北师大版语文四年级上册第10单元毽子里的铜钱课件3_第1页
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1、北京版四年级语文上册第十单元北京版四年级语文上册第十单元http:/ 中小学课件站有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版学习目标学习目标 1.学习本课字词。学习本课字词。 2.读懂课文内容,体会文中人物的心情。读懂课文内容,体会文中人物的心情。 3.有感情地朗读课文,能按事情发展的先有感情地朗读课文,能按事情发展的先后顺序讲述在车站发生的故事。后顺序讲述在车站发生的故事。 4.感受人与人之间真诚相助的美好品德和感受人与人之间真诚相助的美好品德和拾金不昧的社会风尚。拾金不昧的社会风尚。自主读识自主读识自由自由读课文,要求读准字音,读通句子,读课文,要求读准字音,读通句子,遇到生

2、字、生词注意圈画,然后多读几遍。遇到生字、生词注意圈画,然后多读几遍。自主读识自主读识1.自由读课文,要求读准字音,读通句子,遇到的生字或生词多读几遍。2.做摘录笔记,自学字词。自学检测自学检测我会读我会读钞钞票票 攒攒钱钱 列列车车 散落散落 挤挤歪歪了了 启动启动 追逐追逐 手手疾疾眼快眼快 战战士士 尴尬尴尬gn g 众目睽众目睽睽睽ku 挪挪开开 一沓一沓 d 遗憾遗憾 拒拒绝绝 夸夸奖奖 千恩万谢千恩万谢 拾金不拾金不昧昧 国国旗旗 感叹感叹整体感知整体感知 理清层次理清层次1.快速浏览课文,思考课文按事情发快速浏览课文,思考课文按事情发展的顺序主要讲了一件什么事?展的顺序主要讲了一

3、件什么事? 课文按事情发展的先后顺序主要写了在课文按事情发展的先后顺序主要写了在 (地地点点) (事件事件) (结果结果)的故事。)的故事。众人捡拾散落的钞票众人捡拾散落的钞票地铁站地铁站物归原主物归原主2.请你按照请你按照“掉钱掉钱捡钱捡钱护护钱钱还钱还钱”的顺序找到对应段落的顺序找到对应段落批注到旁边。批注到旁边。掉钱掉钱捡钱捡钱护钱护钱还钱还钱“掉钱掉钱捡钱捡钱护钱护钱还钱还钱”每个环节都对应着相应人物请您找每个环节都对应着相应人物请您找出来,试着填一填。出来,试着填一填。钞票主人钞票主人(外地出差人)(外地出差人)众人众人(“我我”和立明,老和立明,老人、孩子、妇女、解放军战士)人、孩

4、子、妇女、解放军战士)立明立明 壮汉壮汉服务员服务员“掉钱掉钱捡钱捡钱护钱护钱还钱还钱” 自读第三自然段,用自读第三自然段,用“ ”画出掉钱的原因。用画出掉钱的原因。用“ ”标出失主发觉后的动作和神态的词。标出失主发觉后的动作和神态的词。掉钱原因掉钱原因“挤挤”“拍打拍打”、“大喊大叫大喊大叫”绝望、焦急绝望、焦急掉钱掉钱捡钱捡钱护钱护钱还钱还钱朗读第四自然段,回答下列问题。朗读第四自然段,回答下列问题。1.钞票漫天飞舞之后,站台情况如何?钞票漫天飞舞之后,站台情况如何?场面:乱场面:乱女服务员女服务员“我我”立明立明众人众人人心:不乱人心:不乱2.说说众人的表现。(说说众人的表现。(抓住动作

5、和语言体会人物思想和心情抓住动作和语言体会人物思想和心情)自读感悟自读感悟掉钱掉钱捡钱捡钱护钱护钱还钱还钱自读第五自然段,画出在面对壮汉脚下踩钱时,自读第五自然段,画出在面对壮汉脚下踩钱时,我的我的想法想法,和立明的,和立明的做法做法的句子,你体会到了什的句子,你体会到了什么?么?请注意壮汉神情的变化请注意壮汉神情的变化( )()( )()( )请注意壮汉动作的变化(请注意壮汉动作的变化( )()( )()( )( )()( )尴尬尴尬木然木然交给交给捡起捡起挪开挪开踩着踩着站着站着支吾支吾见利忘义,据为己有见利忘义,据为己有 思想觉悟,主动交出思想觉悟,主动交出自读感悟自读感悟自由朗读第六自

6、然段,标划钞票主人的动作、神态和语自由朗读第六自然段,标划钞票主人的动作、神态和语言的词句,体悟他的内心世界。言的词句,体悟他的内心世界。自读感悟自读感悟那人千恩万谢千恩万谢,抽出二百元钱往服务员手里塞塞,带着浓重的西北口音反复反复说表示谢意。服务员笑着拒绝了,说:“要谢的是大家,我也要谢谢大家拾金不昧拾金不昧,特别是这两位小朋友。”掉钱掉钱捡钱捡钱护钱护钱还钱还钱 从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的国旗迎风飘扬,马路边的鲜花分外明丽。我和立明都特别高兴特别高兴,真的,比买了全套丁丁历险记、又吃了小吃还高兴。这是为什么呢?课文讲的是拾金不昧、助人为乐的事,可是一开始不讲,课文讲的

7、是拾金不昧、助人为乐的事,可是一开始不讲,第第1.2自然段有什么作用呀?自然段有什么作用呀?第一自然段:时间、地点、人物、立明缺钱第一自然段:时间、地点、人物、立明缺钱第二自然段:站台热闹(挤)第二自然段:站台热闹(挤)掉钱掉钱捡钱捡钱铺垫作用铺垫作用 金钱的确很重要,它可以买到许金钱的确很重要,它可以买到许多我们想要的东西多我们想要的东西,但是有许多东西金但是有许多东西金钱是买不到的,比如人与人之间真诚钱是买不到的,比如人与人之间真诚的关心。这种真诚的关爱比金钱更重的关心。这种真诚的关爱比金钱更重要。如果我们都能像故事中的行人那要。如果我们都能像故事中的行人那样,相互帮助,相互关爱,这个世界样,相互帮助,相互关爱,这个世界将是多么美好呀!将是多么美好呀!我的金钱观我的金钱观如果你把金钱当成上帝,它便会像魔鬼一样折磨你。如果你把金钱当成上帝,它便会像魔鬼一样折磨你。 -菲尔丁菲尔丁如果您失去了金钱,失之甚少;如果您失去了朋友,如果您

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