《小数加减法的简便计算》教学设计

1、精选优质文档-倾情为你奉上教学目标：1、在学习掌握小数加减法基础上学习小数加减法的简算。2、提高学生的审题能力。3、培养学生良好的习惯。教学重点：判断小数加减法是否可以简算。教学难点：正确的进行小数加减法的简算。教学过程：一、创设情景,提出目标。1、创设情景相信大家都还记得去年校运会的情境吧，我们班男生在4*50米的接力赛上，他们团结协作，努力拼搏，以优异的成绩获得了第一名。这是他们当时各自的成绩。（出示信息表），他们的总成绩是多少呢？你能用昨天所学的知识来解决吗？2、汇报：8.42+8.46+8.54+8.58   = 16.88+8.54+8.58&

2、#160;  = 25.42+8.58   = 34（秒）3、提出学习目标：师：你是怎样计算的？我们应用四则混合运算的计算法则进行计算。大家想不想来学习一种简便的算法呢？好，我们这一节课就一起来学习小数加减法的简便计算。出示学习目标：a. 学会判断小数加减法是否可以简算。b.正确的进行小数加减法的简算二.自主探索，展示成果。1.小数加减法的简便计算接下来我们就小组合作，讨论怎样算比较简便，根据什么？2. 汇报：8.42+8.46+8.54+8.58   = （8.4

3、2+8.58）+（8.46+8.54）                      = 17+17      = 34（秒）写出解答过程，并说说理由加法交换律    a+b=b+a加法结合律    (a+b)+c=a+(b

4、+c)3.小结：同学们真棒！通过刚才的学习，发现整数的运算定律在小数运算中同样适用。 如果能简算的，我们就运用这些定律使计算简便。老师这里也准备了一些题目，你们有信心完成吗？三.应用新知，解决问题。 1、用简便方法计算下面各题，并说出依据。  1.88+2.3+3.7       5.17-1.8-3.2    4.02-3.5+0.98       13.7+0.98+0.0

5、2+4.3    32.67（3.28+12.67)要求：比赛完成，同学间互相介绍好的经验、方法。减法的性质    abc=a(bc)小结：整数的加法交换律、加法结合律、减法的性质在小数运算中同样适用。2、判断对错并说明理由。 48.553.97+1.45=48.55+1.453.97     (     )36.7516.758.47=36.75(16.758.47)   (

6、     )32.67（3.28+12.67)=32.673.2812.67   (     )小结：所以在计算时，一定要认真审题，正确运用运算定律进行简便运算。3、请判断下面各题哪些可以进行简便运算,并说明理由。找出能简算的在括号里打 “”,并计算出来。 (1)1.88+2.3+3.7 ()            &

7、#160;(2)4.023.5+0.98  ()  (3)4.08+1.34+0.66+2.92 ()       (4)9.141.434.57 ()  (5)10.75+0.49.75 ()           (6)7.5+6.13+4.25  (   )(7)9.14(3

8、.15+1.48) (   )        （8）12.698.273.69 (   )小结：我们在进行小数运算时，首先要看清楚运算符号和数的特点，看是否能简算，再选择合适的算法进行计算。特别要注意，在小数凑整时，不能只看小数的末位，要看整个小数部分。4、拓展探究：用简便方法计算。   3.892.431.115.574.53.55. 在括号里填上适当的数，使这道题可以进行简便运算。8.68&#

9、160;4.3 （ ）师：括号里可以填什么数，使这道题可以进行简便运算。生：可以填5.7，这样可以和4.3凑成整数10，进行简便运算。生：可以填1.32，这样可以和8.68凑成整数10，进行简便运算。四.归纳总结，畅谈收获。通过今天的学习，相信大家都有自己的收获，你能来说说你有什么收获吗？童年时， 家是一声呼唤。 那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。 放学后，不会先在父母前露面，而是与左右相邻的小朋友聚在一起， 天马行空，玩的天昏地暗，直至街上的人散去， 听见焦急的父母在四处：“回家了，吃饭了。” 这样的声音伴着我的童年，月复一月，迄今仍在我的耳畔回响。我常常在思考“家

10、”究竟是什么？ 有人说：家是酝酿爱与幸福的酒坊，是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。 是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱， 是彼此相守默默注视的目光 还有人说：家是风雨中的一间小屋，家是大雪天里的一杯热酒， 家是一次次失败后的鼓励家是忙碌奔波疲惫时。 最想回去好好休息的温床。家是在外面受委屈回来后， 可以痛痛快快哭一场而没人笑你软弱的地方。 家是日行千里夜走八百后。离你最远却始终与你记忆最近的画面。 无论你的人生是如何的辉煌或者是落魄。 家。永远是你最牵挂的地方。 太平时，家是一座博物馆， 又是一个加油站。家里的一本书一封信一帧照片， 都可以引出一段属于你们家的故事，流传天南与地北； 一把茶壶一顶帽

11、子一把椅子， 都储存着家的文化传统和信息，绵延一代又一代。家，一个多么温馨的港湾， 承载了多少人的梦。 烦恼的时候，想到它，豁然开朗； 忧郁的时候，想到它，微微一笑； 沉闷的时候，想到它，如释重负。家，简简单单的一个字， 却包含了太多，只有亲情才是无法泯灭的永恒。 自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。 “渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。 孤舟五更家万里，是离人几行情泪。”家是游子梦魂萦绕的永远的岸。童年时， 家是一声呼唤。 那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。 放学后，不会先在父母前露面，而是与左右相邻的小朋友聚在一起， 天马行空，玩的天昏地暗，直至街上的人散去， 听见焦急的父母在四处

12、：“回家了，吃饭了。” 这样的声音伴着我的童年，月复一月，迄今仍在我的耳畔回响。我常常在思考“家”究竟是什么？ 有人说：家是酝酿爱与幸福的酒坊，是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。 是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱， 是彼此相守默默注视的目光 还有人说：家是风雨中的一间小屋，家是大雪天里的一杯热酒， 家是一次次失败后的鼓励家是忙碌奔波疲惫时。 最想回去好好休息的温床。家是在外面受委屈回来后， 可以痛痛快快哭一场而没人笑你软弱的地方。 家是日行千里夜走八百后。离你最远却始终与你记忆最近的画面。 无论你的人生是如何的辉煌或者是落魄。 家。永远是你最牵挂的地方。 太平时，家是一座博物馆， 又是一个加油站。家里的一本书一封信一帧照片， 都可以引出一段属于你们家的故事，流传天南与地北； 一把茶壶一顶帽子一把椅子， 都储存着家的文化传统和信