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文档简介

1、感悟： 回顾历史，铭记祖国五千年的辉煌，不回顾历史，铭记祖国五千年的辉煌，不忘近代百年的耻辱。我们要记取历史的启示：忘近代百年的耻辱。我们要记取历史的启示： 继承和弘扬中华优秀传统文化，坚持中国共产党领导，走社会主义道路，培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族的伟大复兴。 第二课第二课 历史的昭示历史的昭示 （3 3课时）课时） 继承和弘扬中华优秀传统文化 历史的昭示 没有共产党就没有新中国 只有社会主义才能救中国 培育和践行社会主义核心价值观 一、继承和弘扬中华优秀传统文化 1.1.原因原因 2.2.如何做如何做 1.1.原因原因 精神追求，精神源泉，内在动力 博大精深，为人类文明的进步

2、做出了巨大贡献。 精神血脉、根基。爱国精神、奋斗精神、仁爱精神等，潜移默化地影响着我们的思想观念和行为方式。 精神财富，是民族自豪感的重要基础 是青少年开创未来的基础。 2.2.在日常生活中，我们中学生应该如何？在日常生活中，我们中学生应该如何？ （1）自觉学习 （2）积极宣传 （3）从我做起，从小事做起 （4）同破坏言行作斗争； （5）向政府献计献策。 太平天国运动太平天国运动 洋务运动洋务运动 戊戌变法戊戌变法 辛亥革命辛亥革命 1.近代中国，各种探索救国之路失败的根本原因？ 没有先进、正确的理论指导，没有代表人民利益的先进政党的 领导。 2.为什么说为什么说“没有共产党就没有新中国没有共

3、产党就没有新中国”？ 历史充分证明，中国共产党是中国革命、建设、改革事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。 社会主义革命和建设 取得的伟大成就充分证明取得的伟大成就充分证明 1.中共坚持社会主义建立了新中国。 2.新中国成立后，社会主义发展了新中国。 政治政治人民代表大会制度人民代表大会制度 工业领域工业领域工业体系建立工业体系建立 农业农业温饱解决，生活水平提高温饱解决，生活水平提高 科技、教育科技、教育科技成就科技成就 ,教育事业迅速发展 外交外交和平共处五项原则，联合国合法席位和平共处五项原则，联合国合法席位 1.社会主义核心价值观的地位（意义）？ 国人奋斗的中华民族的当代中国的梦想之舵， 精神之钙， 兴国之魂。 2.社会主义核心价值观的具体内容（内涵）？ 国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治 公民层面：爱国、敬业、诚信、友善 3.社会主义核心价值观的具体内容（内涵） ？ 国家层面：建设什么样的国家 社会层面：建设什么样的社会 公民层面：成为什么样的公民 3.怎样培育和践行社会主义核心价值观？ （1）实践，自觉行动 （2）我们中学生应当从自己做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，积小德成大德，积极培育和践行社会主义核心价值观。 第二课第二课 历史的昭示历史的昭示 （3 3课时）课

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