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1、 南岔铁路小学南岔铁路小学 于寒冰于寒冰 请同学们快速浏览课文请同学们快速浏览课文,用一句话概括出事情的起用一句话概括出事情的起因、经过、结果因、经过、结果 。 课文中哪些地方让你课文中哪些地方让你感动了?请你画出来,在感动了?请你画出来,在空白处写上旁注。空白处写上旁注。 他热心帮助别人,每次打他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家自己只留下很少的一份。大家都非常敬重他。都非常敬重他。 他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。 海力布想,珍宝倒不在乎,海力布想,珍宝倒不在乎,能听懂各种动物说的话,对一个能听懂
2、各种动物说的话,对一个猎人来说,那太好了。猎人来说,那太好了。 海力布什么珍宝也不要,他海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:对龙王说:“如果您真想给我一如果您真想给我一点儿东西作纪念,请把您含着的点儿东西作纪念,请把您含着的那颗宝石给我吧。那颗宝石给我吧。” 从此以后,他每次从此以后,他每次打猎回来,分给大家的打猎回来,分给大家的猎物更多了。猎物更多了。 海力布听到这个消息,大吃海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回来对大家说:一惊。他急忙跑回来对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!地方不能住了!” 海力布急得掉下眼泪说:海力布急得掉下眼泪说:“我我可以
3、发誓,我说的话千真万确。相可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!不及了!” 海力布知道着急也没有用,不海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。有牺牲自己。 他想到这里,就镇定地对他想到这里,就镇定地对大家说:大家说:“今天晚上,这里的今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。你们看,鸟都飞走了。” 接着,他就把
4、怎么得到宝石,接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不把听来的消息告诉及为什么不把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。别人,都原原本本照实说了。海力布刚刚说完,就变成了一海力布刚刚说完,就变成了一块僵硬的石头。块僵硬的石头。 当乡亲们逃离洪水灾难后,他们当乡亲们逃离洪水灾难后,他们会首先想到什么,互相会说些什么?会首先想到什么,互相会说些什么? 如果乡亲们后来用那块石头如果乡亲们后来用那块石头给海力布雕刻纪念碑,请你撰写给海力布雕刻纪念碑,请你撰写碑文,你会怎样写呢?碑文,你会怎样写呢?(1)叙事要清楚,交待清楚故事的)叙事要清楚,交待清楚故事的 起起 因、经过、结果因、经过、结果 。(2)可以脱离课文,自己组织语言。)可以脱离课
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