D.基期水平18. 由一个10项的时间序列可以计算的环比发展速度有（B ）。A.8 个B.9个C.10个D.11个19. 统计指数按其反映的对象范围不同分为（B ）。A.综合指数和平均指数

5、B.个体指数和总指数C.简单指数和加权指数D.数量指标指数和质量指标指数20. 某商店报告期与基期相比，销售额增长了 6.5%,销售量增长了 6.5%， 则价格（ D ）。A.增长1%B.增长6.5%C.增长13%D.不增不减二、多项选择题1. 下列指标中属于质量指标的有（BCE）。A.国民生产总值B.人口密度C.全国人口总数D.投资效果系数E.工程成本降低率2. 下列各项调查中，调查单位和填报单位一致的是（CD ）。A.企业设备调查B.人口普查C.工业企业普查D.商业企业调查E.商品价格水平调查3. 统计分组的作用在于（ADE ）。A.区分现象的类型 B.比较现象间的一般水平C.分析现象的变

6、化关系D.反映现象总体的内部结构变化E.研究现象之间数量的依存关系4. 中位数是（ADE）。A. 由标志值在变量数列中所处的位置决定B. 根据标志值出现的次数决定的C. 总体单位水平的平均值D.总体一般水平的代表值E. 不受总体中极端数值的影响5. 下列关系正确的有（AE）。A. 环比发展速度的连乘积等于相应的定基发展速度B. 定基发展速度的连乘积等于相应的环比发展速度C. 环比增长速度的连乘积等于相应的定基增长速度D. 环比发展速度的连乘积等于相应的定基增长速度E. 平均增长速度=平均发展速度-1 （或100%三、判断题1. 数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。（F）

7、2. 所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。（T ）3. 要了解一个企业的产品生产情况，总体单位是每一件产品。（ T ）4. 重点调查是在调查对象中选择一部分样本进行的一种全面调查。（F ）5. 一览表是指一份表格上只体现一个调查单位情况的表。（ F ）6. 统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。（T ）7. 反映总体内部构成特征的指标只能是结构相对数。（ F ）8. 当各标志值的连乘积等于总比率或总速度时，宜采用几何平均法计算平均数。（T ）9. 时间序列中的发展水平都是统计绝对数。（F ）10. 综合指数是一种加权指数。（T ）四、简答题1. 说明标志和指标之间的关系。答：区

8、别：标志是说明总体单位特征的名称， 而指标是说明总体数量特征 的概念和 数值；标志有能用数字表示的数量标志和用文字表示的品质标志， 而指标都是用数字表示的。联系：随着研究目的的变化，在一定条件下，标志和指标可以转化；许 多指标的数值可以由总体单位的数量标志值简单汇总而得。2. 时期数和时点数的主要区别是什么？答：时期数和时点数的主要区别是：指标数值的搜集是否连续登记。时期数一般要进行经常性调查，对搜集的 数据应连续登记；而时点数一般需要进行一次性调查，不连续登记。指标数值是否可以累计。不同时间的同类时期数可以直接相加； 而不同时 间的同类时点数不能直接相加。指标数值是否与时间长度有关。时期数的大小与时期长短有直接关系，时 期越长，指标数值越大；而时点数的大小