人教版四年级上册小学语文期末试卷【好

1、.人教版四年级上册小学语文期末试卷基础展示台 一、我会选。1.给正确的读音打“”。6分静谧（mì bì）    鸟瞰（n  kàn）山崩地裂 （bn bn ）差不多（chà ch）暖和（hé   huo）大模大样（mú mó）2.在正确的答案上打“”。3分 （1）白雪公主选自：（1.安徒生童话 2.格林童话） （2）昆虫记的作者是：（1.法布尔  

2、  2.魏格纳） （3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。）二、我会写。 1.想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。3分汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这         （形容来得非常突然.）的危险，司机           （态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，

3、还好，         。（安全，没有事故发生.）” 2.填空。3分（1）盛年不再来，一日        。及时当勉励，岁月         。（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟       烟     &#

4、160;      。3.默写古诗。10分                     黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者：       ）             

5、60;                                                  &#

6、160;                                                  &

7、#160;                在这首诗中我体会到了                               

8、60;              。三、我会连。8分书写得       很漂亮                   颐和园         

9、    安徽相处得       很工整                   兵马俑             西藏照顾得       很甜蜜 

10、                  黄山               北京打扮得       很周到           

11、;        布达拉宫           西安四、我会排。1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分上午   深更半夜   早晨   下午    黄昏    午间            &

12、#160;                                         2.请按世界地图引出的发现的故事发展排列下面的词组。3分因病住院 发表演讲 &

13、#160; 认真请教   发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想                                         

14、0;                                                  

15、60;                                          3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分（ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才

16、看到的那团白纸。（ ）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。（ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。（ ）下课了，小庆在操场上玩。（ ）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。阅读大观园 （一）课内阅读。16分走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像

17、一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1这两段话中先写走完长廊，来到        ，看到         和        ，再写站在             ，看到颐和园内 

18、;     、      和      ，正前面的        和东面的      和        。2照样子写词语。闪闪发光：           、&#

19、160;           、            、           隐隐约约：           、      &#

20、160;     、            、           慢慢地：            、          

21、0; 、            、            3.文中加横线的句子写出了昆明湖的     和      的特点，分别把昆明湖比作       和      &

22、#160;  。（4分）  4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了                                  。(1分)（二）课外阅读。15分竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹

23、，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们

24、每个人，需要的不也是这种精神吗？1.给下面的词语选择合适的解释。息：呼吸时进出的气停止消息息息相关（）自强不息（） 2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的、两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做          、              ；竹皮可以用来          ；

25、竹沥和竹菇可供     ；竹笋不仅      ，而且                   。 3“岁寒三友”是指、。4照样子改写句子：例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。    我们每个人，

26、需要的不也是这种精神吗？    改为：                                          。5用“  

27、60;        ”划出文中一个打比方的句子。习作欢乐谷  25分给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。人教版四年级上册语文期中试卷 一、看拼音写词语。（4分） u l       chi chú   &

28、#160;   shì hòu        w  jué      （        ）（          ） （          ）（  &#

29、160;      ）二、把不正确的读音划去。（4.5分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le  lio），但是跌倒了（le  lio）马上起来，再跑再跌。2、这数（sh  shù）不清的条石，就靠着无数（sh  shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的（de  dí  dì）天堂”的（de  dí  dì）确是鸟的天堂啊！4、内蒙（mn  mén  mn）古天

30、高云淡，见不到蒙（mn mén mn）蒙的薄（báo  bó）雾。三、加上部首组成新字，再组词。(4分)肖：    （        ）    （        ）    （        ）    （  &#

31、160;     ）艮：    （        ）    （        ）    （        ）    （        ）四、把下列词语补充完整，

32、并选用其中的一个造句。(4+2=6分)慢条（    ）理    随（   ）而安     应接不（   ）   胆小如（    ）     （    ）费心机    （    ）促不安    人迹（   ）至  

33、;  耀（    ）扬威   （          ）：                                 

34、;                                                  

35、0;                                    五、仿照例子写句子。(6分)1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是       

36、                                。  2、例：他整理好了房间。    房间被他整理好了。          他把房间整理好了。&

37、#160;   他准确地读出了一连串的英语单词。                                            &#

38、160;                                                  &

39、#160;                                   3、例： 美丽的   雪花  慢慢地从空中  飘落下来。       

40、        树叶                   飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。他跑得真快啊，快得                  &

41、#160;                 。 5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？  说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？                   &

42、#160;                                       六、用修改符号修改病句。(3分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。  2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、这足球的

43、主人是四年（6）班小刚买的。七、将错乱的句子整理一段话。(4分)（   ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的  （   ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（   ）植物园正在举办一年一度的菊展。（   ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。八、课内阅读。（26.5分）、日积月累：(6分)               

44、0;       山锁雾                             水连天正月梅花香又香，二月            

45、0;             ，三月桃花连十里，四月                           写出带有“龙”字的成语5个。        

46、    、            、            、            、           、按课文内容填空，再作答。(2

47、0.5分)1、潮来时，作者先写从远处传来                 ，好像              ，顿时              。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声

48、如同           ，好像大地都被震得                 。(2.5分)2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是           ，到处都是      

49、     。大的，小的，花的，黑的，有的                ，有的                  ，有的          

50、          。这是作者第    次到“鸟的天堂”时见到的               的壮观景象。从两个“到处”可以体会到：                 &#

51、160;      。从第二句中，我们可以看出作者分别从               、               和            

52、60;  写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(5.5分)3、默写题西林壁。                      ，                     。 &#

53、160;                       ，                         。(4+1+2) 

54、60;  “题”意思是：                     。    读完后两句诗句，我的感受是                     

55、60;                                                  &#

56、160;                                                 &#

57、160;                   4、学了游山西村这首诗，我最喜欢的诗句是                         ，    &#

58、160;                      。（1分）5、爬山虎的脚（      ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（      ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（      ）一把，使它 （ 

59、      ）在墙上。(2分)   6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对                印象最深，因为                    

60、0;                                                  

61、60;        。课外，我阅读过的童话有                                     等。(2.5分)九、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分)

62、                                                  春雨过后，竹林里，尖

63、尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。   竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。   竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（àn）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和

64、大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。  1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。   （1）竹笋           （2）竹子         （3）竹子的作用  2、联系上下文，理解文中加点的词语。   “破土而出”指尖尖的竹笋       &

65、#160;                           。   “默默无言”指竹子成材后                  

66、0;                。  3、用“       ”画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“     ”画出来。  5、本文主要赞扬了竹子            

67、;              的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的             ，因为                    

68、0;        人教版小学期末质量测评四年级上册语文试题 广东省深圳市石岩公学特级教师朱瑛（本卷共4页，考试时间80分钟，满分100分） 题次1234567总分得分         卷面书写（4分） 1卷面要求用用蓝黑钢笔或圆珠笔书写规范、整洁、美观，有一定速度。 基础积累（39分） 1看拼音，写词语（10分）  2给下面词语中加上表示动物的词组成成语（8分）&#

69、160;望子成（）调（）离山天（）行空笨（）先飞 呆若木（）（）刀小试（）目寸光引（）出洞 3按阅读积累填写（17分） （1）我积累好多名言诗句：莫以_而不为，莫以恶小而为之；_，寸有所长：不识_，只缘身在此山中；_，柳暗花明又一村。 （2）巨人的花园里原来常年_着孩子们_。后来却天天狂风大作，_，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、_的心。 （3）作家丰子恺笔下的白鹅真是“架子十足”，鹅的叫声，音调严肃_，似_。步调_，_的。它的吃法，_，一丝不苟。 （4）人间到处有真情，一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们_。两

70、岸骨肉_用爱心架起了一座_的生命桥，使小钱得救了，圣诞节前一天，保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚，他感受到_是快乐的。 4把下面的对话补充完整。（4分） 小明：小清，快过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢？ 小清：_ 小明：我的想法和你不同，我准备_ 三、阅读理解（35分） 1阅读诗文，完成练习（19分） （一）（9分） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （1）这首诗作者是_，诗中的“故人”指的是_（谁）。你还知道这个“故人”的诗有_。（3分） （2）这

71、首诗紧扣一个“送”字展开，“送”的时间是_，“送”的地点是_。（2分） （3）“尽”字按部首查字法，应查（）部，在字典里的意思有：完；达到极端；全部用出；用力完成。给下面词句中的“尽”选择合适的意思，写上序号。（4分） 尽职（）筋疲力尽（）孤帆远影碧空尽（） （二）猫节选（10分） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它

72、闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 （1）给下列带点字选择正确的读音，打上“”。（3分） 的确（dedí）暖和（héhuohuó）任凭（p

73、37;npíng） （2）短文是围绕哪句话来写的？用“”划出，并写出表示猫的性格的词语。_（不少于4个）（5分） （3）体会下面句子中带点词语的作用，再照样子写句子。（2分） 它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ _ 2阅读课外短文，完成练习（16分） 动物预报地震 1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分来时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山上空电光闪闪，惊雷震荡，城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大

74、地震爆发了。 看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山地区滦南县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。 昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，把主人和邻居都闹醒了。大

75、家出来看究竟是怎么回事，随后又进屋睡觉，但刚一躺下，大地震就发生了。 这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？这些问题至今还是一个谜 （1）从短文中找出与下列词语意思相近的词语。（3分） 安静（）剧烈（）来临（） （2）短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个说法，意思不变。（2分） _ （3）说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了_、_、_能预知地震，这就是_的说明方法。（4分） （4）你觉得动物的哪能些表现让人惊奇？请用“”划出来。（至少两处，2分） （5）短文主要告诉我们什么？请你用一两句话写一写。（3分） _ （6）找一找描写地震强烈、可怕的句子，并抄写下来。（2分） _ 四、真情习作（22分） 1