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文档简介

1、小学二年级语文S版下学期语文古诗阅读复习专项题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 阅读理解。我驮着我的小房子走路,我驮着我的小房子爬树。慢慢地,慢慢地,不急也不慌。我驮着我的小房子旅行,途中到处去拜访,拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳。我要问问他:为什么他不来照一照我住的那样又湿(sh)又脏(zng)的鬼地方?1这首小诗一共有(_)个小节。2照样子,写一写。例:又湿又脏 _ _ _3读了诗歌,我知道诗歌中的“我”指的是(   )A.蜗牛。 B.乌龟。 C.螃蟹。4文中的“我”驮着房子做了些什么?请用“   ”画出相关的词语。5下

2、列说法正确的是(   )A.“我”走路速度很快。B.“我”非常渴望阳光。C.“我”住的房子很大。2. 阅读与欣赏。别伤害小生命别伤害美丽的蝴蝶和小鸟别伤害唱歌的蟋蟀跳舞的蚱蜢别伤害胖胖的甲虫飞蛾的翅膀是挺脏毛毛虫爬得多难看可是,别伤害它们它们同样是小生命1“小生命”指的是谁?()A.蝴蝶 B.甲虫 C.所有小动物2根据儿歌,连一连。美丽的   蟋蟀唱歌的   甲虫胖胖的   蚱蜢跳舞的   蝴蝶3在文中找出下列词语的反义词。难看(_)保护(_)4

3、说一说,你平时是怎样对待这些小动物的?_3. 快乐阅读。二十四节气歌_天,夏满芒夏暑相连。_露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。1把二十四节气歌补充完整。2“暑相连”指_和_紧紧连在一起。3“小大寒”是指_过后是_。4“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是_和_。4. 阅读诗歌,回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(1)这首诗的作者是   朝诗人   。(2)这首诗中几个带有颜色的词语分别是   、   、   、

4、60;  。(3)诗中有两个写地点的词语是   和   。5. 课内阅读。绝句_1默写古诗。2这首诗的作者是_朝诗人_。3诗句中表示颜色的词有_、_、_、_。4诗中描写了_、_、_、_、_、_等景物。6. 诗歌阅读。半轮月洛尔迦月亮在水上漂流,天空是多么明净!河上古老的涟漪,慢慢地织起皱纹。这时一只小小的蛙儿,以为月亮就是一面小镜。1从文中找出下列词语的反义词。快(_) 暗(_) 今(_)2在下面的括号里填上恰当的量词。一(_)镜子 一(_)小河 一(_)青蛙3这首儿歌中写了

5、哪些事物?_4你觉得月亮还像什么?写一写。_5这首儿歌主要描写的是什么?_7. 想一想,填一填。风解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。1这首诗共_句话。2这首诗写了风能解落_、能开_、过江_、入竹_。8. 背一背,填一填,选一选。赋得古原草送别(节选)离离原,荣。野烧口口,。1补全古诗2这首诗的作者是唐代诗人   (   )A.李白。 B.白居易。3诗中“岁”的意思是   (   )A.岁数。 B.年。4这首诗赞美了  &#

6、160;(   )A.春风的温和。B.小草顽强的生命力。9. 课外阅读我能行。这个世界真奇妙啊,这个世界多么奇妙!有好多好多为什么,我都不知道。比如说小虾老了吗?为什么刚出生就长了两根胡子,还驼着背,弯着腰?小鹅怎么了?是什么时候摔了一跤,要不怎么在头顶上碰了个老大的包?刺猬不疼吗?为什么身上扎了那么多刺,可一点也不在乎,照样东奔西跑?啊,这个世界多么奇妙!有好多好多为什么,我都不知道。比如说小鸭不冷吗?岸边开始结冰了,却在河中央快活地洗澡?还有蝴蝶的衣服,到底是谁做的?为什么总是那么美丽、时髦(máo)?而青蛙、狗熊不知为什么,冬天一到,就在洞里睡大觉

7、?啊!这个世界是个万花筒,要多妙有多妙!我是多么盼望快点长大,就像爷爷那样,眼镜一戴,哈!什么都知道!1这首儿歌中写了哪些小动物?用“”在文中画出。2小鹅头顶上的包指的是_。3在作者的眼中,这个世界就是一个_。4在你眼中,世界是_。5你觉得世界奇妙吗?你想知道些什么?请你仿照诗歌写一写。_10. 读下面的儿歌,完成后面的练习。十二月歌正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝,三月清明杨柳绿,四月牡丹花正红,五月端午赛龙舟,六月荷花满池塘,七月牛郎会织女,八月中秋桂花香,九月登高过重阳,十月满园橘子黄,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰霜。1我会填。正月舞_  二月放_  

8、; 三月杨柳_  四月牡丹_五月赛_  八月桂花_  十月橘子_2根据儿歌内容连一连。春节       端午节      中秋节     重阳节  赏月       登高       舞龙灯

9、     赛龙舟3你能按时间顺序正确排列下面的节日吗?重阳节      端午节      中秋节     春节_11. 课文综合阅读。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。1按要求写出下面词语的反义词或近义词。温暖(_)(写反义词)寻觅(_)(写近义词)2对画线句子理解正确的是(  )A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。B.在需

10、要奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。C.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。3请你写一句关于帮助他人的名言或俗语。_12. 读文段,完成练习。  杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。_秋天叶儿红,_四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。_水杉活化石,_开花满院香。1文段共有_句话,其中第_句写了杨树、榕树、梧桐树。2从文段中找出下列各字的反义词。 暖_       南_3请把下列四种树的名字填到文中横线上。(填序号) 金桂     银杏     松柏     枫树4照样子写句子。 例:梧桐树叶像手掌。_像_。13. 阅读,完成练习。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,   。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。1把古诗补充完整。2这首诗是_代_写的。3诗句描绘的是西湖的_和_,向人们展示了_(时间)西湖的独特景色,表达了诗人_之情。4“碧绿的莲叶无边无际好像与天相接,在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红”说的是哪两句诗句?_14. 欢迎来到古诗天地。碧

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