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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册数学第一单元平移、旋转和轴对称测试姓名: 得分: 一、填空。 20分1如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,那条直线就是( )。 2正方形有( )条对称轴3移一移,说一说(1)向( )了( )格,(2)向( )平移了( )格,(3)向( )平移了( )格。 4长方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴5.下面的现象中是平移的画“”,是旋转的画“”。 (1)索道上运行的观光缆车。 ( ) (2)推拉窗的移动。 ( )(3)钟面上的分针。 ( ) (4)飞机的螺旋桨。 ( )A(5)工作中的电风扇
2、。 ( ) (6)拉动抽屉。 ( )D6.指针从B开始,顺时针旋转90°到( )点B 指针从B开始,逆时针旋转90°到( )点C二、判断对错8分7正方形是轴对称图形,它有4条对称轴( )。 8圆不是轴对称图形( )。 9利用平移、对称可以设计许多美丽的图案( )。 10风吹动的小风车是平移现象( )。 三、选择10分1下列现象中,不属于平移的是()A乘直升电梯从一楼上到二楼 B钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C火车在笔直的轨道上行驶 D汽车在平坦笔直的公路上行驶2下面的图形中,不是轴对称图形的是()A长方形B等腰三角形C平行四边形D扇形3.下列说法正确的是( )A.平移改变物体的形状
3、和大小 B.平移改变物体的位置和形状C.平移只改变物体的位置4、下面图形图形不是轴对称图形的是( )长方形 等腰梯形 平行四边形 等边三角形5、从6:00到9:00,时针旋转了( ) 30° 60° 90° 180°四、画一画30分1(1)房子向右平移5格,(2)小船向下平移4格,再向左5格2画出下面每个图形所有的对称轴3、画出下面每个图形的另一半,使它成为一个对称图形。 4、按规律接着画下去。 (1) ( )(2) ( ) 五解决问题。 32分(1)小华和小芳4天共写了120个毛笔字,平均每人每天写多少个?(2)3只燕子2天共吃害虫780个,平均每只燕
4、子每天吃害虫多少个?(3)美术学院有一个2层的展馆,每层有4个展厅。 在这些展厅里一共放240幅画,平均每个展厅放多少幅?(4)三年级4个班的同学参加跳绳比赛,每班2组,每组15人,一共有多少同学参加比赛?(5)参观科技馆的成人人数是儿童的2倍,参观的儿童有152人。 一共有多少人参观科技馆?(6)两列火车分别从相距2400千米的甲乙两地同时相对开出,6小时后相遇。 甲车每小时行180千米,乙车每小时行多少千米?苏教版四年级数学下第二单元认识多位数测试 姓名: 得分: 一、填空。 (45分)1. 万级的包含有( )、( )( )、( )四个数位;亿级的计数单位有( )、( )、( )( )。
5、2. 10个一千万是( ),一百万包含有( )个万。 3. 一个数从右边起,第五位是( )位,计数单位是( );第八位是( )位,计数单位是( ) 4. 是由( )个千万、8个( )、( )个万、( )个十组成的。 5. 的最高位是( )位,左边的3表示( ),中间的3表示( ),右边的3表示( )。 6. 比49999多1的数是( ),比49999多1万的数是( )。 7. 把改成用“万”作单位的数是( ),再改成用“亿”作单位的数是( )。 8. 一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成,这个数写作( )。 9. 一亿五千零六十万四千写作( ),它是一个( )位数,它的最高位是( )
6、位,省略万位后面的尾数是( )10. 用0,1,5,6,8组成的最大的五位数是( ),最小的五位数是( )。 11. 比最小的8位数少1的数是( ),比最大的5位数多1的数是( )。 12. 最高位是千万位的数是一个( )位数,其中最大的一个数是( ),最小的一个数是( )。 13.在数位顺序表中,百万位的右边是( )位,亿位的左边是( )位,十万位右边一位的计数单位是( )。 14.用四舍五入法66亿,里可以填( ),最大可以填( )。 15.一个数的近似值是6万,那么这个数最大是( ),最小是( )。 16.小丽家住在幸福小区八栋5门3层1号,她家门牌号为XF,贝贝家也住幸福小区,门牌号为
7、XF,她家住在( )栋( )门( )层( )号。 17.王叔叔的身份证号码是110××1×,则王叔叔生于( )年( )月( )日。 二、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(6分)1. 把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比( )。 A.变大了 B.变小了 C.不变2.最接近324万的数是( )。 A. B. C.3. 在85后面添( )个0,这个数是八千五百万。 A.4 B.5 C.64. 一百万一百万地数,数十次是( )。 A.一百万 B.一千万 C.一亿5. 读这个数时( )。 A.只读一个零 B.只读两个零 C.读三个零6. 78435中,里可
8、以填( )。 A.3 B.1 C.4三、判断。 (对的打“”,错的打“×”)(7分)1. 写一个含有两级的数,应先写万级,再写个级。 ( )2. 俩个数相比,最高位上的数越大,这个数就越大。 ( )3. 721354万702亿,方框中最小能填1. ( )4. 10个一万等于1000个一千。 ( )5. 最小的五位数比最大的四位数多1. ( )6. 一个数的万级上是715,个级上都七百是0,这个数读作七百一十五万。 ( )7. 近似值都比准确数大。 ( )四、读出下面各数。 (4分) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( )五、写出下面各数。 (4分)九十万零七百 写作:
9、( )二亿三千五百万九千三百二十 写作:( )八千二百四十万一千零三 写作:( )五亿零二千 写作:( )六、按要求写数。 (9分)1. 用“万”或“亿”作单位表示数。 2. 省略“万”“亿”后面的尾数,求近似数。 96481 14980七、中最大能填几?(3分)44004万 3900040万 3586036万八、填出下面各数的相邻数。 (4分)1. ( ),( ) 2. ( ),4870,( )。 3. ( ),26500,( ) 4. ( ),34999,( )。 九、按要求填数。 (3分) 用3、7、9和4个0组成一个七位数。 1.一个零都不读的数是( ); 2.只读一个零的数是( );
10、3.读俩个零的数是 ( )十、比一比。 1. 我国的陆地国土面积约为km2,俄罗斯的国土面积约为km2,加拿大的国土面积约为km2,它们谁的面积最大?谁的面积最小?(3分) 2. 在里填上“”或“”。 (6分)52万 最小的六位数 39999+140000-16308260832 最大的八位数9999万3. 将下面各数按照从小到大的顺序排列。 (5分) ( )( )( )( )( )附加题(10分) 1. 用1,2,3,4可组成多少个没有重复数字的四位数?其中最大的数是多少?最小的数是多少?它们相差多少?2. 有一个五位数,最低位上的数字是8,最高位上的数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍
11、,前三位数字的和与后三位数字的和都是19。 这个五位数是多少? 苏教版四年级数学下册三位数乘两位数测试 姓名 得分 一、填空(共17分) 1、365的14倍是( )。 175是5的( )倍。 2、×=1600,×=2800。 (每题只填一组) 3、125×16=125×( )×2, 4×6×250=( )×( )×( ) 4、211×39的积大约是( ),498×21的积大约是( )。 5、最小的三位数与最大的两位数的积是( )。 6、750×40积的末尾有( )个0。 7、
12、一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积就扩大( )倍。 8、在里填上“”、“”、“”。 609×6905×5 125×80250×40 29×504405×29 9、根据62×16992直接写出下面算式的得数。 62×160 620×160 620×( )9920二、判断:(共5分) 1、101×99100×99+99( ) 2、三位数乘两位数的积一定是五位数。 ( ) 3、240×50积的末尾有2个0. ( ) 4、小明绕250米的跑道跑了4圈,他一共跑了
13、1千米。 ( ) 5、一辆准载4吨的汽车装了22桶油,每桶190千克,这辆车没有超载。 ( )三、选择题:(每题2分,共10分) 1、一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积( )。 A、不变 B、扩大10倍 C、缩小10倍 2、125×80的积的末尾有( )个零。 A、2 B、3 C、4 3、三位数乘两位数积是( )。 A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数 4、泰元家园有五十栋楼房,每栋有12户人家,共有( )户人家。 A、 600 B、500 C、125 5、在145×34的计算过程中,“3”乘“145”的结果是( )。 A、 435 B、4350 C、43500四
14、、口算(每题0.5分,共7分) 600×90= 50×90= 600÷30= 20×340= 430×20= 11×600= 13×600= 3×900= 900÷3= 360÷3= 210×4= 70×20= 25×100= 125×8= 25×40=五、用竖式计算(每题2分,共12分) 805×54= 126×37= 48×145= 34×930= 367×50= 800×74=六、
15、简便运算(每题2分,共6分) 36×250 125×56 201×25 七、你能算出体育用品商店今年10月份卖出的各种球类的总价吗?(共6分)球类名称 单价数量总价排 球59元30个 元足 球158元12个 元篮 球87元120个 元八、解决问题(37分) 1、奶牛场养了25头奶牛,每头奶牛每天吃24千克草。 照这样计算,这些奶牛30天一共吃草多少千克?(4分) 2、菜场运来180筐萝卜和240筐白菜,每筐萝卜60千克,每筐白菜45千克。 (3+2=5分)(1)运来的萝卜和白菜一共有多少千克?(2) 运来的萝卜比白菜少多少千克? 3、青青水果超市上半月卖出850筐
16、苹果,下半月卖出650筐苹果,每筐苹果重25千克。 青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果?(4分) 4、一条公路长300千米,一个修路队修了20天,还剩80千米没修完,这个修路队平均每天修路多少千米?(4分) 5、花园小学新买来48套课桌,每张课桌128元,每把椅子52元。 一共用了多少元?(4分) 6、水果市场进口一种苹果的批发价格如下表。 购买数量(千克)20以下214040以上每千克价钱(元)151210 小芳、小力、小军三家分别需要购买这种苹果16千克、23千克,28千克。 (1) 三家分别购买,各需要多少元?(4分) 小芳家: 小力家: 小军家:(2) 三家合起来购买,共需要多少元
17、?(3分)7、一个长方形花圃,长是120米,宽是60米;还有一个正方形的苗圃,边长是85米。 花圃与苗圃比,哪个面积大?大多少平方米?(5分)8、一家服装店一天卖出80件大衣,上午卖出30件,每件860元。 照 这样计算,下午比上午多卖多少元?(4分)苏教版数学四下(用计算器计算)测试卷学校: 班级 姓名: 成绩: 一、 用计算器计算下面各题(每题2分,共10分)形态型号 50240÷(459-299) 9375÷25-375 19188÷(421380) 部编教材四年级上册语文教学计划一、指导思想 义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册是中共中央国务院关于深化
18、教育改革,全面推进素质教育的决定的精神为指导,以全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。二、教材分析 本册共有课文27篇,其中精读课文20篇,略读课文7篇。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表,要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:江流天地外,山色有无中。为学患无疑,疑则有进。处处留心皆学问。神话,永久的魅力
19、,人类童年时代飞腾的幻想。我手写我心,彩笔绘生活。童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。天下兴亡,匹夫有责。时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。 本册要求认250个字、写250个字。本册教材有以下几个特点:1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。4、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。5、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的
20、作用。6、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。 三、学生情况分析 四年级共有学生69名,其中男生35名,女生34名。我任教的班级学生大体上学习兴趣比较浓,主动性较强,有些孩子善于动笔,但是,个别学生的表现的确不够理想,反映出孩子们基础知识的不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁。归根结底,他们学习态度不端正,常常不按时完成作业,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,缺乏最基本的纪律观念因此,我的教学着眼点不局限于孩子们的成绩,而更多地从他们的做人和做事的态度抓起,培养他们良好的学习习惯和学习兴趣,以促进他们全面发展。 四、教学目标 1.在语文学习中,体现8个专
21、题的思想。 2.认识250个字,会写250个字。累计认识2200个字,会写1600个字。3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。 4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。 6.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 8.在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。9.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较
22、清楚,比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。10.继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。 五、教学措施 1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。 2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。 3、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。 4、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。 教师是学习活动的引导者和组织者。
23、教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。5、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。 努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。 6、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。 (3790+7895)÷57 (4574-2394)×24 375
24、215;(26×12)二、 填空题(每题2分,共10分)1、与十万位相邻的是( )位和( )位。 2、10个一万是( ),10个十万( )。 3、一个数由5个千万、5个万和5个百组成,这个数写作( )。 4、用“0,2,3,5,6,8”这六个数,组成的最小六位数是 ,最大六位数是。 、小红在做一个数乘以36时,误将6看成9,将3看成5,结果得1239,正确的结果应该是( )。 三、 判断题(每题2分,共10分)1、位数少的自然数比位数多的自然数小。 ( )2、从右边起,十万位在第五位。 ( )3、个位、十位、百倍亿位都是计数单位。 ( )4、最大的五位数与最小的六位数相差1。 ( )
25、5、读作二十亿七千万五百零二。 ( )四、 选择题(每题2分,共10分)1、八十万零二十写作 ( )A、 B、 C、2、19200亿,里能填 ( )A、59 B、5 C、93、用2个1和3个0可以组成 个不同的五位数。 ( )A、5 B、4 C、34、吨,改写成万吨作单位的数是 ( )A、405万吨 B、40500万吨 C、4050万吨5、5个百万和5个十万组成的数是 ( )A、 B、50050 C、五、 写出下面各数(共4分)1、十六万九千 。 2、一百零七万零三百 。 3、一亿八千五十万四千零八十六 。 4、二十五亿七千八百六十五万四千二百二十三 。 六、 把下列各数改写成“万”作单位的数
26、(共6分) 七、 用“万”作单位写出下面各数的近似数(共6分) 万 万 万 万 万 万八、 把下列各数写成“亿”作单位的数(共4分) 亿 0 亿0 亿 0 亿九、 综合应用(每题8分,共40分)1、20只青蛙1小时可以吃500只蚊子。 照这样计算,2500只青蛙1小时可以吃多少蚊子?如果50只蚊子重1克,这些蚊子共重多少克?2、甲、乙、丙三所学校2005年学生做好人好事的情况统计。 请完成下表。 学校平均每人做的件数人数总件数甲校151234乙校162018丙校132503合计3、 某服装厂出厂960件衬衫,一共装了12箱,每箱装8包,每包多少件?4、电影院里有24排座位,后一排比前一排多2个
27、座位,最后一排有90个座位,这个电影院一共有多少个座位?苏教版小学四年级下册期中数学试题题型一二三四五总分得分一、计算题。 (共22分)1直接写出得数。 (5分) 50×80= 60×900= 235475= 600÷20= 2856040= 390÷3= 430×20= 17×300= 55599= 5×5÷5×5=2用竖式计算。 (8分) 26×389= 140×62= 405×70= 90×430=3. 用递等式计算。 (9分)175×12280
28、247;35 714÷(30180÷15) 120×162÷(2118)二、选择题。 (选择正确答案的序号填在括号里)(共10分)1. 正方形有( )条对称轴。 1 2 42. 下面第( )个图形既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。 3. 下面的算式中,算式的结果在6000左右的是( )。 207×39 18×302 28×2994. 两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数乘5,积( )。 乘5 除以5 不变5. 下面的数中,( )读的零最少。 6. 6585665万,里可以填入( )。 04 59 097. 体育老师用2
29、50元买了10个排球,每个排球多少元?可以用( )数量关系式来计算。 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价8. 小明的计算器上数字键“2”坏了,下面( )算式也可以算出1608÷24的得数。 1608÷8×3 1608÷4÷6 1608÷3069. 同学们在操场上排队,每行人数和行数恰好相等,最外一圈有100人,每行( )人。 10 25 2610. 下列说法中不正确的是第( )句。 最大的五位数与最小的六位数相差1;三位数乘两位数的积一定是五位数;长方形的长增加4厘米,宽不变,这个长方形
30、的周长就增加了8厘米。 三、填空题。 (共24分)1.根据世界卫生组织2014年统计,世界第二大人口大国“印度”最新的人口情况为十一亿六千六百零八万人。 横线上的数写作( ),改写成用万作单位的数是( )人,省略亿后面的尾数约为( )人。 2.26个309是( ),120的90倍是( )。 3.溧城镇大约有人,实验小学大约有2000名学生,大约( )个学校的人数相当于溧城镇人口数。 4.钟面上的分针从6:30到6:45,( )时针旋转了( )°5.在里填上“”、“”或“=”。 99890 503亿34×97000340×970 820×508200
31、15;56.先观察,找出规律后再填空。 (101)÷91 (400004)÷9( )(2002)÷922 (6)÷9( )(30003)÷93337.乐乐数出100粒大米,称一称大约重2克,把下表填写完整。 粒数10010000质量2克( )克( )千克( )吨8.在里填上合适的数字,使乘积最接近近似数。 68×4024000 485×3300009.王老板进货,买了16套服装,每套服装145元。 根据条件完成填空。 1 4 5 × 1 6 8 7 0 (1)表示买( )套服装应付的钱。 1 4 5 (2)表示买(
32、)套服装应付( )元钱。 2 3 2 0 (3)表示买( )套服装应付的钱。 10.小刚和小明共有邮票90张,小刚送给小明18张后两人的邮票同样多,小明原有邮票( )张。 四、动手操作。 (共8分)1.把号图形先向下平移5格,再向右平移7格。 2.把号图形绕A点顺时针旋转90°。 3.画出号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。 A五、解决实际问题。 (共30分)1. 一艘轮船沿江顺流而下以65千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。 返回时逆流而上,用了10小时,这艘轮船返回时的平均速度是多少千米/时?2. 某健身中心已有345名会员,再增加多少名会员,会员的人数是原来的12倍?
33、3. 买26套服装最少需要多少元? 68元 45元 89元 86元 78元4.广场上有一段路(如图),现在要将路面加宽到24米,比原来增加了多少平方米?(先在图上画一画,再解答。 )8米840平方米5.动物园里的一头大象一天要吃240千克食物,饲养员为2只大象准备了7吨食物,够它们吃15天吗?6.牛牛从图书馆借了一本475页的故事书,已经看了3天,剩下的页数比已经看的页数多55页。 牛牛平均每天看几页?苏教版小学数学四年级下册第五单元试题一、画图整理,再解答1. 小红和小明同时从甲乙两地沿一条公路相对走来。 小红每分钟走65米,小明每分钟走60米,经过5分钟两人相遇。 两地相距多少
34、米? 2. 小花和小迎同时从同一地点出发,小华向南走,每分走55米;小迎向北走,每分走45米。 经过5分钟,两人相距多少米?3. 我们学校原来有一个长方形操场,长60米,宽40米。 扩建校园时,操场的长增加了20米,宽增加了10米。 操场的面积增加了多少平方米?4. 一个正方形花坛长5米,四周有一条1米宽的小路。 求小路的面积。 5. 学校有一块长方形试验田。 如果这块试验田的长增加5米或宽增加8米,面积都比原来增加40平方米。 你知道原来试验田的面积是多少平方米吗?二、列表整理,再解答1. 小明家种了696棵桃树和苹果树,15行桃树
35、和18行苹果树。 桃树每行20棵,苹果树每行多少棵?2. 公路队修一条长1200米的路,第一周修了5天,平均每天修128米。 第二周准备每天修140米,还要修多少天?三、解决问题1. 一列货车和一列客车同时在早晨6时从甲地开往乙地,货车平均每小时行45千米,客车平均每小时行60千米,早晨8时,客车比货车多行多少千米?2.唐老鸭和米老鼠在环形跑道上跑步,两人从同一地点同时出发,唐老鸭每秒跑3米,米老鼠每秒跑4米,反向而行,45秒两人相遇。 (1)环形跑道长多少米?(2)如果同向而行,多少秒后米老鼠和唐老鸭再次相遇?3.甲、乙二人分别从两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米
36、,乙每小时走4千米,2小时后还相距4千米。 两地相距多少千米?4. 东升村请甲乙两个筑路队来维修地下水渠,甲队每天修150米,乙队每天修200米,他们分别从阳光路两端同时修起,5天在中心花园相遇。 (1) 阳光路水渠长多少米?(2)接着他们同时从中心花园出发,分别维修亚光路和友谊路的地下水渠。 甲队用4天时间维修了亚光路,乙队用6天时间维修了友谊路。 友谊路地下水渠比亚光路长多少米?四年级应用题练习(二)1、兵兵有3口人,居住面积是72平方米。 乐乐家有5口人,居住面积是85平方米。 哪家的人均居住面积比较大?大多少平方米?2、有两组少先队员割草,每组都是14人。 已知第一组割了154千克,第
37、二组割了182千克。 第一组平均每人比第二组少割多少千克草?3、水果店上午运进苹果140千克,下午运进的比上午的2倍还多50千克。 (1)这一天共运进苹果多少千克? (2)上午比下午少运进多少千克?4、陈师傅用4小时加工了184个零件。 照这样的速度,他再加工3小时,一共可以加工多少个零件?5、同学们栽树,四年级栽了36棵,五年级比四年级多栽了22棵,六年级栽的是四、五年级栽的总棵数的2倍,六年级栽了多少棵?6、 妈妈买来了三种花和三个空花盆,每一个花盆里栽一种花,一共有几种不同的栽法?7、 一张课桌187元,一把椅子89元。 学校购买了54套桌椅,买课桌比买椅子多花了多少钱?8、校运动会上,
38、四年级有5人参加乒乓球单打比赛,每人都要和另外4人比赛一场,一共要比赛多少场?四年级应用题练习(三)1、 给教室地面贴地砖,如果用面积为40平方分米的长方形地砖,需要90块。 如果改用边长是6分米的正方形地砖,需要多少块?2、 用8、5、2、0这四个数字能组成几个不同的四位数?家学校图书馆3、小东骑车每分钟行320米。 他从家出发,骑车去学校。 8分钟可到达;从学校出发,骑车去图书馆,6分钟可以到达。 (1) 小东家到图书馆的路程是多少米?(2) 是从学校到小东家的路程远,还是从学校到图书馆的路程远?远多少米?4、一个服装店一天卖出80件羽绒服,上午卖出30件,每件羽绒服110元。 照这样计算
39、,下午比上午多卖多少元?5、四个同学在元旦互相赠送一张节日贺卡,一共要赠送多少张?如果四个同学每两人通一次电话互相问候,要通几次电话?6、 小芳与小军玩“剪刀、石头、布”的游戏,一共有多少种出的可能?7、小芳、小冬、小丽和小强四个同学排成一排合唱。 (1)如果小芳领唱,始终排在左边第一个,一共有多少种不同的排法?(3) 如果不安排领唱,他们4个人有多少种不同的排法?四年级应用题练习(四)1、 学校美术组有18人,书法组的人数是美术组的2倍。 合唱组的人数比两组的总人数多6人。 合唱组有多少人?2、水果批发市场的美国红提的价格如下表: 数量(千克)130315050以上单价(元)161413 三
40、个批发商一起去批发这种美国红提,李老板购买35千克,王老板购买28千克,陈老板购买40千克。 三个批发商分别买,各需多少元? 三人合起来买,共需要多少钱?2、 青松村要挖一条全长792米的水渠。 已经挖了6天,平均每天挖52米,剩下的要10天完成,平均每天挖多少米?3、 某车间计划全年生产机床480台,结果提前2个月完成全年计划,照这样计算,实际全年一共可生产多少台机床?4、 一批苹果,每筐装56千克,可以装60筐,现在少用4个筐,要把苹果全装上,平均每个筐要多装多少千克?学校张老师家体育馆1014米?米5、张老师从家到学校走了13分钟,张老师用同样的速度从家到体育馆走了21分钟。 从学校到体
41、育馆有多远?四年级数学下册第六单元运算律试卷班级姓名 得分一、填空(20)1用字母表示加法交换律是( );用字母表示乘法结合律是( )。 2一个长方形的长是16厘米,宽是10厘米,求这个长方形的面积可以列式为(
42、60; ),还可以列式为( ),面积都等于( )平方厘米。 3在计算324555时,可以加法结合律,先算( )。 4根据运算律在下面的 上填上合适的数。 25
43、0; 38 ×35 = ×96 118159182=( )+159 46×25×4 = 46×
44、;( × )5450比105多( ),比680少( )。 6学校一节课是40分钟,课间休息10分钟。 早晨8:00上课钟声响,上第一节课。 照这样计算,第三节上课的钟声应该在( : )响起。 7把边长是6厘米的正方形铁丝框沿着一条边剪开,拉成一条线段,那么这条线段长是( )。 要把这根铁丝围成一个长是8厘米的
45、长方形,这个长方形的宽应该是( ),它的面积是( )。 二判断(8)1 mnnm 运用了加法结合律。 ( )2 784322 = (7822)43
46、0; ( )3 14698 = 1461002 ( )4两个数相乘,一个数扩大4倍,另一个数缩小4倍,他们的积不变。 ( )三选择(8)1 125×7×8 7×(125×8) 这是运用了( )。 A、
47、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法交换律和结合律2 与4515149相等的算式是( )。 A、451(51+49) B、(451+49)51 C、45149+51 3在公园停车场停车,前两小时共需付款3元,以后每小时2元。 王叔叔停了4小时,他应该付款( )。 A、9元 B、8元 C、7元4周长相等的长方形和正方形,它们的面积( )。
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