小升初语文专项训练-按要求写句子

1、小升初语文按要求写句子重点题型练习带解析1 .按要求填空.复习对学习非常重要,可有些同学根本不重视复习,我想用孔子的一句名言来对他们说：“,谦受益告诉我们人要谦虚；“告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错.2 .古诗默写.,总把新桃换旧符.王安石?元日?,千朵万朵压枝低.杜甫?江畔独步寻花?于谦的?石灰吟?里和“人生自古谁无死,留取丹心照汗青意思相近的句子是古代诗歌中有很多描写春天的诗句,请你写出上下连续的两句接天莲叶无穷碧,.杨万里?晓出净慈寺送林子方?6,欲饮琵琶马上催.王翰?凉州词?柴门闻犬吠,.刘长卿?缝雪宿芙蓉山主人?,天下谁人不识君高适?别董大?3 .美文回忆.优秀的古诗词是我们丰富

2、的文化营养,我们要用心品味.诵读于谦?石灰吟?中的“,"能让我们感受到诗人的高尚情操；读着李清照?夏日绝句?中的“,",能让我们感受到她强烈的爱国之情；品读李贺?马诗?中的“,",能让我们感受到他为国建功立业的情怀.“子日：学而不思那么罔,思而不学那么殆.这句话中的“子是,这句话出自他和他的学生的语录集,告诉我们要.我还知道他的其他名百,如°4 .根据句意在横线上填上适当的诗句.在寂静的月夜,忽闻桂花飘香,你一定会情不自禁地吟诵“当你寄情大自然,看到挺拔苍劲的竹子时,你会高歌“.当看到花蝶相戏时,你的脑海中定会浮现“5 .给下面的诗句和作者连线.洛阳亲友

3、如相问不拘一格降人才杜甫干磨力击还坚劲自在娇莺恰恰啼王昌龄我劝天公重抖擞一片冰心在玉壶郑燮留连戏蝶时时舞任小东西南北风龚自珍6.将以下古诗句补充完整.四海皆春春不老,.人固有一死,或,或.却看妻子愁何在,.?朱熹在?舰书有感?中揭示读书能使人保持知识、思想的先进的名句是少壮不努力,.九州生气恃风雷,.,青春作伴好还乡问渠那得清如许?.7 .诗句的积累和运用.“千锤万凿出深山,烈火燃烧假设等闲.、这首诗的作者于借对“水光激舞晴方好,山色空蒙雨亦奇写的是西湖的;最后两句那么把西湖比作“这首诗诗题的意思是.当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候,往往引用杨万里?小池?的诗句：“,小明成天

4、心思不在学习上,请你用学过的诗句劝说他：.如果有人浪费粮食,我们可以用代诗人的诗句“两句诗来劝导他.8 .按要求完成练习.写一句抒写思念故土、思念亲友的诗：.写一句借月抒怀的诗：.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为.每当看到他沉迷于各种游戏中时,你真想对他说：.填写格言警句你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句请写两句.9 .名句积累.,芳草萋萋鹦鹉洲I.王维的?使至塞上?中“,刻画了塞外奇特壮美的风光.10 .名句积累.不经一事,.宝剑锋从磨砺出,.王维?送元二使安西?中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人的诗句,高适?别董大?中有句与上述诗句中的“无故人意思相反,这

5、句诗是“.有时我们遇到棘手的问题一筹莫展,可经过冥思苦想,会忽然发现问题的根源,难题也就迎刃而解,这真可谓“"填陆游?游山西村?中的诗句11 .补充以下古诗词.众鸟高飞尽,O湖光秋月两相和,_.江南好,风景旧曾谙.,.能不忆江南昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.,也傍桑阴学种瓜.西塞山前白鹭飞,桃花流水蹶鱼肥.,斜风细雨不须归.12 .把以下诗句补充完整.秦时明月汉时关,.,江枫渔火对愁眠.,浅草才能没马蹄.但愿人长久,.古人云：诗言志,文传情.以下诗人的千古名句是他们情志的最好表达.苏轼有千里共对明月的情谊：,;李清照也有死为鬼雄的豪迈：,.古人云：一切景语皆情语.作者在对以下景物的

6、描写中都蕴涵着深深的情意.花有形：它夹竹桃把影子投到墙上,可以引起我许多梦想.日有韵：落日中大海失去了原色,醉醺醺地.水有义：水没有一定的形状,或方或长,它好似有情义.13 .按文字提示填写内容.有句话说“失败是成功之母,所以我们不能被失败打败,正如海明威在?老人与海?中所说的一句话你尽可以消灭他,可就是打不败他.很多人为了争权夺利,不惜用尽一切手段.正如曹植的遭遇一样,受到了哥哥的迫害写出了“,的句子.后来就用“这个词语来比喻手足相残.杜甫“生平第一首快诗指的是?»,其中“,将他的喜悦描绘得活灵活现.人固有一死,或,或.,种德者必养其心.小学六年的生活一晃而过,真是、写出两个表示时

7、间易逝的成语我即将升入中学了,我想用“"填上恰当的名言警句或谚语等使自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习.还想用王维的诗句“来表达对老师、同学的依依惜别之情.参考答案1.(1)温故而知新,可以为师矣(2)满招损知错必改闻过那么喜【解析】思路分析：这道题考查对词句的积累及运用,要做到对词句的牢固积累,而且具有灵活运用的水平.名师解析：(1)认真读句子,发现是要填写孔子的一句名言,而且这句名言应该和重视复习有关系,我们在大脑中搜索孔子名言,从中筛选出和复习有关的,就是“温故而知新,可以为师矣；(2)第一个空考查对名言的积累,“谦受益的前一句是“满招损,后面可以根据给出的解释把积累的名言对

8、号入座,所以可得答案为“知错必改“闻过那么喜.易错提示：不能对学过的词语、名言进行正确积累,不会运用.2.千门万户暄暄日黄四娘家花满蹊粉骨碎身全不怕要留清白在人间月出惊山鸟时鸣春涧中映日荷花别样红葡萄美酒夜光杯风雪夜归人莫愁前路无知己【解析】思路分析：此题考查古诗词的背诵和正确书写,要正确解答此题,要勤于给所学的古诗分类,准确地记忆古诗句,然后根据自己的积累,完成填空.不能出现错别字.名师解析：诗句出自王安石的?元日?：爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.万门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.出自杜甫?江畔独步寻花?：黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.于谦的?石灰吟?全诗是

9、：千锤万凿出深山,烈火燃烧假设等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.其中和“人生自古谁无死,留取丹心照汗青是说自古以来,人终不免一死！但死得要有意义,倘假设能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名,此句表达了作者尽忠于国报于国和视死如归的精神,?石灰吟?里与其相近的句子是：粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.是写春天的古诗,描写春天的古诗很多,只要是连续的两句就可以.比方：王维的?鸟鸣涧?：人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.全诗为：毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.全诗为：葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.全诗为：日暮苍山远,

10、天寒白屋贫.柴门闻犬吠,风雪夜归人.全诗：千里黄云白日璞,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.易错提示：古诗词积累不够,根据诗词猜想,容易出错.3.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间；至今思项羽,不肯过江东；何当金络脑,快走踏清秋孔子?论语?,学思结合,他的名言还有：有朋自远方来,不亦乐乎温故而知新,可以为师矣.【解析】思路分析：要正确解答此题,要勤于积累古诗词,然后根据自己的积累,完成填空.名师解析：于谦?石灰吟?的全诗为：千锤万凿出深山,烈火燃烧假设等闲.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.自李清照的?夏日绝句?：生当为豪杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.出自李贺的?马诗?：大漠

11、沙如雪,燕山月似钩.何当金络脑,快走踏清秋.易错提示：古诗词积累不够,根据诗词猜想容易出错.思路分析：这是比拟典型的文学常识填空题.要减少不必要的失分,需要日积月累,有一定的文学常识功底.名师解析：孔子是古代一位很有影响的思想家,教育家.他的言行都记录在?论语?一书中.他的名言有很多,“学而不思那么罔,思而不学那么殆意思是：指的是一味读书而不思考,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,所谓尽信书不如无书,即指此意.而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研,那么终究是沙上建塔,一无所得.告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的真知.易错提示：对中国现当代重要作家作品掌握不牢,就容易失

12、分.4.人闲桂花落,夜静春山空咬定青山不放松,立根原在破岩中留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼【解析】思路分析：完成这道题注意情境的设置与诗句的一致.不要写错别字.名师详解：第一句的情境中有“月夜“桂花两种事物,可以联想到“人闲桂花落,夜静春山空第二句的情境中有“寄情大自然“挺拔苍劲的竹子的提示,可以想到“咬定青山不放松,立根原在破岩中的诗句；第三句的情境中有“花蝶相戏的提示,可以联想到“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.易错提示：对情境的关键提示不注意会出现错误的填空,此外还要注意平时对古诗词的积累,书写不要有误.5.洛阳亲友如相问一一一片冰心在玉壶一一王昌龄千磨万击还坚劲一一任尔东西南北风一一郑

13、燮我劝天公重抖擞一一不拘一格降人才一一龚自珍留连戏蝶时时舞一一自在娇莺恰恰啼一一杜甫【解析】思路分析：识记要准确,书写要正确,是课文默写及文学常识题的关键所在.名师详解：连线题已经降低难度,万一记不清还可以揣摩、估计.易错提示：古文译,把握不准原句的意思,根底知识识记不牢,就会失分.6.九州同乐乐无穷；2重于泰山轻于鸿毛；3漫卷诗书甚欲狂；4问渠那得清如许为有源头活水来；5老大徒伤悲；6万马齐喑究可哀；7白日放歌须纵酒；8为有源头活水来【解析】思路分析：完成这道题,首先要熟练掌握古诗词,既做到熟练背诵,又做到准确默写.名师详解：这是传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句.这类题目要求

14、考生日常增强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写.注意“州不要写成“洲,“那不要写成“哪.出自一副民间人民相传的对联“四海皆春春不老,九州同乐乐无穷；人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛出自司马迁?史记?中?报任安书?,毛泽东在?为人民服务?中引用了这句话；出自杜甫的?闻官军收河南河北?,这句话是其中的第三句话,全诗为：“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.出自汉乐府?长歌行?,全诗是：“青青园中葵,朝露待日唏.阳春布德泽,万物生光芒.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤

15、悲.出自清代龚自珍的?己亥杂诗?,全诗是：“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.出自杜甫的?闻官军收河南河北?,全诗是：“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.出自朱熹的?观书有感?原诗四句：“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊；问渠那得清如许为有源头活水来.易错提示：对古诗词背诵不熟练,容易出现错别字.7.粉身碎骨全不怕,要留清白在人间；石灰晴姿雨态,西子,在湖上饮酒时先晴后雨小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头少壮不努力,老大徒伤悲.唐,李绅,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦【解析】的吟咏,表

16、达了自己的志向和道德追求.思路解析：这是一首托物言志诗,此题考查的是古诗的默写和作者要表达的思想感情.名师解析：明代谦的?石灰吟?原文：千锤万凿出深山,烈火燃烧假设等闲.粉身碎骨全不怕,要留清白在人间.译文：石头只有经过屡次撞击才能从山上开采出来.它把烈火燃烧看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间.这是一首托物言志诗.作者以石灰作比,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心.易错提示：托物言志诗,不了解作者要表达的思想感情,做题时容易出错.思路解析：此题考查的是对诗句内容的理解,做题时要先审明题意,然后掌握句子的含义,个别字词的含义以及文学常识.名师解析

17、：“水光激舞晴方好,山色空蒙雨亦奇出自宋代诗人苏轼的?饮湖上初晴后雨?.原文：水光澈舞晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.译文：西湖水光在阳光的照耀下闪动着,波光粼粼,看起来美丽极了.山色在云雾的笼罩下.半明半暗,隐隐约约,雨中的西湖也显得非常奇妙.想把西湖比作古代美女西施.空蒙的山色是她淡雅的装饰,水光是她浓艳的粉脂,不管怎样装扮都那么美丽.描写的是西湖的晴姿雨态,"欲把西湖比西子一句将西湖比作西子.易错提示：原文不会背诵,或对诗句内容不了解,比拟容易出错.思路解析：此题考查的是对诗词名句的理解和默写.平时学习过程中,要注意诗句的积累与运用,掌握句子的含义,个别

18、字词的含义以及文学常识.名师解析：?小池?的作者是南宋诗人杨万里.原文：泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.译文：泉眼很爱惜地让泉水悄然流出,映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和.鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,就已经有蜻蜓落在它的上头.这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几枝小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系.易错提示：“露易被写成“漏,此处容易出错.思路解析：此题考查的是对诗句内容的理解,要注意诗词分类积累.名师解析：“少壮不努力,老大徒伤悲出自汉乐府诗?长歌行?.原文：青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽

19、,万物生光芒.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归少壮不努力,老大徒伤悲.译文：园中有碧绿的葵菜,露水将要被早晨的阳光晒干.春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物都呈现出一派繁荣生机.只担忧瑟瑟的秋天来到,树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡.千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能重西流人也一样少年时不努力,到老来只能是白白悔恨了.易错提示：注意题干要求,写出珍惜时间的诗句.思路解析：此题考查的是文学常识以及诗句默写.平时学习过程中,要注意诗句的积累与运用,掌握句子的含义,个别字词的含义以及文学常识.名师解析：?悯农?的作者是李绅,这首诗深刻地反映了当时的社会矛盾,表现了诗人对农民的深切同情

20、.原文：锄禾日当午,汗滴禾下士.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.译文：农民在中午的时候在田地里除草,一滴滴的汗掉在了土地里.又有谁能知道这饭菜的来历,每一粒都是那么地辛苦.易错提示：李绅是唐代诗人,朝代是易错点.8.1每逢佳节倍思亲.2举头望明月,低头思故土.3少壮不努力,老大徒伤悲.4为中华崛起而读书书籍是人类进步的阶梯【解析】思路解析：这局部题型主要考查学生对于诗词积累并能够准确书写的情况,只有日积月累的记忆,才能够得心应手地解题.名师解析：第1、2小题要求表达出思乡、思念亲友,借月抒怀的诗句,像?九月九日忆山东兄弟?、?春夜洛城闻笛?等诗中都含有这样的情感；第3句奉劝他人珍惜大好年华,珍惜时间的

21、格言警句如“少壮不努力,老大徒伤悲.；教室是学生学习文化知识、净化灵魂的地方,要让学生随时受到名人名句的鼓励,以使学生产生积极向上的思想.易错提示：对于古诗词的积累不够,以及书写上出现错别字等.9. .晴川历历汉阳树；大漠孤烟直,长河落日圆【解析】思路分析：此题考查考生对古诗文的记忆水平、理解水平,属于传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句.这类题目要求考生日常增强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写.名师详解：第1小题出自唐代崔颖的?黄鹤楼?：昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲I.日暮乡关何处是烟波江上使人愁.第2小题出

22、自王维的?使至塞上?：单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.“大漠孤烟直长河落日圆描绘出来一幅美丽的画面,描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑.易错提示：写古诗写错字,原因是学生在背诵古诗时只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题.比方此题要注意的易错字是“晴.10. 不长一智2梅花香自苦寒来天下谁人不识君4山重水复疑无路,柳暗花明又一村【解析】思路分析：此题考查学生对名言,名句的默写水平.要求学生在日常学习中增强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写.名师详解：3题中,“西出阳关无

23、故人的意思是向西出阳关后就没有老朋友了.表达了诗人与朋友的依依惜别之情,高适?别董大?中的“天下谁人不识君表达的是虽与友人分别,但是洋溢着一种乐观,豁达的情感.4题,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村蕴含在绝望时,又生出新的希望的哲理,常用来鼓励失望,悲观的人.易错提示：平时死记硬背诗词,不能深刻理解诗词的含义,致使答非所问.11. .1孤云独去闲(2)潭面无风镜未磨(3)日出江花红胜水,春来江水绿如蓝(4)童孙未解供耕织(5)青碧笠,绿蓑衣【解析】思路分析：此题考察古诗词默写,调动知识积累,准确书写.名师解析：句选自李白?独坐敬亭山?,“众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.句选自刘

24、禹锡的?望洞庭?,“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.句选自白居易的?江南好?,“江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南.选自范大成?四时田园杂兴?,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.选自张志和?渔歌子?,“青碧笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.易错分析：出现书写错误,将“箸笠竹字头写成草字头；将“蓑下面写成“哀12.万里长征人未还月落乌啼霜满天乱花渐欲迷人眼千里共禅娟但愿人长久,千里共婵娟；生当作人杰,死亦为鬼雄叶影参差,花影迷离,像饱饮了玫瑰酒似的,涨溢出光与彩,流必向下,和顺温柔【解析】思路分析：此题考查古诗词名句的记忆和默写.答复此题要大

25、量积累古诗词,熟练背诵,并能准确书写.名师详解：出自唐代诗人王昌龄的?出塞?一诗：秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.出自唐代诗人张继的?枫桥夜泊?一诗,全诗为：月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.出自唐代诗人白居易的?钱塘湖春行?一诗,“浅草才能没马蹄的上一句是“乱花渐欲迷人眼出自宋代苏轼的?水调歌头.明月几时有?一词,“但愿人长久的一句是“千里共婵娟.“但愿人长久,千里共婵娟出自苏轼的?水调歌头?,写这首词时苏轼与弟弟已经六年没有见面了,他十分思念弟弟,于是在中秋,写下了这首词.“但愿人长久,千里共婵娟这一句流传千古,现在多用它表达对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿.“生当作人杰,死亦为鬼雄出自李清照的?夏日绝句?,明确地提出了她人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业；死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄.爱国激情,溢于言表.这首词是在国破之后女词人写出的一首慷慨雄健、掷地有声的诗篇.“它把影子许多梦想选自季羡林写的文章?夹竹桃?.“