新人教新目标版英语七上Unit4Where’smyschoolbag第3课时教案

1、Unit 4 Wheres my schoolbagSection B第3课时（1a1d）步骤011）逾滋盪涯雯屈类别学习重点重点单词radio, clock, tape, player,model, pla ne重点短语tape player, model pla ne重点句式Where are the En glish books?Theyre under the radio.步骤直苍刼!詐俱朗信迥课堂互动探究新课导入1.教师把一些已学过的物品放在某些位置，然后和学生对话。T: Wheres the sch oolbag?S: Its on the desk.T: Where are th

2、e books?S: Theyre in the schoolbag.獗晁导案写一写1.收音机radio2.时钟clock3.磁带tape4.播放机player5.模型model6.飞机plane译一译1.磁带播放机tape player2.飞机模型model plane匕匕 冃冃那些英语书在哪里？它们在收音机下面。Where are the En glish books?Theyre under theradio.课刖预习环节瀝晁学案2.做一个游戏。教师把pen, ruler, eraser等小物件放在某些位置（不让学生看），让学生猜他们在什么位置，奖励优胜者。新课展示【完成教材1a1e的教

3、学任务】1.教学1a。将1a图片中的物品与方框中的单词配对。2.让学生读单词，教师纠正发音。3.看1a中的图片3分钟，然后合上课本，写出你所记住的物品单词，完成1b。4.教学1c。听录音，圈出房间里汤姆想要的物品。5.教学1d。再听录音，记下汤姆想要的物品的位置。6.听录音，学生跟读。教师注意纠音。7.教学1e。根据汤姆房间里物品的位置进行问答。8.学生根据自己所用的学习用具进行问答。【语法提要】1. clock例句：1 getup at six oclock.我6点钟 起床。What time is it?几点了？Its ten（oclock）. 10点了。（oclock可以省略）2.名词短

4、语tape player与model plane都是由两个名词构成的短语。其中，前一个名词已形容词化，用作定语，说明后一个名词的功能、特性。在变复数名词短语时，只需把后一个名词变复数。例女口：EnglishbookEnglish bookstree leaftree leavestape playertape playerscomputer gamecomputer gamesmodel pla nemodel pla nesan apple treetwo apple trees（2）第一个名词是复数形式时，将第二个名词变为复数。例女口: a sports meetingtwo sport s meetings（两场运动会）a clothes storesome clothes stores（一些服装店）步骤课堂学以致用活学活练1.钟在桌子上。（汉译英）The clock is on the table.（D）2. There are fiftyin our school. They are all friendiv to us.A. woman teachersB. women teacherC. woma n teacherD. wome n teachers环节毅晁练案 e步骤&Wta泊做I布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。本课时中