2020年秋六年级语文上册(部编版)课课练11故宫博物院同步练习及答案

1、2020秋六年级语文上册（部编版）课课练11水故宫博物院同步练习及答案基础知识与积累下列读音完全正确的一项是（）。A.鳌(do)头B.湛(Zhdn)蓝C.蟠(Pdn)龙D 檀 C+dn)否雍(y 6 ng)正额t%(fang)三(I iU)金击磬迥（hui）然 盘（ZhU）立 后妃（fei） 藻（ZdO）井琉（I iU）璃瓦 中轴（ZhoU）线 正（Zheng）月 金銮（Iu6n）殿色彩鲜明 雄伟壮丽 相互衬映 井然有序二.找出下面词语中书写有误的一项（A、亭台楼阁玲珑奇巧B、和谐统一池馆水榭C、横惯东西多态多姿D、烟雾缭绕龙凤呈祥三、填空题。故宫乂称和，它的”三大殿”指的是、，“后二宫，指的

2、是院说明的重点是0四、课文中哪些材料对你完成下面的任务有帮助？填一填。2.1制订故宫游览计划并画出路线图。材料（）材料（）参观太和殿时为家人介绍其功用和相关事件。材料（）材料。能力提升与训练五、阅读语段，回答问题。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的嫦龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银口色大圆珠，周用环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁桁间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多彩，龙身周围还衬托着流云火焰。1 .选文是按空间顺序来说明，请从中找出所有

3、的方位词？2 .在这部分里，为什么对龙的描述有10次之多？六、课外阅读。雁门关汽车沿I08国道进入代县后，道路渐渐变得崎岖盘旋。公路两边，山势陡峭，峰续，但（）尚存傲立群山的雄伟气势。峦层迭，不时可以见到逶迤绵延的长城和烽火台。（）残破，时断时走过村庄不远，一座关城展现在我们面前。走进城门，可见到紧靠城门边竖立着一块“雁门关”三个大字的黑色石碑。（），除了石碑是完整的外，关城的门楼已是一堆残瓦破砖，城墙上的箭垛雉堞也所剩无儿。导游说，这是雁门关的西城门，在日军侵华战争中被毁至今。穿过西城门的门洞，向前行走约二白米，一座有高大门楼的关城盘立在我们面前。这是一座比较完整的城楼，叠山石为基，二层架构

4、的关楼高约二十余米，黛瓦飞檐，翘角凌空，关楼上下二层门额分别书有“中华第一关”和“雁门关楼”的横匾。虽然城墙墙砖部分已斑驳脱落，但由于地处山巅，“绝顶置关”，城楼雄踞群山，俯视峡谷，壮观巍峨，令人惊叹。雁门关虽然有些许苍老和衰落，但无数历史的沉淀令人神往。从关楼返回途中，西北风呼呼作响。我仿佛看到猎猎军旗，听到声声马蹄；仿佛看到战国的李牧，汉朝的李广在此指挥千军万马，扼守边关，抵御侵略；仿佛看到在抗日烽火的年代里，八路军在此地及附近率先取得平型关伏击战、雁门关伏击战和阳明堡夜袭战大捷，这些胜利，当时极大地振奋了全国军民抵抗日本侵略者的信心。1 .选择词语填入文中的括号里。依然然而虽然2 .读画

5、线的句子，你感受到了什么？4.3 .从哪些地方可以看出雁门关的关城壮观巍峨?用“一”画出文中的一个排比句，这个排比句表达了作者（）的感情。A.缅怀历史，热爱祖国B.喜爱雁门。心情悲痛关，爱旅游点亮智慧与未来七、词句积累。1 .写出儿个含有“龙”字的成语。2 .写出含有“龙”的诗句。11*故宫博物院同步练习答案二、C三、故宫博物院；紫禁城；太和殿：中和殿：保和殿：乾清宫：交泰宫：坤宁宫：太和殿。四、1.三四2二五、1.正而、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下而。2.故宫的建筑突出龙，因此对故宫的说明也突出龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命龙天子”，也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严。六、1.虽然依然然而2 .雁门关经历了历史的沧桑，年代久远，已经非常破败了。3 .二层架构的关楼高约二十余米，黛瓦飞檐，翘角凌空，关楼上下二层门额分别书有