2022年中考语文二轮复习：文言文阅读 刷题练习题精选汇编（含答案解析）

1、2022年中考语文二轮复习：文言文阅读刷题练习题精选汇编一、文言文阅读(共30小题)1.(2021秋武侯区校级期中)阅读下面两篇文章，完成问题。1|!若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风；其喜洋洋者矣。乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而

2、繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往,暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜；觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。(1)下列语句中加点词的解释有误的一项是A.榭坝楫摧倾：倒下B.至若春和量明景：风景C.去国怀乡国：国都D.泉香而酒冽冽：清(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A.感极地悲者矣助不知人之乐B.山间之朝暮也得考心而寓之酒C.基喜洋洋者矣问?姓氏

3、D.多会干此行者休于树(3)对文中划线句子翻译正确的一项是野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。A.野花开放，有一股清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓密的绿荫，秋风浩浩，天气晴好，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山里四个季节的景象。B.野花开放，有一股清幽的香气，好的树木十分秀丽，形成一片浓密的绿荫，秋风浩浩,天气晴好，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山里四个时辰的景象。C.野花散发出一股清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓密的绿荫，秋风浩浩，天气晴好；霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山里四个时辰的景象。D.野花散发出一股清幽的香气，好的树木十分秀丽

4、，形成一片浓密的绿荫，秋风浩浩，天气晴好。霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山里四个季节的景象。(4)下列对选文理解和分析有误的一项是A.两则选文都写景之变。甲文景之变侧重于描写“阴晴多变”，气象万千；乙文景之变既描写“晦明变化”，也描写“四季变换”。8. 两则选文均含''乐情”。甲文天气晴朗景色明丽，登楼让人“心旷神怡”；乙文“山景多姿”以及“宴饮之欢”使得作者沉醉其中。C.两则选文都精于炼字。甲文“跃”生动地绘出月光随水波荡漾，波光粼粼的动态景象;乙文“高”准确地描写了秋季天高旷远的景象。D.甲文中的“乐”仅表达了作者与民同乐的思想：乙文中的“乐”既抒发了作者与民同乐的思想

5、，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀。9. (2021秋澧县期中)阅读下面的文言文，完成问题。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥香衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”(张岱湖心亭看雪)(1)解释下列句中加点的词语。拳一小舟理饮(2)用现代汉语翻译下面的句子。湖中焉得更有此人！莫说相公

6、痴，更有痴似相公者。(3)下列对文段理解有误的一项是A.全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，实则耐人寻味，写景与写人相映成趣。B.本文作为一篇游记，叙事是游记表现的重点，写景是行文的线索。C.西湖经历三天大雪之后，人鸟声俱绝，空阔的雪景使天地间呈现出一股冷寂来。D.作者引用舟子的话包含对“痴”字的称赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。（4）文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点，试做具体分析。10. （2021秋西湖区校级期中）阅读【甲】【乙】两文，完成问题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但像提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，

7、山肴野藏，杂然而前阳者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】霍丘知县阳湖左君，治霍丘既一载，其冬有年久父老数十人，来自下乡，盛米于筐，有稻有粳，豚蹄鸭鸡，低偻提携，造于县门。君呼之入，日：“父老良苦，何为来哉？”顿首日：“边界之乡，尤扰益偷。自耶之至，吾民无事，得耕种吾田。吾田幸熟，有此新谷，皆耶之赐，以为耶尝。”君日：“天降吾民丰年，乐与父老食之；且彼家畜，胡以来？”则又顿首日：“往耶未来，吾民之猪鸡鹅鸭，率用供吏，余者盗取之。今视吾圈栅，数吾所育，终岁不一失，是耶为吾民畜也，是耶物非

8、民物也。”君笑而受之，芳以酒食。皆欢舞而去，日：“本以奉耶，反为耶费焉J士民相与谋日：“吾耶无所取于民，而禄不足以自给，其谓百姓何？请分乡为四，各以月入米若薪。”众日：“善则请于君，君笑日：“百姓所以辱我，以我不妄取也。我资米若薪于百姓，后之人必尔乎索之，是我之妄取无穷期也（节选自张惠言茗柯文三编，有删改）【注释】霍丘：县名，今属安徽。阳湖，地名，今属江苏。年：年景；收成。耶：通“爷二尔：如此，这样。（1）结合语境，解释文中加点词的意思。便像提携杂然而前豚者率用供吏芳以酒食土民般与谋日百姓所以忌我（2）用“/”给文中画线句子断句。（限断两处）自耶之至吾民无事得耕种吾田（3）对【乙】文的理解和分

9、析，不正确的一项是A.霍丘父老认为“丰年”的原因都是知县左君赐予的，而知县左君却认为是上天的赐予。B.霍丘在左君担任知县之前，经常发生被侵扰或者偷盗的事情。C.知县左君胸怀坦荡，不居功自傲，并且体察民情，关爱百姓。D.知县左君之所以拒绝土民按月份送大米或柴火的请求，是因为他希望能继续得到百姓的爱戴。（4）【甲】【乙】两文的划线句子有异曲同工之妙，请结合文章谈谈这两句话的作用。11. （2021秋大邑县期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。乙亥北行日记二则戴名世十三日，三更启行，行四五里，见西北云起，少顷，布满空中，雷电大作，大雨如注，仓卒披雨具，然衣已沾湿。行至总铺，雨愈甚，遍叩逆旅主人门皆不

10、应，圉人于昏黑中寻得一草棚，相与暂避其下。雨止则天已明矣，道路皆水，弥漫不辨阡陌。私叹水利不修，天下无由治也，苟得良有司，亦足治其一邑,惜无有以此为念者。仰观云气甚佳，或如人，或如狮象，或如山，如怪石，如树，倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳，宜雨后，不知日出时看云亦佳也。是日仅行四十里，抵临淮。使人入城访朱鉴薛，值其他出。薄暮独步城外，是时隍中荷花盛开，凉风微动，香气袭人，徘徊久之，乃抵逆旅主人宿。初二日，至京师。芦沟桥及彰义门俱有守者，执途人横索金钱，稍不称意，虽一被俱欲取其税，盖榷关使者之所为也。执途人恐濡滞，甘出金钱以给之，惟徒行者得免。盖辇毂之下而为御人之事，或以为此小事，不足介意，而不知天

11、下之故皆起于不足介意者也。是日大雨，而余横被书籍为逻者所开视尽湿，泥涂被体，抵宗伯张公邸第。（1）下列语句中加点词语的解释有误的一项是A.值其他出值：遇到B.不足介意足：能够C.稍不称意称：符合D.泥涂酸体被：覆盖（2）用现代汉语翻译文中画线句子。私叹水利不修，天下无由治也。苟得良有司，亦足治其一邑。虽模被俱欲取其税，盖榷关使者之所为也。（3）读了乙亥北行日记（二则），有人说：戴名世也是一个范仲淹式的文人，你赞同这一说法吗？请结合选文和岳阳楼记，阐述理由。12. （2021秋海州区期中）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也，野芳发而幽香,佳

12、木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也，树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）乙修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以

13、与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修丰乐亭记）（1）解释下面加点的词。云归而岩穴罩太守之乐其乐既得斯泉于山谷掇幽芳而阴乔木（2）用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。（3）用现代汉语翻译文中画横线句子。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。（4）甲乙两文都表现了作者怎样的情怀（提取【乙】文中四字短语回答）？甲文多处提到“乐”，结合原文回答主要写了哪几种“乐”？（5）请用【乙】文原句回答作者为什么要以“丰乐亭”命名？13. （2021秋南海区校级月考）阅读下面（甲）（乙）两个文段，完成问题。（甲）崇祯五年

14、十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余学一小舟，拥尊衣炉火，往湖心亭看雪,雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子,惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得事有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(乙)庞公池岁不得船，况夜船，况看月而船。自余读书山艇子，辄留小舟于池中，月夜，夜夜出，缘城至北海坂，往返可五里，盘旋其中。山后人家，闭门高卧，不见灯火,悄悄冥冥，意颇海恻。余设凉簟“卧舟中看月小侯船头唱曲醉梦相杂，声声渐

15、远，月亦渐淡，嗒然睡去。歌终忽寐，嘀嘲赞之，寻复鼾舸。小侯呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寝。此时胸中浩浩落落，并无芥蒂，一枕黑甜，高舂始起，不晓世间何物渭之忧愁。(选自张岱(庞公池)注释：凉簟(di6n)：凉席。小侯：奴仆。嗒(da)然：悄悄地。嘀嘲：同“含糊”。黑甜：黑甜香，即睡梦。高舂(chong)：指日影西斜近黄香。(1)解释下列句子中的加点词。湖中焉得里有此人余孥一小舟拥雪衣炉火(2)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是A.湖中人鸟声俱绚B.是日界定矣C.缪城至北海坂D.寻复鼾驹率妻子邑人来此绝境 里有痴似相公者 缪溪行，忘路之远近 寻十余里，无迹(3)请用“/

16、”给乙文中画线的句于断句。余设凉簟卧舟中看月小侯船头唱曲醉梦相杂(4)翻译下面划线句意思。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。是日更定矣，余擎一小舟，拥鑫衣炉火，独往湖心亭看雪。(5)湖心亭看雪文中写景，寥寥数语，却让人拍案叫绝。文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点，试做具体分析。(6)张岱在庞公池赏月，在湖心亭看雪，两次“夜游”的心境有何不同？14. (2021秋武功县月考)阅读下面的文言文，完成问题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能

17、，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（马说）乙诗日：“济济多士，文王以宁”，孔子日：“十室之邑，必有忠信，非虚言也。陛下秉四海之众，曾亡柱干之固守闻于四境，殆开之不广，取之不明，劝之不笃。传日：''土之美者善养禾，君之明者善养土。"中人®皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊。（节选自汉书）【注释】。秉：执掌。柱干：比喻担当重任的人。殆：大概。中人：中等资质的人。英俊：杰出人物。（1）解释下列加点词在句中的

18、意思。且欲与常马等不可得执策而顺之曾二柱干之固守于四境赦小过（2）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是A.W伯乐不常有'执策加临之B晏真无马邪基真不知马也C.食之不能尽其材策z不以其道D.策之不以其道以博聚英俊（3）用现代汉语翻译下面的句子。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。土之美者善养禾，君之明者善养土。（4）【甲】【乙】两文在使用和选拔人才方面给我们哪些启示？15. （2021秋公安县期中）阅读下文，回答问题。【甲】水调歌头明月几时有宋.苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼

19、楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】醉翁亭记欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守

20、醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【丙】孙愚，字文度，吴国富春人。暑为儿童时，神明清审，志气贞立。及长，恭孝表约。虽侯家丰厚，而易常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废®,欣然独得。父母起居尝馔，虽诸史亲馈，而髻不离左右。富春车道既少，动经江川，父难于风波，每行乘篮舆,唇躬自扶侍，所诣之处，则于门树下簿屏之间隐息。兄尝笃疾经年，愚躬自持侍，药石甘苦，必经心目，跋涉山水，祈求恳至。见人饥寒并周赡之乡里赠遗一无所受

21、。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，而辱见之，欣敬逾甚。寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。时年饥谷贵，人有偷刈其稻者，辱见而避之，须去而出，既而自刈送与之。乡邻感愧，莫敢侵犯。【注释】暮：音gui。恭孝表约：恭敬孝顺，清廉节俭。废：停止。笃疾经年:病重多年。(1)选出加点词解释不正确的一项A.云阳而岩穴暝归：聚集B.泉香而酒冽洌：清冷C.1烦溪而渔，溪深而鱼肥临：靠近D.杂然而前陈者陈：摆开(2)下列语句中加点词的意义相同的一组是A.四时本景不同曾不能损魁父之丘B.行者休于树其一犬坐干前C.而不知人之乐温故而知新D.醉能同再乐再真不知马也（3）选出对水调歌头赏析有错误的一项A.

22、词作小序以月起兴，交待写作缘由，围绕中秋圆月展开想象和思考，“欢饮”奠定了愉悦的感情基调。B.词作上片问天，借明月自喻清高，词人在出世与入世的矛盾纠葛中，入世思想终占上风，反映词人执著人生。C.词作下片问月，借月象感念人生离合无常，强调对人事的达观和对未来的希望，表现词人善处人生。D.词作借月抒怀，情与景融，境与思偕，思想复杂而又矛盾，热爱生活与积极向上的乐观精神贯穿始终。（4）选出对醉翁亭记分析不正确的一项A.文章分别描绘了一幅滁洲早晚及四季之风景图，以及太守与民共游山林的和美风俗图。B.游记着力写太守沉醉的情状，“颓然”意在表现作者因仕途不顺而沉迷山水的失意。C.本文骈散结合，句式整齐又富

23、有变化，“也”和“而”字的灵活运用，使语言具有回环往复的音韵美。D.本文''醉”为表象，“乐”为实质。太守醉美酒，醉山水，醉百姓和乐，醉与民同乐。（5）选出对丙文理解有错误的一项A.孙辱年少有志，清廉节俭、勤奋好学。B.孙辱敬父母，爱兄弟。服侍父亲外出，照顾兄弟病体。C.孙暮乐善好施，即便是别人都讨厌的人他也能以礼相待。D.孙岳不被侵犯，倍受尊重，因他主动帮助乡邻收刈稻谷。（6）请用“/”给下面的句子断句。（断三处）见人饥寒并周蟾之乡里赠遗一无所受。（7）用现代汉语翻译下列句子。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。16. （2021秋巢湖市校级月考）阅读下

24、文，回答问题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会

25、意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（节选自陶渊明五柳先生传）（1）请解释卜列加点词在文中的意思。往来而不绝者绝：泉香而酒冽洌：而不知太守之乐其乐也乐:先生不知何件人也许：性嗜酒嗜：（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。忘怀得失，以此自终。（3）用选文中的语句回答下面问题。醉翁亭记中描述太守宴饮时的状态的句子是“:五柳先生传中直接表现五柳先生性格、思想的句子是“（4）醉翁和五柳先生同是饮酒，其用意有

26、什么不同？17. （2021秋安定区校级期中）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥香衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆场，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自湖心亭看雪）【乙】天地景物，如山间之空翠，水上之涟漪，潭中之云影，草际之烟光、月下之花容,风中之柳态。若有若无，半真半幻，最足以

27、悦人心目而豁人性灵。真天地间一妙境也。“野色更无山隔断，天光常与水相连”，此是彻上彻下得真意。吾人时时以此景象注之心目，何患心思不活泼，气象不宽平！（1）解释下面画线词语在句中的意思、。余望一小舟上下二白得真意豁人性灵（2）把下面的句子翻译成现代汉语。湖中焉得更有此人！何患心思不活泼，气象不宽平！（3）【甲】文中，“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”有什么表达效果？（4）【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的志趣？请简要分析。18. （2021秋中宁县月考）文言文阅读。【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也。朝而往，暮而归，

28、四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自醉翁亭记）【乙】修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾

29、。放逐流离，至于再三，志气自若也。立方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹日：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便师之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”日；“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急；简者，不为繁碎耳。”（节选自宋史欧阳修传，有删改）（1）解释加点词语在文中的意思。泉香而酒冽树林阴管而民受其弊未学及文章（2）用现代汉语翻译下列句子。低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。放逐流离，至

30、于再三，志气自若也。（3）请用“/”符号给划线句子断句。野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也。（4）欧阳修勤政爱民，甲乙两文中他为官理念的不同点是什么？请你写出一位当代和欧阳修一样把人民放在心中的好官的名字。19. （2021秋河南月考）阅读下面两个语段，完成问题。（一）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野歉，杂然而前

31、陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修醉翁亭记）（二）滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭日“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭日“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷

32、，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间。虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。一山之隅泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。（选自曾巩醒心亭记，有删节）注：作州：指欧阳修担任滁州知州。直：径直。即：至h丰乐：丰乐亭。滋：生。吾君优游而无为于上：我们的国君在上能宽大化民，不用刑罚。给足：富裕，丰足。隅：角落。（1）解释下列句子中加点的词语。但像提携泉香而酒冽解筹交错树林阴野（2）把下面句子翻译成现代汉语。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3）语段（一）第一段是按什么顺序写“四时”之景的？请结合文段简要分析。

33、（4）语段（一）中的“太守之乐”和语段（二）中的“公之乐”分别指什么？20. （2021秋武侯区校级期中）阅读下面的文言文，完成问题。燕喜亭记韩愈太原王弘中在连州，与景常、元慧游。异日，从二人者行于其居之后、丘荒之间,上高而望，得异处焉。斩茅而嘉树列，发石而清泉激，辇粪壤，燔榴翳；却立而视之:出者突然成丘，陷者呀然成谷，洼者为池而缺者为洞，若有鬼神异物阴来相之。自是，弘中与二人者晨往而夕忘归焉，乃立屋以避风雨寒暑。既成，愈请名之。其丘日“俟德之丘”，蔽于古而显于今，有俟之道也：其石谷日“谦受之谷”，瀑日“振鹭之瀑”，谷言德，瀑言容也；其土谷日“黄金之谷”，瀑日“秩秩之瀑”，谷言容，瀑言德也；洞

34、日“寒居之洞”，志其入时也；池日“君子之池”，虚以钟其美，盈以出其恶也：泉之源日“天泽之泉”，出高而施下也；合而名之以屋日“燕喜之亭”，取诗所谓“鲁侯燕喜”者颂也。于是州民之老，闻而相与观焉，日：“吾州之山水名天下，然而无与燕喜者比。经营于其侧者相接也，而莫直其地凡天作而地藏之，以遗其人乎？弘中自吏部郎贬秩而来次其道途所经自蓝田入商洛涉淅湍临汉水升帆首以望方城出荆门下岷江过洞庭上湘水行衡山之下由郴逾岭。猿狼所家，鱼龙所宫，极幽遐瑰诡之观，宜其于山水饮闻而厌见也。今其意乃若不足。传日：“智者乐水，仁者乐山。”弘中之德，与其所好，可谓协矣。智以谋之，仁以居之；吾知其去是而羽仪于天朝也不远矣。遂刻石

35、以记。（有删改）【注】燔桶翳：烧掉直立和倒伏的枯木。（1）下列语句中加点词解释有误的一项是A.凡天作而地藏之，以遗其人乎遗：赠送观：景象厌:同“魇"，饱志：记号B.极幽遐瑰诡之现C.宜其于山水饮闻而乐见也D.志其入时也（2）将文中画线句子翻译为现代汉语。合而名之以屋日“燕喜之亭”，取诗所谓“鲁侯燕喜”者颂也。吾知其去是而羽仪于天朝也不远矣。遂刻石以记。（3）本文与醉翁亭记所表达的情感有何异同？结合文章简要分析。21. （2021秋鲤城区校级月考）阅读下面的文言文，回答以下各题。天圣七年，章献太后将以冬至受朝，天子率百官上寿。仲淹极言之，且日：“奉亲于内，自有家人礼，顾与百官同列，南面

36、而朝之，不可为后世法。”且上疏请太后还政，不报。寻通判河中府，徙陈州。时方建太一宫及洪福院，市材木陕西。仲淹言：“昭应、寿宁，天戒不远。今又侈土木破民产非所以顺人心合天意也。宣罢修寺观，减常岁市木之数，以蠲除积负。”又言：“恩幸多以内降除官，非太平之政。”事虽不行，仁宗以为忠。（1）解释下列加点的词。号通判河中府中材木陕西展予作文以记之举客骚人（2）下列对文中画线部分断句正确的一项是A今又/侈土木破民产非所以顺人心/合天意也B今又侈土木破民产/非所以顺人心/合天意也C.今又侈土木/破民产/非所以顺人心合天意也D.今又侈土木/破民产非/所以顺人心合天意也（3）用现代汉语翻译下面的句子。宜罢修寺观

37、，减常岁市木之数。事虽不行，仁宗以为忠。（4）选文中范仲淹“忧其君”与“忧其民”的原因是什么？请简要概括。22. （2021秋平潭县校级月考）阅读下面的文言文，完成问题。净业寺在都城之北，面临清波，汪洋数十顷，两涯之间，几不辨牛马。而一望镜彻，直令人心一空。予厌苦尘污。一日，舍舆”循涯而步，见有败荷如盖，余香乘风来扑入鼻。忽木鱼响歇隔林笙歌隐隐出红楼中觉耳根如洗。转视昔日于官场上，从马驴间，听传呼声，顿隔人天。已而穿萝寻径，复有小筑，自为洞天。四顾竹树，交加成帷，更为奇绝。予乘小酣，暂憩草祸:顷刻，西山落日，斜挂树杪，如轮如烛，返照水面矣。归来余兴欲勃，便欣然神往，遂漫为追次其事。倘他日乞得冷

38、曹，借吏隐闲身，再觅句以志胜事，当不负此佳境也。（选自王心一净业寺观水记，有删改）【注】舆：车。草衲（yin）：草地。杪（mido）：树枝的细梢。追次：追忆，记录。冷曹：清闲的官职。（1）解释文中加点字的意思。直令人心二空弓顶穿萝寻径四年竹树再觅句以志胜事（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.忽木鱼响歇隔林/笙歌隐隐/出红楼中/觉耳根如洗B.忽木鱼响歇隔林/笙歌隐隐出/红楼中觉/耳根如洗C.忽木鱼响歇/隔林笙歌/隐隐出红楼中/觉耳根如洗D.忽木鱼响歇/隔林笙歌隐隐/出红楼中觉/耳根如洗（3）把下列句子翻译成现代汉语。一日，舍舆循涯而步，见有败荷如盖。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

39、。（范仲淹岳阳楼记）（4）本文作者借观水表达哪些内心感受？请概括。23. （2021秋东方校级期中）阅读【甲】【乙】两篇文言文，按要求完成问题。【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜

40、忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛.今南方己定，兵甲己足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛亮出师表）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意©与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）（1）下列加粗加点字注音错误的一项是A.猥自枉屈（wei）B.尿夜忧叹（shii）C.漫慢则不能励精（yin）D.险躁则

41、不能治性（zdo）（2）解释下面句中加点的词。先帝不以臣里邮庶竭写领本君子之行淫慢则不能励精（3）把下面的句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（4）诸葛亮神机妙算，足智多谋，几乎是神的化身。你了解的诸葛亮还具有哪些可贵品质？他的这些品质给了我们什么启示？（请任写两点并谈谈启示）24. （2021秋永城市月考）阅读下面两个语段完成问题。（-）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风

42、怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹岳阳楼记（二）余居山凡两日，篮舆行绿树中，碧萝垂幄，苍枝掩径，坐则青山列屏，立则湖水献玉。一峦一壑，可列名山，败址残石，堪入图画。天下之观止此矣。陶周望日：“余登包山，而始知西湖之小也。六桥如房中单条画，飞来峰盆景耳。”（节选自袁宏道西洞庭）注释

43、篮舆：古代供人乘坐的交通工具，类似后世的轿子。碧萝：女萝，一种绿色的寄生攀缘植物。垂幄：垂下来的帐幕。陶周望：陶望龄，字周望，号石簧。工诗善文，一生清真恬淡，以治学为最大乐事。六桥：杭州西湖外湖苏堤上之六桥。飞来峰：位于灵隐寺前，又名灵鹫峰，山高168米，山体由石灰岩构成。（1）解释下面加点词语在句中的意思。连月不开开旭酒临风把（2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。（3）请分析语段（一）第三段和语段（二）的写景方法的异同。（4）语段（一）和语段（二）都描写了洞庭景色之美，但两个语段抒发的感情却不尽相同，请结合语段内容简要分析。25. （2021秋安徽

44、月考）阅读下文，回答问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修醉翁亭记【乙】一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜广水。并水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。遂以钱四万得之，构亭北碣巴号“沧浪”焉。前竹后水，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。予时榜小舟

45、，至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞而仰啸，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汩汩荣辱之场，日与锚铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！（节选自苏舜钦沧浪亭记，有删减）注：北碣（ql）:北边曲折的堤岸上。沧浪：取意于先秦民歌：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”榜：船桨，借指船，这里作动词用，意为驾船。（1）请解释下列加点词在文中的意思。峰回路转有亭翼然岫于泉上者学以钱四万得之无方极（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。尤与风月为相宜。（3）【甲】文写出了琅哪山的特点。【乙】文叙写发现、购置风景胜地和的经过。（4）【甲】【乙】两文所表

46、现的作者的情感有什么异同？26. （2021秋偃师市月考）文言文阅读。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三口，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余攀一小舟，拥香衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砺，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱湖心亭看雪）【乙】于是舟子导往。村在两山夹道中。园依山而无石，老树多极纤回盘郁之势，亭榭窗栏尽从朴素，竹篱其舍，不愧隐者之居。中有皂

47、荚亭，树大可两抱。余所历园亭，此为第一.园左有山，俗呼鸡笼山，山峰直竖，上加大石，如杭城之瑞石古洞，而不及其玲珑。旁一青石加榻，鸿干卧其上日：''此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽，可以开樽矣。”因拉舟子同饮，或歌或啸，大畅胸怀。土人知余等觅地而来，误以为堪舆，以某处有好风水相告。鸿干日：“但期合意，不论风水。”（1）解释下列句中的加点词。余半一小舟湖中人鸟声俱承（2）用现代汉语翻译句子。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。（3）语段【甲】中划线句是怎样从感官角度表现景物特点的？请简要分析。（4）语段【甲】加点字“痴”和语段【乙】加点字“意”的内涵有异曲同工之妙，请结合具体内容分

48、析。27. （2021秋孝南区月考）阅读下列文言文选段，完成问题。阚若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲,居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后

49、天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。乙刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，宜皖钻之艇金队遗覆几为所擒,又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说干州官。州官亦好事，使试于一村。沟油产甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶，摇首自语：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教的日：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事，国奕不费旧谱，而不执旧谱：国医不泥古方，而不离古方J(选自阅微草堂笔记)注释：角：较量。列说：游说。干：求见。涮(xu)：田间水道。(1)解释下列加点字。春和量

50、明做斯人会有土寇但独步庭阶(2)选出下列句子中加点词语意思相同的一项是A.感极中悲者矣晅不离古方B.或异二者之为几为所擒C.悬进亦退、如星日千百遍D.则有去国怀乡、国医不泥古方(3)用“/”给文中划波浪线句子断句，断两处。自练乡兵与之角全队溃覆几为所擒(4)翻译文中画横线的句子。不以物喜，不以己悲。国奕不费旧谱，而不执旧谱：国医不泥古方，而不离古方。(5)仔细阅读甲乙两文段，完成下列填空。甲文最后一段议论抒情，将“古仁人之心”与“迁客骚人”的表现进行对比，表现了.乙文最后一段发表议论，揭示了观点。28. (2020秋萨尔图区校级期中)【古文阅读】【甲】山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯

51、是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：''何随之有？”【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楣，亦遂增胜。借书满架偃仰啸歌冥然兀坐,万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。【丙】子日：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧

52、，回也不改其乐。贤哉，回也！”（1）解释下列句中加点的词。里素琴律儒亦遂增胜不举其忧（2）选出下列加点词含义、用法相同的一项A.无丝竹之乱耳而两狼之并驱如故B.有仙则名春冬之时，则素湍绿潭C.以当南日以我酌油知之D.加庭阶寂寂后狼止加前狼又至（3）用现代汉语翻译下列句子。可以调素琴，阅金经。每移案，顾视无可置者。（4）给乙文中画线句划分节奏，断两处，用“/”标注：借书满架偃仰啸歌冥然兀坐（5）甲、乙两文同样描写居室环境，甲文以“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出环境特点；乙文用“万籁有声”写居室清静，这是运用手法突出清静。甲、丙两文表达了相同的生活情趣。29. （2020秋太和县期中）阅读下文，回答

53、问题。甲崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟,拥蠹衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”乙夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而己。鲁直所谓无处不可寄一梦也。（袁中道夜雪）注雪子：霰，

54、雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。敲戛：敲打。流行坎止:顺流而行，遇阻而止。鲁直：即黄庭坚。(1)请解释下列加点词在文中的意思。余强饮三大白而别白：湖中焉得更有此人更：是金陵人，客此客：然万竹中雪子敲戛然：鲁宜所谓谓：(2)把下列的句子翻译成现代汉语。莫说相公痴，更有痴似相公者。时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。(3)甲文中写出了西湖天寒地冻，万籁俱寂的意境；乙文中"万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从听觉角度反衬(4)【甲】【乙】两文都展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。30. (2020秋古浪县校级期中)文言文阅读。出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此

55、诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴