2025年春季小学语文毕业升学古诗词背诵默写模拟试题及答案

2025年春季小学语文毕业升学古诗词背诵默写模拟试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗背诵要求：请将下列古诗背诵下来，并在答题卡上默写。1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）2.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。（唐·王维《山居秋暝》）3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（清·高鼎《村居》）4.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（唐·杜甫《春望》）5.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（唐·孟浩然《春晓》）6.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。（宋·李清照《如梦令》）7.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（宋·秦观《鹊桥仙》）8.众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。（唐·李白《独坐敬亭山》）9.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。（唐·李白《将进酒》）10.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（唐·李白《静夜思》）二、古文阅读要求：阅读下列古文，完成题目。甲文：《愚公移山》太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”汝等共劝愚公曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公顾而乐之，曰：“虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。乙文：《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。三、古诗赏析要求：阅读下列古诗，分析其内容和情感。1.《登鹳雀楼》2.《静夜思》3.《江雪》四、词语辨析要求：下列各题，每题中加点的词语均出自课内诗词，请结合诗句内容解释加点词语的意思。1.《望天门山》中“天门中断楚江开”的“中断”是指（）A.拆断B.中途C.中间D.撑开2.《题西林壁》中“横看成岭侧成峰”的“横”是指（）A.横着B.横线C.横着看D.横着站3.《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的“绿”是指（）A.绿色B.使……变绿C.绿叶D.绿草4.《游园不值》中“小荷才露尖尖角”的“露”是指（）A.露水B.露出C.露出水面D.露出尖尖的角5.《江雪》中“孤舟蓑笠翁”的“孤”是指（）A.孤独B.单独C.孤单D.孤独的6.《早春呈水部张十八员外》中“天街小雨润如酥”的“酥”是指（）A.酥油B.酥脆C.酥软D.酥甜五、文学常识要求：下列各题，每题中加点的内容均出自课内诗词，请写出加点内容的作者。1.《春晓》的作者是（）2.《望庐山瀑布》的作者是（）3.《泊船瓜洲》的作者是（）4.《登鹳雀楼》的作者是（）5.《题西林壁》的作者是（）6.《早春呈水部张十八员外》的作者是（）六、现代文阅读要求：阅读下列现代文，完成题目。《小石潭记》从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。问渠那得清如许？为有源头活水来。1.文中“全石以为底”的“底”指的是（）A.水底B.石底C.池底D.河底2.文中“全石以为底”的“以为”的意思是（）A.以……为B.以……作C.以……当D.以……为底3.文中“俶尔远逝”的“俶尔”的意思是（）A.突然B.忽然C.急速D.慢慢4.文中“问渠那得清如许？为有源头活水来。”这句话的意思是（）A.池水之所以清澈，是因为有源头活水不断注入。B.池水之所以清澈，是因为没有杂质。C.池水之所以清澈，是因为有阳光照射。D.池水之所以清澈，是因为有鱼儿游动。本次试卷答案如下：一、古诗背诵1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）2.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。（唐·王维《山居秋暝》）3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（清·高鼎《村居》）4.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（唐·杜甫《春望》）5.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（唐·孟浩然《春晓》）6.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。（宋·李清照《如梦令》）7.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（宋·秦观《鹊桥仙》）8.众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。（唐·李白《独坐敬亭山》）9.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。（唐·李白《将进酒》）10.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（唐·李白《静夜思》）二、古文阅读甲文：《愚公移山》解析思路：理解文意，分析愚公移山的决心和智叟的反对，以及愚公的回答。乙文：《两小儿辩日》解析思路：理解文意，分析两个小孩对于日出时太阳距离的争论，以及孔子的态度。三、古诗赏析解析思路：分析每首诗的内容和情感，理解诗人的意境和表达。四、词语辨析1.A解析思路：根据“中断”字面意思，结合句子“天门中断楚江开”，理解“中断”为拆断。2.C解析思路：根据“横”字面意思，结合句子“横看成岭侧成峰”，理解“横”为横着看。3.B解析思路：根据“绿”字面意思，结合句子“春风又绿江南岸”，理解“绿”为使……变绿。4.B解析思路：根据“露”字面意思，结合句子“小荷才露尖尖角”，理解“露”为露出。5.B解析思路：根据“孤”字面意思，结合句子“孤舟蓑笠翁”，理解“孤”为单独。6.C解析思路：根据“酥”字面意思，结合句子“天街小雨润如酥”，理解“酥”为酥软。五、文学常识1.孟浩然解析思路：根据《春晓》的作者名，确定作者为孟浩然。2.李白解析思路：根据《望庐山瀑布》的作者名，确定作者为李白。3.王安石解析思路：根据《泊船瓜洲》的作者名，确定作者为王安石。4.王之涣解析思路：根据《登鹳雀楼》的作者名，确定作者为王之涣。5.苏轼解析思路：根据《题西林壁》的作者名，确定作者为苏轼。6.韩愈解析思路：根据《早春呈水部张十八员外》的作者名，确定作者为韩愈。六