嘉陵区教育局2022年环境综合治理总结城乡环境综合治理内容.doc

1、嘉陵区教育局2022年环境综合治理总结城乡环境综合治理内容南充市嘉陵区教育局 20XX年度城乡环境综合治理工作总结为进一步提升巩固城乡环境综合治理成果，按照区委、区政府城乡环境综合治理办公室的的工作部署，今年3月开始，我局结合全区学校的实际，以切实改善校园环境，提高师生综合素质为目标，以丰富多彩的环境教育活动为载体，多途径、多形式开展城乡环境综合治理工作，取得了阶段性成效，现将20XX年环境综合治理工作总结如下。 一、加强领导，确保治理工作落到实处 区教育局将城乡环境综合整治工作列为年度重点工作之一，成立了由党组书记、局长任组长、分管领导任副组长，行政办公室、政工股科、教育股负责人为成员的城乡

2、环境综合治理工作领导小组和工作小组，教育股具体负责全区教育系统城乡环境综合整治工作的贯彻落实和督导检查。根据嘉直工委20XX22号文件精神，一是将环境综合治理工作和南充市嘉陵区迎接省级卫生城市复查、20XX年嘉陵区教育均衡迎检等工作紧密结合起来，不断深化教育系统环境综合治理工作；二是要求各校成立以校长为组长的城乡环境综合治理领导小组，分工明确、责任到人积极开展一系列活动；三是为提高工作实效，将学校环境综合治理工作还纳入了对学校的责任目标考评，坚持同学校教育教学工作一起布置、一起检查、一起考评，并将学校开展 的城乡环境综合治理工作作为评选省市级“校风示范学校“的重要依据。 二、加强宣传，发挥学校

3、的示范和引领作用 学校是城乡环境综合治理的窗口，我局十分重视学校环境综合治理的示范和引领作用，调动一切积极因素，对城乡环境综合整治的重要性和紧迫性进行了广泛深入的宣传，加深学校师生对环境综合整治工作的思想认识。一是开学初各校充分利用国旗下讲话、校会、主题班会、团队活动、讲座等，教育广大师生鄙弃乱吐、乱扔、乱倒、乱画陋习，培养和养成讲文明、讲卫生的良好社会习惯。在全区师生中广泛开展了以“构建文明校园”为主题的宣传教育活动，进一步提高了全校师生对城乡环境综合治理的认识率和知晓率。二是各校为确保校园内外环境卫生的持续性和长效性，建立了每周一次的环境卫生大清洁行动长效机制，对全校的卫生死角进行排查，落

4、实班级职责，同时对乱贴乱画不良现象进行治理，使校园随时保持干净、整洁、美观、有序。三是组织“红领巾志愿队”宣传城乡环境综合整治的意义。全年全区学校印发了倡议书2万余份，制作城乡环境综合治理专栏70余期，制作宣传标语140余幅，开展相关班队活动150余次等。四是各校结合植树节、地球日等纪念日，开展全校性活动，如上街宣传，举办环保征文、黑板报、演讲、书法、美术、手工制作、环保知识竞赛、让学生参与校园绿化、美化、净化等，有力地促进了城乡环境综合整治工作的深入推进。目前，爱护公共卫生、爱护花草树木、爱护公共财物、维护市容秩序在学校悄然形成。 三、以活动为载体，真抓实干务求实效 1、深入开展以“文明礼仪

5、”教育为重点的德育教育活动。各校围绕我局6月和9月下发的推荐报送最美孝心少年、开展 以传承经典 文明礼仪 为主题的征文等活动，在广大师生中广泛开展文明礼貌文化活动，监督、制止和严肃处理说脏话、粗话等行为。通过活动的开展，全区师生基本做到了仪表整洁、语言文明。 2、开展以“节约集约利用资，倡导绿色简约生活”为主题的第47个地球日活动。各校以我股组织开展的第47个地球日活动，通过主题班会、观看专题教育视频、“我为校园清洁尽份力”等活动为契机，除日常清洁外，每周组织师生对学校进行彻底清洁，并安排“环保志愿队”对所辖区域进行监督和管理。同时开展“小手拉大手”活动，要求学生对亲人进行宣传教育，做好个人和

6、家庭卫生。 3、与社会实践相结合，组织学生走出校园，深入社区开展卫生大扫除。学校积极开展社会实践活动，学雷锋树新风，将环境综合治理活动推进村区。各校利用节假日组织了少先队志愿者、团员志愿者，举着队旗，拿起扫帚、小盆、水桶、抹布，到街道社区，打扫卫生，清除“牛皮藓”广告。 4、结合“爱国卫生月”。启动了本年度“学生行为习惯养成教育”和四月份开展的第28个“爱国卫生月”活动。对学生进行规范教育，树立卫生、文明观念，摒弃乱丢、随地吐痰等陋习，提高卫生意识，养成良好卫生习惯。营造出校园文明的氛围，提高了学生爱清洁，讲文明的行为和习惯。 5、暑假期间，以迎接省级卫生城市复查为契机，对学校内的卫生死角进行

7、全面排查。根据排查出的结果要求积极进行整改。 四、20XX年工作打算 1、明确目标，突出重点 我股将进一步按照区教育局的文件精神，做好 20XX年环境治理的相关工作。一是巩固现有成果，继续整治办公区域的乱丢、乱贴、乱堆、乱放现象。二是认真落实好关于城乡环境综合整治工作的文件精神，广泛开展宣传教育活动。三是全面开展爱卫生、做文明人活动，培养和教育学校师生增强公德意识、环境意识、卫生意识、文明意识，提升文明素质，形成“人人讲文明、事事树新风”的良好社会风尚。 2、提高认识，加强宣传 教师不仅是精神文明的窗口，教师所工作和生活的校园环境更应成为全区市民学习和潜移默化的窗口。20XX年我局一是督促学校利用宣传栏悬挂标语、主题班会等方式，多形式、多层次、全方位宣传城乡环境综合治理工作的目的意义，提高师生的思想认识，促使师生养成良好的卫生习惯；二是坚 持正面宣传与反面曝光并举的方式，对辖区内各校环境治理开展情况良好的予以通报表扬，对开展较差的予以批评并要求限期改正。 3、严格督查，整治到位 继续把城乡环境综合治理工作与转变干部作风、加强学校行政效能建设紧密结合起来，完善机制，严格督查，切实转变干部作风，提高工作效能