激素的调节课件修改版

1、本节聚焦：1、激素的发现过程带给你什么启示？2、血糖的平衡是怎样维持的？激素对维持内环境的稳态有何作用？3、激素的分泌是怎样调节的？4、激素调节有何特点？通过激素的调节通过激素的调节预习提纲：、（）是人们发现的第一种激素、人和动物的生命活动，除了（）的调节外，还存在着另一种调节方式，即由（）分泌的化学物质进行调节，这就是（）。、血糖的来源有（）、（）、（）；血糖的去向有（）、（）、（）。、调节血糖平衡的激素主要是胰岛分泌的（）和（）。、（）是生命系统中非常普遍的调节机制，它对维持（）具有重要意义。、甲状腺分泌甲状腺素的多少，会受到（）和（）的调节、激素调节的特点是：（）、（）、（）。促胰液素神

2、经系统内分泌器官激素调节胰岛素胰高血糖素反馈调节稳态下丘脑垂体微量和高效通过体液运输作用靶器官或靶细胞一、激素调节的发现 3 稀盐酸狗的上段小肠肠腔(切除神经)胰腺分泌胰液2 稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔1 稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。 模拟胃酸1、小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射制成提取液狗静脉,发现促进胰腺分泌胰液2、稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入结果3、小肠黏膜狗的血液中胰腺不分泌胰液注入结果磨碎制成提取液盐酸是如何促进胰液的分泌的？二、激素调节的概念 激素是一种化学物质，不同的激素其

3、化学组成往往不同。概 念：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式就是激素调节激素成分：激素分泌部位：特定的内分泌器官或细胞分泌的，直接进入内环境。思考：激素只能由内分泌腺分泌吗？不一定，有些激素由内分泌细胞产生，如胰岛素由胰岛B细胞产生。胰高血糖素由胰岛A细胞产生等。外分泌腺：分泌物通过导管排出，如泪腺、汗腺、 唾液腺、胃腺、乳腺、胰腺等等导管血管人体的腺体内分泌腺：没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，如垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰腺、下丘脑、性腺等。下列各组腺体分泌的物质，均能够直接排放到血浆中的是（ ）唾液腺，垂体，肠腺肾上腺，甲状腺，胰岛睾丸，汗腺，皮脂腺卵巢，胃腺

4、，肝脏人体主要内分泌腺及其分泌的激素 注意：这些激素直接通过体液排放到血浆生长激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素的生理作用证明实验小型青蛙短时间内含甲状腺激素 制剂的饲料蝌蚪实验：实验：摘除小狗的甲状腺，小狗停止发育，身体臃肿，并且变的呆笨、萎靡。实验说明：激素生理功能的验证方法：注射或饲喂法切除法移植法切除注射法甲状腺激素可促进幼小动物的个体发育，促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，同时还能提高神经系统的兴奋性。在说明生长激素生理作用的实验中，如果用狗作实验材料，你打算如何设计该实验？设计：切除小狗体内的垂体，小狗生长立即停滞，如对其每天注射生长激素，可逐渐恢复。实

5、验说明：生长激素对动物生长具有重要意义。用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ） A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强CADB当动物缺乏某种激素时，可以通过当动物缺乏某种激素时，可以通过饲喂法或注射法对激素进行人工补饲喂法或注射法对激素进行人工补充，下列必须通过注射法补充的是：充，下列必须通过注射法补充的是：）生长激素）甲状腺激素）生长激素）甲状腺激素）胰岛素）性激素）胰岛素）性激素、：血糖平衡的调节 问题探究1： 马拉松运动员在比赛过程中，血

6、糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在0.9g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？ 总结：人体中血糖的去向（正常情况下）问题探究2： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？ （1）人体中血糖的来源和去向归纳：消化吸收分解转化食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变B细胞分泌胰岛素作用A细胞胰高血糖素作用分泌血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰岛B细胞+组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖下丘脑和有关神经+-抑制肝糖原分解和非糖物质转化（2）血糖平衡调节机制血糖降低血糖升高胰 岛 A

7、细胞胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖下丘脑有关神经+思考2：马拉松运动中，胰岛是怎样进行分泌调节的？ 结果怎样？胰 岛 A 细胞-胰高血糖素分泌-胰高血糖素的作用结果反过来影响胰高血糖素的分泌。反馈调节在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此，这种调节方式叫做反馈调节反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。激素的分泌受到神经和激素的调节，主要通过反馈调节来维持激素的相对稳定。情境应用：甲状腺激素分泌的分级调节当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？

8、通过甲状腺分泌甲状腺激素提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量来抵御寒冷。 下丘脑 垂 体 甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素(TRH)促甲状腺激素(TSH)甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进反馈调节提醒：垂体分泌TSH，既可接受TRH传来的刺激，也可接受甲状腺激素的刺激。 垂 体促 激素释放激素下丘脑促 激素 腺体激素分级调节3、作用于靶器官、靶细胞 特定激素会作用于特定的器官和细胞。2、通过体液运输 内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病请判断下列事例说明激素调节有什么特点.1、美国科学家从吨新

9、鲜动物甲状腺中提取出0.23克甲状腺素激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，微量、mg甲状腺素可使人体产热增加4200kJ高效【例1】较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是( )A甲状腺素 B雄性激素C雌性激素 D胰岛素 【答案】D 【解析】解答该题需从如下步骤入手分析：小白鼠反应迟钝，活动减少，以至昏睡，说明其缺少能量，而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰岛素，因其大幅度降低血糖浓度，使各组织尤其是脑组织葡萄糖供给不足，功能活动所需要的能量减少。上述症状实际是低血糖症状。 【例2】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿

10、病人逐渐消瘦，请分析原因。 【解析】解答该题，要结合人体代谢知识。由于糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖时，要由水来溶解，因而尿量增加，形成多尿；多尿造成体内缺水，细胞外液渗透压升高，于是口渴、多饮；胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分解释放能量的作用，糖尿病人胰岛素分泌不足，细胞内能量供应不足，患者总感觉饥饿而导致多食。又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体逐渐消瘦。 【例3】人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么，在一定时间内，能使血糖基本维持在80120mg/dL左右的器官是( )A大肠 B胃 C肝脏 D骨骼肌 【答案】C 【解析】本题

11、考查肝脏的功能。血液中的葡萄糖叫血糖，饭后由于消化和吸收，血糖浓度升高，这时在胰岛素的调节下，一部分血糖流经肝脏和肌肉时分别形成肝糖元和肌糖元；一部分血糖进入组织细胞被氧化分解，释放能量；若还有多余，则一部分血糖在细胞内转变成脂肪。肝糖元的作用是维持血糖浓度的相对稳定，即当血糖浓度高时，形成肝糖元，当血糖浓度低时，肝糖元又分解成葡萄糖，进入血液再变为血糖。一般认为，体内贮存的肝糖元不多，仅够人禁食24小时之用。 7、吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（ ）A 胰蛋白酶 B 胰淀粉酶 C 胰岛素 D 胰高血糖素8、正常情况下，人体进食后血液内（ ） A胰岛素含量减少，胰高血

12、糖素含量增加 B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少3、下列关于酶和激素的说法正确的是：、激素的调节作用一般不需要酶参与、激素和酶都在细胞内起作用、能产生激素的细胞一定能产生酶、激素和绝大多数酶的合成都与核糖体有关关于下丘脑功能的叙述，正确的（ ） 可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A. B. C. D.10、下列两种激素对同一生理效应表现为拮抗作用的是：、胰高血糖素和胰岛素、生长激素和甲状腺激素、雌性激素和孕激素、促甲状腺激素和甲状腺激素、

13、下列激素中，既能促进机体、下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的是：些部位活动的是：、促甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素、促性腺激素、人体内缺碘时，分泌量明、人体内缺碘时，分泌量明显增多的一种激素是：显增多的一种激素是：、甲状腺激素、甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素、生长激素、生长激素、胰高血糖素、胰高血糖素、当人们参加强体劳动大量出汗、当人们参加强体劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（）必须

14、进行多项调节，其中包括（）胰岛细胞的分泌活动增强）胰岛细胞的分泌活动增强）胰岛细胞的分泌活动增强）胰岛细胞的分泌活动增强）抗利尿素分泌增加）抗利尿素分泌增加）抗利尿素分泌减少）抗利尿素分泌减少、外分泌腺：分泌物通过导管排出，如泪腺、汗腺、 唾液腺、胃腺、乳腺、胰腺等等导管血管人体的腺体内分泌腺：没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，如垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰腺、下丘脑、性腺等。在说明生长激素生理作用的实验中，如果用狗作实验材料，你打算如何设计该实验？设计：切除小狗体内的垂体，小狗生长立即停滞，如对其每天注射生长激素，可逐渐恢复。实验说明：生长激素对动物生长具有重要意义。情境应用： 下丘脑 垂 体 甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素(TRH)促甲状腺激素(TSH)甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进反馈调节提醒：垂体分泌TSH，既可接受TRH传来的刺激，也可接受甲状腺激素的刺激。3、作用于靶器官、靶细胞 特定激素会作用于特定的器官和细胞。2、通过体液运输 内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病请判断下列事例说明激素调节有什么特点.1、美国科学家