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文档简介

1、猜谜语 青藤弯弯细又长,绿叶密密两相傍,藤上长出卷胡须,轻轻快快爬高墙。 爬山虎 爬山虎是一种攀援植物,可它不用搭架子,也能往高处爬,这是为什么呢?今天我们就来学习 6、 爬山虎的脚叶圣陶(1894-1988)现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。 叶圣陶曾写下过一下童话: 稻草人旅行家 小白船皇帝的新衣古代英雄的石像 一粒种子稻草人 玫瑰和金鱼含羞草学习目标1、学会认读本课的生字词语。2、了解爬山虎的特点,理解课文叙述顺序,抓住课文主要内容。3、学习作者的观察方法和表达方法,培养留心周围事物的习惯。我会读 h qn爬山虎 侵占 铺开 均匀 chng kng jng b

2、ng ch 重叠 空隙 花茎 叶柄 触角 hn痕迹 逐渐 休想 引人注意我会读爬山虎 侵占 铺开 均匀 重叠 空隙 花茎 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 引人注意 漾起波纹铺 p铺展 p店铺 空 kng空气 kng空隙重 chng 重叠 zhng重量多音字请同学们自由朗读课文思考 课文围绕爬山虎的脚,先讲了什么,再讲了什么,最后讲了什么? 生长位置 叶子 爬山虎的脚默读第一自然段思考:爬山虎在生长中具有哪些特点?请同学们朗读第二自然段思考: 1、爬山虎的叶子在生长中有什么变化? 刚长出: 嫩红 不几天长大变为嫩绿 2、课文重点写的是什么时候的叶子?从哪个词可以看出来? 长大了的叶子 引人注意 3

3、、长大了的叶子有什么特点? 绿得新鲜 叶尖一顺朝下 均匀 没有重叠起来的不留一点空隙 那些叶子_, 看着_. 叶尖_朝下, 在墙上铺的那么_ 没有_ 也不留_. 那些叶子绿的那么新鲜 看着非常舒服. 叶尖一顺儿朝下, 在墙上铺的那么均匀, 没有重叠起来的, 也不留一点儿空隙. 请同学们朗读3至5自然段思考: 课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的? 爬山虎脚的样子 怎么爬的 与墙的关系 爬山虎脚的样子作者是怎样描写的? 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。每根细丝像蜗牛的触角 爬山虎是怎样 爬的呢? 爬山虎的脚触着墙的时

4、候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎的脚像蛟龙的爪子 没触着墙:枯萎 触着墙:灰色 牢固 文中有一句话说明了爬山虎的脚巴住墙很牢固 那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,休想拉下爬山虎的一根茎。拓展文本,课堂延伸1、讨论:你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发? 我会填: 爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(

5、)一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上()。 根据句子的意思给加粗的字选择正确的解释,把你选择的正确答案的序号写在括号里。 满:全;达到;满足; 全部充实,达到容量的极点。 1会场里人都满了。() 2他心满意足了。() 3他的假期已满。() 4学校操场北边墙上满是爬山虎() 选词填空。 着了过 1(1)有谁没有读()唐诗一百首? (2)我早已读完()唐诗一百首。 (3)他正在读()唐诗一百首。 均匀匀称平均 2(1)他的身材很()。 (2)农民伯伯把割下来的麦子()地晒在打麦场上。 (3)她()每一年都要拿冠军。 叶圣陶(1894-1988)现代作家、儿童文学作家、教育家。原名

6、绍钧,字圣陶。江苏苏州人。 叶圣陶曾写下过一下童话: 稻草人旅行家 小白船皇帝的新衣古代英雄的石像 一粒种子稻草人 玫瑰和金鱼含羞草铺 p铺展 p店铺 空 kng空气 kng空隙重 chng 重叠 zhng重量多音字请同学们自由朗读课文思考 课文围绕爬山虎的脚,先讲了什么,再讲了什么,最后讲了什么? 生长位置 叶子 爬山虎的脚请同学们朗读第二自然段思考: 1、爬山虎的叶子在生长中有什么变化? 刚长出: 嫩红 不几天长大变为嫩绿 2、课文重点写的是什么时候的叶子?从哪个词可以看出来? 长大了的叶子 引人注意 3、长大了的叶子有什么特点? 绿得新鲜 叶尖一顺朝下 均匀 没有重叠起来的不留一点空隙 没触着墙:枯萎 触着墙:灰色 牢固 文中有一句话说明了爬山虎的脚巴住墙很牢固 根据句子的意思给加粗的字选择正确的

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