第5课 青铜器与甲骨文 文同步练习 （含答案）

1、第5课 青铜器与甲骨文<<课堂达标>>知识点一 青铜器的高超工艺1.商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最重的青铜器是商朝的( )A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.青铜立人像 D.大盂鼎2.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容富贵之家的奢侈生活，由此可见鼎的主要用途除了祭祀外，还用作 ( ) A.装饰品 B.食器 C.乐器 D.盛水器 3.司母戊鼎采用组芯方法，用21块陶范铸成;除双耳外，鼎身都是一次铸成。据此可知商朝 ( ) A.铸造工艺先进 B.农业技术创新 C.青铜器种类多 D.商品经济发展 知识点二、甲骨文记事4.(中考·扬州)从简单的刻画符号到发明

2、文字，是人类进人文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史，可以追溯到 ( ) A.夏朝B.商朝 C.西周D.秦朝5.2017 年11月24 日,联合国教科文组织网站发布信息，甲骨文成功入选世界记忆名录。甲骨文最可能承载的“记忆”有 ( ) A.大禹治水 B.商朝官制与刑法 C.五铢钱的发行 D.夏朝的建立 6.中央电视台推出的中国汉字听写大会节目使传承华夏文明的信念得以凝聚，汉字书写美德的观念得以传递。中国使用汉字已逾三千年，目前所能看到的最早而又比较成熟的文字是 ( ) A.铭文 B.小篆 C.金文 D.甲骨文知识点三 甲骨文的造字特点7.(2020·潍坊)观察下图，对其中文字

3、叙述正确的是A. 人类历史上最早的文字 B.体现了最原始的造字法 C.发现地集中在长江流域 D.主要记载了夏朝的历史8.下图所示文字属于甲骨文的哪一种造字方法( )A. 象形B.指示 C.会意 D.形声9.观察下图“车”字的演变过程，据此判断，下列的发展理解正确的是( )A.逐步发展，越来越简单B.越来越烦琐,无法辨认C.今天书写的汉字与甲骨文没有关系 D.甲骨文是由金文发展而来的<<素养提升>>10.下列三幅图片不同程度地反映了商周的历史。 -(1) 图一的名称是什么?如何评价它?(2)图二是这一时期另一个工艺精美的青铜器,写出它的名称。(3)这一时期青铜器数量增多，

4、种类逐渐丰富，主要用于哪些方面?(4)图三是“刻有文字的甲骨”，上面的文字叫什么?它已经具备了我们今天什么文字的基本结构?我国有文字可考的历史最早从哪一朝代开始? 11. 阅读下列材料回答问题，材料一：我国古代的青铜器种类繁多，而且数量最大的是青铜礼器。青铜礼器大多是王室与贵族祭祀时使用的器血。青铜器上有复杂的纹饰，这些纹饰或与贵族的祖先、神灵崇拜有关，或与他们的权力、财产有关。材料二:(1)根据材料一,简述你从中能够获取到的信息(2)根据材料二和所学知识，说明甲骨文与今天我们使用的汉字的渊源关系。(3)综合上述材料和所学知识，谈谈你从中获得的感悟。答案：19 ABABBDBAA10.(1)司母戊鼎。评价：是迄今世界上出土的最重的青铜器。（2） 四羊方尊（3） 饮食、祭祀、军事。（4） 甲骨文、汉字、商朝。 11.（1）答案:青铜器种类丰富;青铜器以礼器为主，供祭祀使用;青铜器制作复杂精美;青铜器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。(答出两点即可)（2）答案:甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是