苏教版小学二年级语文下册《晚上的太阳》课件._第1页
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文档简介

1、爱迪生是举世爱迪生是举世闻名的美国电学家闻名的美国电学家和发明家。他一生和发明家。他一生共有约两千项创造共有约两千项创造发明,为人类的文发明,为人类的文明和进步作出了巨明和进步作出了巨大的贡献,被称为大的贡献,被称为发明之王。发明之王。“太阳太阳”为什么要加上引号?为什么要加上引号?晚上有太阳吗?晚上有太阳吗?晚上的太阳指的是什么?晚上的太阳指的是什么?学习目标学习目标 1.学会默读课文,会复述这个故学会默读课文,会复述这个故事。事。 2.学习爱迪生从小遇到问题就积学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手,解决问题的爱动脑极动脑动手,解决问题的爱动脑筋、善于发明创造的精神,激发筋、善于发明创造的精

2、神,激发学生从小爱科学的思想感情。学生从小爱科学的思想感情。 你们知道他是谁吗?谁能给大家简单地介绍一下他呢? 爱迪生爱迪生18471847年年2 2月月1111日生于美国。他一生共有日生于美国。他一生共有约两千项创造发明,为人约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨类的文明和进步作出了巨大的贡献,人们称他为大的贡献,人们称他为“发明之王发明之王”。 爱迪生:1847年1931年),美国发明家、企业家,拥有众多重要的发明专利,被传媒授予“门洛帕克的奇才”称号的他,是世界上第一个发明家利用大量生产原则和其工业研究实验室来生产发明物的人。他拥有2000余项发明,包括对世界极大影响的留声机,电影

3、摄影机,和钨丝灯泡等。在美国,爱迪生名下拥有1093项专利,而他在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项。1892年创立通用电气公司。他是有史以来最伟大的发明家,迄今为止,世界上没有一个人能打破他创造的发明专利数世界纪录爱迪生爱迪生(1847年年-1931年年)全名:托马斯全名:托马斯阿阿尔瓦尔瓦爱迪生,是举世爱迪生,是举世闻名的美国电学家和闻名的美国电学家和发明家,他除了在留发明家,他除了在留声机、电灯、电话、声机、电灯、电话、电报、电影等方面的电报、电影等方面的发明和贡献以外,在发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名等领域也有不少著名的创造。

4、的创造。 爱迪生一生爱迪生一生共有约一百项创共有约一百项创造发明,为人类造发明,为人类的文明和进步作的文明和进步作出了巨大的贡献。出了巨大的贡献。人们称他为发明人们称他为发明大王。大王。 电灯电灯电话电话留声机留声机电电影影初读要求:初读要求:1.1.自己大声朗读课文,读准字音。自己大声朗读课文,读准字音。2.2.找出生字词,借助拼音多读几遍。找出生字词,借助拼音多读几遍。3.3.标好自然段的序号。标好自然段的序号。 请医急 性炎请问医生急忙性格炎热q qn ny yjjxnxnynyn我会认我会认术 何秒挡 简算术何况秒钟阻挡简单shshhhmimio od dn n jijin n我会认我

5、会认 请来请来 医生医生 发明发明 犹豫犹豫 挡手挡手 简易简易 手术手术 智慧智慧 自豪自豪无可奈何无可奈何 一本正一本正 一分一秒一分一秒qn yqn y yu y dn jinyu y dn jinshu sh zh hu hoshu sh zh hu ho ni h mioni h mio 一草一木一草一木 一针一线一针一线 一心一意一心一意 一生一世一生一世经经jnjn 请来请来 医生医生 发明发明 犹豫犹豫 挡手挡手 简易简易 手术手术 智慧智慧 自豪自豪无可奈何无可奈何 一本正经一本正经 一分一秒一分一秒攥出了汗水攥出了汗水 痛苦地呻吟痛苦地呻吟zunzunshn ynshn y

6、n 阑尾炎阑尾炎 焦焦 地看着地看着 急急急急性性ln ynln ynjiojio j 再读要求:再读要求:1 1、把课文读通顺、读流利。、把课文读通顺、读流利。2 2、边读边思考:课文讲了一个怎、边读边思考:课文讲了一个怎样的故事?样的故事? 爱迪生的妈妈生病了。 正在手术中。 爱迪生的成就。 第1自然段24 5 同学们,自由读课文第一自然段,说说爱迪生的妈妈怎么啦! 1、用一句话说一说读完这一段知道了什么? 2、说出这一段的关键词有哪些? 3、在这种情况下,妈妈需要做什么呢? 同学们自由读课文第一段,想一想爱迪生的妈妈怎么了。爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎。爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎。 在这种

7、情况下,妈妈需要做什么呢? 是啊,妈妈得了急性是啊,妈妈得了急性阑尾炎,情况阑尾炎,情况十分危急,需要马上做手术,让我们一十分危急,需要马上做手术,让我们一起读读第一段吧起读读第一段吧! 急性阑尾炎是腹部外科中最为急性阑尾炎是腹部外科中最为常见的疾病之一,大多数病人能及常见的疾病之一,大多数病人能及时就医,获得良好的治疗效果。但时就医,获得良好的治疗效果。但是,有时诊断相当困难,处理不当是,有时诊断相当困难,处理不当时可发生一些严重的并发症。时可发生一些严重的并发症。阑尾炎:是指阑尾由于多种因素而形成的炎性,腹部外科疾病。阑尾炎:是指阑尾由于多种因素而形成的炎性,腹部外科疾病。它是一种常见病。

8、早期诊治,病人多可短期内康复;如果延误诊它是一种常见病。早期诊治,病人多可短期内康复;如果延误诊断和治疗可引起严重的并发症,甚至造成死亡。断和治疗可引起严重的并发症,甚至造成死亡。常有右下腹部疼痛、体温升高、呕吐和中性粒细胞增多等表现。常有右下腹部疼痛、体温升高、呕吐和中性粒细胞增多等表现。 一一个大雪天的晚上,爱迪生的个大雪天的晚上,爱迪生的妈妈突然病了。爸爸请来的医生妈妈突然病了。爸爸请来的医生说,妈妈得的是急性阑尾炎,需说,妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上做手术。要马上做手术。十万火急十万火急急性阑尾炎急性阑尾炎马上马上马上急 1、想马上达到某种目标而激动不安,着急:急着要走 2、使着急:

9、火车快开了,他还不来,实在急死人。 3、容易发怒,急躁:急性子 4、很快而且猛烈,急促:急转弯,水流很急 5、急迫,紧急:急事,急中生智 6、紧急严重的事情:救急,告急 7、对大家的事或别人的困难赶快帮助,急公好义“急性阑尾炎”中的“急”意思是( )急 1、想马上达到某种目标而激动不安,着急:急着要走 2、使着急:火车快开了,他还不来,实在急死人。 3、容易发怒,急躁:急性子 4、很快而且猛烈,急促很快而且猛烈,急促:急转弯,水流很急 5、急迫,紧急:急事,急中生智 6、紧急严重的事情:救急,告急 7、对大家的事或别人的困难赶快帮助,急公好义“急性阑尾炎”中的“急”意思是( 4 ) 你能用这几

10、个词语说说第一小节的内容吗?请来医生请来医生 急性阑尾炎急性阑尾炎 术术挡d dn n阻挡阻挡挡风挡风挡住挡住秒mimio o秒表秒表秒针秒针分秒分秒何hh何苦何苦何必何必为何为何简jijin n简单简单简易简易简便简便术shsh手术手术美术美术算术算术性xnxn性别性别习性习性性格性格医y y医生医生医术医术医院医院请q qn n请求请求请假请假请客请客炎ynyn发炎发炎炎症炎症咽炎咽炎急jj急忙急忙着急着急急切急切 第二课时第二课时认一认,读一读认一认,读一读.晚上 突然 请来 医生 急性 发炎 手术 油灯 危险 犹豫 痛苦 呻吟 焦急 挡手 简易 顺利 智慧 苍白 自豪 发明 无可奈何

11、一本正经 同学们自读第二自然段,说说这段的主要内容是什么?爱迪生想办法解决了照明问题。爱迪生想办法解决了照明问题。当时情况怎样?在文中找一找。 那时还没有电灯,油灯的光线很暗,那时还没有电灯,油灯的光线很暗,用它照明做手术很危险。用它照明做手术很危险。 1、说说当时的情况怎样? 没有电灯 油灯光线很暗 做手术很危险 2、这时情况危急,人们的表现怎样?爱迪生在想什么? 3、这时爱迪生的心情怎样?朗读时要读出什么样的感觉? 请同学们读第2自然段 没有电灯,光线很暗,做手术很危险,当时人们的表现怎样? 医生犹豫了。妈妈痛苦地呻医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着,爸爸无可奈何地搓着手,爱吟着,爸爸无可奈何地

12、搓着手,爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。迪生站在一旁焦急地看着妈妈。 医生医生犹豫犹豫了。妈妈痛苦地了。妈妈痛苦地呻吟呻吟着,着,爸爸爸爸无可奈何无可奈何地搓着手,爱迪生站地搓着手,爱迪生站在一旁在一旁焦急焦急地看着妈妈。时间一分地看着妈妈。时间一分一秒地过去了,爱迪生的一秒地过去了,爱迪生的手心攥出手心攥出了汗水了汗水。 爱迪生当时会想些什么,心爱迪生当时会想些什么,心情怎样?情怎样?医生犹豫了。医生犹豫了。 ? 医生犹豫了。医生犹豫了。因为(因为(),所以(),所以( )。)。 因为(因为(那时还没有电灯,油灯的那时还没有电灯,油灯的光线很暗,用它照明做手术很危险),光线很暗,用它照明做手术

13、很危险),所以(医生犹豫了)。所以(医生犹豫了)。 “犹豫”是什么意思,那时医生会想些什么呢?小组内交流一下自己的意见。犹豫犹豫 :拿不定主意。:拿不定主意。 那时还没有电灯,油灯的光线那时还没有电灯,油灯的光线很暗,用它照明做手术很危险,这很暗,用它照明做手术很危险,这个手术是做还是不做?个手术是做还是不做? 那时还没有电灯,油灯那时还没有电灯,油灯的光线很暗,用它照明做手的光线很暗,用它照明做手术很危险。医生犹豫了。术很危险。医生犹豫了。 医生想:这个手术是做呢,医生想:这个手术是做呢,还是不做还是不做? ?如果做,如果做,! 如果不做,如果不做,!左右为难左右为难 举棋不定举棋不定 妈妈

14、痛苦地呻吟着,爸爸无可奈何地搓着手。坐立不安坐立不安 心急如焚心急如焚 此时爱迪生的心情又是怎样的呢? 时间一分一秒地过去了,爱迪生时间一分一秒地过去了,爱迪生的手心攥出了汗水。的手心攥出了汗水。 是啊,我们每个人都在为妈妈的安危担心,谁来读一读这揪心的场面? 指导朗读指导朗读 爱迪生站在一旁焦急地看着爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了,妈妈。时间一分一秒地过去了,爱迪生的手心攥出了汗水。爱迪生的手心攥出了汗水。着急着急 爱迪生站在一旁焦急地看着妈爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈妈, ,他想他想: :说说关键词的意思 犹豫:拿不定主意。 呻吟:因痛苦而发出的声音。 无可奈何:没有办

15、法;没有什么办法可想。 焦急:很着急。爱迪生想出了什么好主意?突然突然, ,他眼睛一亮:他眼睛一亮: “ “医生医生, ,我有办法了!我有办法了!” 突然突然, ,他眼睛一亮:他眼睛一亮: “ “医生医生, ,我有办法了!我有办法了!” 突然突然, ,他眼睛一亮他眼睛一亮()地说()地说: : “医生医生, ,我有办法了!我有办法了!” 突然突然,他,他眼睛一亮眼睛一亮:“医生,我有办法了。医生,我有办法了。”说完,爱迪生把说完,爱迪生把所有所有的的油灯都端了出来。医生油灯都端了出来。医生看了看,摇摇头说:看了看,摇摇头说:“这些灯围一圈这些灯围一圈挡手挡手呀!呀! 谁知谁知,爱迪生又搬爱迪生

16、又搬来一面大镜子,把油灯来一面大镜子,把油灯放在箱子上,镜子放在放在箱子上,镜子放在油灯的后面,油灯的后面,顿时顿时,简,简易的易的“手术台手术台”前前一片一片光明。光明。 突然之间,爱迪生想出了什么办法?这个办法怎样?四人小组讨论交流自己的观点。 集中油灯-搬来大镜子-油灯放在桌子上-镜子放在油灯的后面-一片光明 爱迪生急中生智,利用油灯和镜子使手术台前一片光明。 爱迪生把所有爱迪生把所有的油灯都端了出来的油灯都端了出来,又搬来一面大镜子,又搬来一面大镜子,把油灯放在箱子上,把油灯放在箱子上,镜子放在油灯后面。镜子放在油灯后面。 爱迪生先是(爱迪生先是( ),接着(),接着( ),然后(),

17、然后( ),最后),最后( )。)。说说关键词的意思 突然,眼睛一亮:突然有了办法。 挡手:挡住手,影响医生操作。 谁知:谁都不知道。 顿时:立刻,立即的意思。 读第3自然段 医生顺利的做完了手术。医生顺利的做完了手术。他他高兴地说:高兴地说:“孩子,是你用智孩子,是你用智慧救了妈妈。慧救了妈妈。”小组讨论:小组讨论:医生为什么说是爱迪生用智慧救了妈妈?爱迪生为什么要这么做呢? 油灯多才能有一定的亮度,油灯多才能有一定的亮度,镜子大反射的面才比较广,手镜子大反射的面才比较广,手术才得以进行。术才得以进行。 开始,医生不明白,还不住地摇头说,而后来,手术台前一片光明。爱迪生急中生智,想出了好办法

18、,使医生顺利地做完了手术,他高兴地说“孩子,是你用智慧救了妈妈!孩子,是你用智慧救了妈妈!”医生为什么说是爱迪生用智慧救了妈妈?因为爱迪生把当时的场面化险为夷了。因为爱迪生把当时的场面化险为夷了。 孩子,是你用孩子,是你用智慧救了妈妈!智慧救了妈妈! 方寸不乱方寸不乱 多谋善断多谋善断 急中生智急中生智 化险为夷化险为夷 假如你在现场,你想对爱假如你在现场,你想对爱迪生说什么?迪生说什么? 医生医生顺利顺利地做完了手术。地做完了手术。他他高兴高兴地说:地说:”孩子,是你用孩子,是你用智慧救了妈妈!智慧救了妈妈!“ 妈妈醒来了,苍白的脸上露出了自豪的笑容。1 1、“自豪自豪”是什么意思?是什么意

19、思? 2 2、妈妈为什么自豪?、妈妈为什么自豪? 3 3、她心里会说些什么?、她心里会说些什么? 爱迪生拉着妈妈的手,一本正经地说:“妈妈,要是晚上也有太阳该多好哇,我要造一个晚上的太阳。”“一本正经一本正经”是什么意思?是什么意思? 一本正经:形容很规矩,很庄重。一本正经:形容很规矩,很庄重。 妈妈,要是妈妈,要是晚上也有太阳晚上也有太阳该多好哇,我该多好哇,我要造一个晚上要造一个晚上的的“太阳太阳”。 爱迪生拉着妈妈的手,一本正经地说:“妈妈,要是晚上也有太阳该多好哇,我要造一个晚上的太阳。” 大家注意到没有,爱迪生的这句话中大家注意到没有,爱迪生的这句话中有两个太阳,它们有什么不同?有两

20、个太阳,它们有什么不同? 一个指真的太阳,一个指像太阳一样会发光的东西。 再读再读2、3、4小节,想一想这小节,想一想这几个小节写了什么?用几个小节写了什么?用“谁做谁做了什么事了什么事”的句式说一说的句式说一说。 爱迪生后来怎么样了呢?请同学们齐读课文第五段。后来,爱迪生真的发明了电灯。后来,爱迪生真的发明了电灯。爱迪生怎么会发明电灯的呢?爱迪生怎么会发明电灯的呢? 因为爱迪生从小就善于动脑,积极思考,并且一直这样去做,长大后才有了伟大的发明创造。 后来,爱迪生真的发后来,爱迪生真的发明了电灯。明了电灯。选词填空选词填空爱迪生爱迪生 光明光明 著名著名 手术手术 医生医生 妈妈妈妈 智慧智慧

21、 这篇课文告诉我们(这篇课文告诉我们( )的科)的科学家(学家( )在(在( )生病时,)生病时,利用自己的(利用自己的( )创造了()创造了( ),),让(让( )顺利地做完了()顺利地做完了( ),),救了妈妈。救了妈妈。著名著名爱迪生爱迪生妈妈妈妈智慧智慧光明光明医生医生手术手术爱迪生发明电灯的故事爱迪生发明电灯的故事 有一天,爱迪生独自坐在实验室里,默默地有一天,爱迪生独自坐在实验室里,默默地想着实验失败的教训。桌上放着一堆从煤油灯罩想着实验失败的教训。桌上放着一堆从煤油灯罩上刮下来的油烟上刮下来的油烟 他心不在焉地拿在手里揉搓,他心不在焉地拿在手里揉搓,不知不觉就搓成了一根细线。他看

22、见了这根细线,不知不觉就搓成了一根细线。他看见了这根细线,顿时,眼睛一亮,马上站起来,对助手们大声喊:顿时,眼睛一亮,马上站起来,对助手们大声喊:“快!快拿棉线来!快!快拿棉线来!” ” 爱迪生指着棉线说:爱迪生指着棉线说:“我们赶快来试试这我们赶快来试试这个。个。”他们把棉线烤成一根炭丝。碳丝很脆,稍他们把棉线烤成一根炭丝。碳丝很脆,稍微一碰就断了。断了再烧!就这样,爱迪生和助微一碰就断了。断了再烧!就这样,爱迪生和助手们一直干到第三天,才烧出了一条完整的细炭手们一直干到第三天,才烧出了一条完整的细炭丝。这是多么惊人的毅力啊!但是,要把这又细、丝。这是多么惊人的毅力啊!但是,要把这又细、又脆

23、、又易碎的炭丝,送到玻璃工厂那里去装进又脆、又易碎的炭丝,送到玻璃工厂那里去装进灯泡,灯泡,该多不容易啊!走路必须非常轻。爱迪生的助手该多不容易啊!走路必须非常轻。爱迪生的助手捧着炭丝,小心翼翼地在前边走,爱迪生像保护捧着炭丝,小心翼翼地在前边走,爱迪生像保护珍宝似地紧跟在后面。珍宝似地紧跟在后面。 唉!真倒霉!偏偏这么巧!刚走到玻璃工厂唉!真倒霉!偏偏这么巧!刚走到玻璃工厂门前,忽然,这根炭丝断了!三天的工夫全白费门前,忽然,这根炭丝断了!三天的工夫全白费了!不能泄气!从头来!当天傍晚,他们又烧出了!不能泄气!从头来!当天傍晚,他们又烧出第二根炭丝,不巧,又让一个玉匠的锤子掉在上第二根炭丝,不巧,又让一个玉匠的锤子掉在上面,打碎了。面,打碎了。 他们又继续试验。半夜,终于烧他们又继续试验。半夜,终于烧成了第三根炭丝。这一次,他们

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