公开课挫而不折积极进取_-

1、请做好上课准备2013年全国十佳最美孝心少年还有：吴林香 邵帅 龙花 徐沁烨 赵文龙 路玉婷 髙雨欣 王芹秀 林章羽、何秀巡姐弟。我们除了应该学习黄凤的孝心外我们除了应该学习黄凤的孝心外还应该学习他们的什么优秀品质呢？还应该学习他们的什么优秀品质呢？第九课第二目 一只 和三个人 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来来 第一个人看到了第一个人看到了，他叹了口气，自言自语：，他叹了口气，

2、自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。得。” 第二个人看到了第二个人看到了，他立刻被蜘蛛的执著感，他立刻被蜘蛛的执著感动了。于是，他决心像蜘蛛那样一直努力下去。动了。于是，他决心像蜘蛛那样一直努力下去。第三个人看到了第三个人看到了，他摇了摇头说：这只蜘蛛真愚，他摇了摇头说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢我以后可不能像它那样愚蠢 1、你同意谁的观点？、你同意谁的观点？ 2、请你猜测，假如以上三个人遇到同样的挫折，、请你猜测，假如以上三个人遇到同样的挫

3、折，各自会有什么表现？各自会有什么表现？1 1、一种态度是向挫折屈服、一种态度是向挫折屈服 2 2、另一种态度是硬拼的面对挫折、另一种态度是硬拼的面对挫折3 3、还有机智勇敢的对待挫折，并战胜挫折。、还有机智勇敢的对待挫折，并战胜挫折。当人们面对挫折时，有几种不同的态度？当人们面对挫折时，有几种不同的态度？一、直面挫折 ，不畏不惧主人公田甜在挫折面前表现出了主人公田甜在挫折面前表现出了怎样的态度？怎样的态度？ 在逆境和挫折面前，让我们记住：挫折并挫折并不可怕，可怕的是没不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和有战胜挫折的勇气和决心。决心。二、冷静分析二、冷静分析 从容应对从容应对 欣赏课本欣赏课本

4、P41页中的漫画页中的漫画1，考试失利。，考试失利。2，心情不好。，心情不好。3，家长批评。，家长批评。想一想当你面对这些情况的时候想一想当你面对这些情况的时候该怎么办？该怎么办？因长得太胖而烦恼。因长得太胖而烦恼。因妈妈偷看自己的日记而苦恼。因妈妈偷看自己的日记而苦恼。因父母关系不和而失去了往日的因父母关系不和而失去了往日的欢乐。欢乐。因好朋友不理解而委屈。因好朋友不理解而委屈。依据亚里士多德依据亚里士多德“三段式三段式”方法，第一，看清方法，第一，看清事实；第二，分析事实；第三，达成决定。想事实；第二，分析事实；第三，达成决定。想一想上述这些一想上述这些“挫折感挫折感”应怎样克服？应怎样克

5、服？至今你印象最深的一次挫至今你印象最深的一次挫折是什么？折是什么？请用几个词或一句话来表请用几个词或一句话来表达当时的心情。达当时的心情。挫折小调查挫折小调查三、自我疏导自我排解三、自我疏导自我排解当我们遭到挫折时，心情当我们遭到挫折时，心情总是很糟，比较烦闷，沮总是很糟，比较烦闷，沮丧，这时，我们往往通过丧，这时，我们往往通过运动、写日记、走进自然运动、写日记、走进自然或找同学家人倾诉等方式或找同学家人倾诉等方式自我疏导、自我排解。自我疏导、自我排解。自我疏导自我疏导 自我排解小自我排解小方法方法书写书写运动运动哭泣哭泣听音乐听音乐 一个男孩把摆弄了一整天的玩具车丢在地上，泄气的说：一个男

6、孩把摆弄了一整天的玩具车丢在地上，泄气的说：“完蛋了，彻底坏掉了。完蛋了，彻底坏掉了。”他的父亲走过来捡起了那辆车，关切他的父亲走过来捡起了那辆车，关切的问：的问：“真没有修好的可能性了吗？你用尽自己的力量了吗？真没有修好的可能性了吗？你用尽自己的力量了吗？” “是的，我尝试了各种办法。凡是我能想到的办法都试过了，是的，我尝试了各种办法。凡是我能想到的办法都试过了，看来是没有希望了。看来是没有希望了。”孩子认真的说。孩子认真的说。 父亲摇了摇头，微笑着说：父亲摇了摇头，微笑着说：“不！孩子，你没有用尽你的力不！孩子，你没有用尽你的力量。我说的是你为什么不让我来帮助你呢？量。我说的是你为什么不让

7、我来帮助你呢？”在父亲的帮助下，在父亲的帮助下，那辆车很快又跑起来了。那辆车很快又跑起来了。 “你看，在很多时候我们需要别人的帮助，要记住在你周围你看，在很多时候我们需要别人的帮助，要记住在你周围有许多愿意为你提供帮助的人，他们都是你的力量。有许多愿意为你提供帮助的人，他们都是你的力量。”父亲语重父亲语重心长的对孩子说。心长的对孩子说。 当凭自己的力量难以战胜困难和挫折的时候当凭自己的力量难以战胜困难和挫折的时候你是怎么做的？你是怎么做的？四、主动寻求帮助四、主动寻求帮助要记住：在你周围有许多愿意为你要记住：在你周围有许多愿意为你提供帮助的人，他们都是你的力量！提供帮助的人，他们都是你的力量！

8、 遇到挫折时不要闷在心里，应该找朋友倾述，或遇到挫折时不要闷在心里，应该找朋友倾述，或告诉家长和老师，主动寻求帮助。这样不尽能够缓解告诉家长和老师，主动寻求帮助。这样不尽能够缓解自己的消极情绪，重新鼓起生活的勇气和信心，还可自己的消极情绪，重新鼓起生活的勇气和信心，还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法。以帮助自己找到战胜挫折的具体方法。 阅读课本课本P43P43庄纳恩恩克的故事 庄纳恩恩克对挫折的认识，对其最终战胜挫折，取得成功起到了怎样的作用？五、积极进取 探索创新面对挫折的态度面对挫折的态度正确对待挫折的方法正确对待挫折的方法挫而不折挫而不折 积极进取积极进取走向成功走向成功直面挫折直面挫

9、折不畏不惧不畏不惧冷静分析从容应对冷静分析从容应对自我疏导自我排解自我疏导自我排解主动寻求帮助主动寻求帮助积极进取探索创新积极进取探索创新知识梳理知识梳理 如何战胜挫折如何战胜挫折1、直面挫折、直面挫折 不畏不惧不畏不惧2、冷静分析、冷静分析 从容面对从容面对3、自我梳导、自我梳导 自我排解自我排解4、主动寻求帮助、主动寻求帮助5、积极进取、积极进取 探索创新探索创新小明决定要战胜挫折，他制定了这样的计划：小明决定要战胜挫折，他制定了这样的计划：（1）早晨五点起床，跳绳）早晨五点起床，跳绳2000次，快速增次，快速增高高（2）课间绝不休息，拼命记单词，提高英）课间绝不休息，拼命记单词，提高英语

10、成绩语成绩（3）数学错题反复做，哪怕到深夜）数学错题反复做，哪怕到深夜.你觉得他能成功战胜挫折吗？为什么？你觉得他能成功战胜挫折吗？为什么？（1）数学错题经自己努力后仍不对的数学错题经自己努力后仍不对的可以请可以请教老师或其他同学教老师或其他同学 主动寻求帮助主动寻求帮助（2）个子矮，没有办法打篮球，可以找寻新）个子矮，没有办法打篮球，可以找寻新的目标，可以踢足球的目标，可以踢足球积极进取，探索创积极进取，探索创新新（3）受别人嘲笑时可以不理她，出去散散步）受别人嘲笑时可以不理她，出去散散步或干其他感兴趣的事，个子矮也无所谓，不或干其他感兴趣的事，个子矮也无所谓，不要自卑，可以参加其他兴趣小组

11、，发挥自己要自卑，可以参加其他兴趣小组，发挥自己的特长的特长自我疏导，自我排解自我疏导，自我排解结合视频和资料谈谈：黄凤面对挫折，是怎么做的？结合视频和资料谈谈：黄凤面对挫折，是怎么做的？ 面对生活的重担，年幼的黄凤依然保持着积极乐观面对生活的重担，年幼的黄凤依然保持着积极乐观的心态，黄凤的爸爸说的心态，黄凤的爸爸说“黄凤平时喜欢唱歌，特别是在黄凤平时喜欢唱歌，特别是在做饭和喂饭的时候喜欢哼唱流行歌曲做饭和喂饭的时候喜欢哼唱流行歌曲”。前几天黄凤凭。前几天黄凤凭借歌曲借歌曲隐形的翅膀隐形的翅膀获得学校十佳歌手的称号。谈获得学校十佳歌手的称号。谈起未来，黄凤说她最大的心愿就是让爸爸能够慢慢好起起

12、未来，黄凤说她最大的心愿就是让爸爸能够慢慢好起来。来。“不管多难，我都要好好读书，以后还要带着爸爸读不管多难，我都要好好读书，以后还要带着爸爸读高中，读大学，高中，读大学，有爸爸的地方就有家有爸爸的地方就有家”。黄凤说她以后想黄凤说她以后想读护理专业，希望能更好地护理病床上的爸爸，也为了读护理专业，希望能更好地护理病床上的爸爸，也为了报答每一个帮助她的人。报答每一个帮助她的人。05学榜样踩着板凳踩着板凳做饭做饭赴上海求医赴上海求医喜欢、喜欢、唱歌唱歌找人找人焊铁板床焊铁板床同乡把他们捎同乡把他们捎带到北京带到北京冷静分析，从容应对自我疏导，自我排解主动寻求帮助积极进取，探索创新 读高中、大学读

13、高中、大学读护理专业读护理专业榜样的力量 你知道哪些勇于直面挫折、战胜挫折的名你知道哪些勇于直面挫折、战胜挫折的名人、伟人的故事，请讲给大家听，让我们人、伟人的故事，请讲给大家听，让我们共同激励。共同激励。上海马拉松上海马拉松：【汶川地震中失去双腿女子跑完汶川地震中失去双腿女子跑完5公里】公里】廖智，廖智，28岁。四川绵竹汉旺人，原是德阳某学校舞蹈岁。四川绵竹汉旺人，原是德阳某学校舞蹈老师。老师。5.12汶川大地震中，她失去了女儿，失去了双汶川大地震中，她失去了女儿，失去了双腿。腿。2013年年12月月1日，她以两条义肢，完成了日，她以两条义肢，完成了5公里健公里健身跑，成为上海马拉松赛场最美

14、的风景。身跑，成为上海马拉松赛场最美的风景。汶川地震截肢美女汶川地震截肢美女 顽强跑完马拉松顽强跑完马拉松刘伟刘伟: :从断臂少年到中从断臂少年到中国达人，到国达人，到感动中国年度人物！感动中国年度人物！1、下列做法中属于正确对待挫折的是（、下列做法中属于正确对待挫折的是（ ）A 个别学生生活无目标，整日得过且过个别学生生活无目标，整日得过且过 B 王某考试发挥失常，王某考试发挥失常，他灰心丧气，从此一蹶不振他灰心丧气，从此一蹶不振 C 张某在学习中遇到了困难，张某在学习中遇到了困难，他积极寻求老师和同学的帮助他积极寻求老师和同学的帮助 D 李某埋怨父母下岗，赌气李某埋怨父母下岗，赌气不理他们

15、不理他们2、面对挫折，你愿意做（、面对挫折，你愿意做（ ）胆怯、懦弱的人胆怯、懦弱的人不思进不思进取，得过且过的人取，得过且过的人直面挫折，不畏不惧的人直面挫折，不畏不惧的人意志坚强的意志坚强的人人 3、德国作曲家贝多芬克服贫穷、失恋和疾病等多种磨难，、德国作曲家贝多芬克服贫穷、失恋和疾病等多种磨难，最终创作出辉煌作品，这充分说明（最终创作出辉煌作品，这充分说明（ ） A 挫折能激发人的进取精神，促使人们不断努力取得新的进挫折能激发人的进取精神，促使人们不断努力取得新的进步步 B 只要经受挫折就能写出好作品只要经受挫折就能写出好作品 C 挫折能提高人的品挫折能提高人的品格修养格修养 D 挫折只

16、能给人带来很多痛苦挫折只能给人带来很多痛苦CDA4、鲁迅说：、鲁迅说：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概伟大的胸怀，应该表现出这样的气概-用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。幸。”对这句话的正确理解是对这句话的正确理解是 （ ）挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和信心挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和信心 在挫折面前，如果胆怯、懦弱、经不起考验，其结果在挫折面前，如果胆怯、懦弱、经不起考验，其结果只能被挫折压倒只能被挫折压倒 要勇敢的去战胜挫折，不断的创造要勇敢的去战胜挫折，不断的创造有价值的人生有价值的人生 挫折是

17、不可战胜的，我们应该甘心失挫折是不可战胜的，我们应该甘心失败败A B C D 5、当我们遇到挫折和失败时，我们要（、当我们遇到挫折和失败时，我们要（ ）直面挫折，不畏不惧直面挫折，不畏不惧 冷静分析，从容应对冷静分析，从容应对 自我疏导，自我排解自我疏导，自我排解 主动寻求帮助主动寻求帮助 不断不断 自责，并退缩绝望自责，并退缩绝望 积极进取，探索创新积极进取，探索创新 A B C D 、DB假如你是心理医生，下面的这些人都假如你是心理医生，下面的这些人都遇到了一些挫折遇到了一些挫折,你能告诉他应该怎么你能告诉他应该怎么面对挫折战胜挫折吗？面对挫折战胜挫折吗？1、小勇期中考试没考好，家长训斥、

18、老师、小勇期中考试没考好，家长训斥、老师批评批评.2、老师冤枉了小杰，小杰赌气不再学习。、老师冤枉了小杰，小杰赌气不再学习。3、小林的爸爸做生意赔了钱、小林的爸爸做生意赔了钱.小林连买饭的小林连买饭的钱都没有了。钱都没有了。4.小芳在买东西的路上小芳在买东西的路上,不小心把不小心把10000元钱元钱弄丢了弄丢了,悔恨不已悔恨不已材料：伟大的德国作曲家贝多芬，一生遭到数不清的磨难：贫材料：伟大的德国作曲家贝多芬，一生遭到数不清的磨难：贫困，几乎逼得他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他困，几乎逼得他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为惨重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。的打击更为惨重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。然而，对音乐的热爱和追求使他顽强地进取。在挫折面前，他然而，对音乐的热爱和追求使他顽强地进取。在挫折面前，他一次次重新振作起来，发出了一次次重新振作起来，发出了“要扼住命运的咽喉要扼住命运的咽喉”的坚强呼的坚强呼声，终于创作出了举世闻名的声，终于创作出了举世闻名的第九交响曲第九交响曲等辉煌作品，获等辉煌作品，获得了极大的成功。得了极大的成功。运用所学知识，回答下列问题。1、从材料一中你感悟出什么道理？2、“没有谁的一生是一帆风顺的”，当遇到挫折时，如要“跨过去”，应该怎么办？2、