青岛版三年级下册数学《三位数除以一位数商是两位数的除法》

1、三位数除以一位数商是两位数的除法【教学目标】 1结合具体情境，掌握三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法， 理解商的首位写在十位上的算理，并能正确计算。2在解决问题的过程中渗透类比思想。 3体会数学知识各局部之间的密切联系，培养迁移类推的能力。【教学重点】 掌握三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。【教学难点】商位置确实定和试商的方法。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】一、新课导入 第一关：稳过“口算桥 。 师：同学们，今天我们去历险，大家有兴趣吗？ 生：有。师：我们先看第一关 口算关！12宁 6, 30* 6, 35宁 7, 63宁 9, 45宁 5 学生采用开火车的形式进行口算

2、，体验成功的乐趣。师： 630* 9, 420* 7, 320* 8, 80* 8, 540* 9 说说你是怎么算的？ 生：先用 63* 9 得出 7,后面再加上 0。以此类推。第二关：跳摘“开心果 。师：刚刚口算桥,我们过得稳稳的, 大家还想不想跳一跳, 摘到开心的果子？ 生：想。师：笔算 28* 2, 69* 3, 68* 4, 85* 5生：正确地表达出商： 14、 23、17、17。【设计意图 ：从学生感兴趣的朵拉历险情境来复习简单的口算除法, 为本节 课作铺垫。】、合作探索上节课我们到果蔬博览会去采访，见到了各种各样的水果，那这些水果都是 在哪里被种植出来的呢？又是怎样运输的呢？让我

3、们一起去看一下吧。师：仔细观察上图，你能够提出什么问题? 生1平均每个葡萄园产葡萄多少吨？ 生2:装395千克大枣需要多少个箱子？ 师：那我们先来看第一个问题。问题1:平均每个葡萄园产葡萄多少吨？ 师：应该怎样列式？怎样计算呢？生：156宁4 =3 94；1 561 212个十3636 36个一0正好除尽156-4 = 39 吨方法分析：三位数除以一位数的算理与两位数除以一位数的算理相同。计算 时，用被除数百位上的1除以4,不够商1,就看被除数的前两位，用15个十除 以4,商3个十，3写在商的十位上；3个十乘4得12个十，余下的3个十与个 位上的6合起来是36个一，36个一除以4得9个一，9写

4、在商的个位上，被除 数正好被除尽。问题2：装395千克大枣需要多少个箱子?师：应该怎样列式？怎样计算呢？生：395 - 5 =795 3953545450395-5= 79 (个)方法分析：从被除数的最高位除起，百位上的3除以5,不够商1就看被除数的前两位，用39个十除以5,商7个十，7写在商的十位上；7个十乘5得 35个十，余下的4个十与个位上的5合起来是45个一，45个一除以5得9个一， 9写在商的个位上，被除数正好被除尽。总结：三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法： 先将三位数百位上 的数和十位上的数合起来计算，除得的商写在十位上，再把余下的数和个位上的 数合起来继续除，除得的商写

5、在个位上，每次除得的余数必须比除数小。【设计意图：通过对不同问题的分析，让学生掌握三位数除以一位数商是两 位数的竖式计算。】三、自主练习1.(1) 林洁从家到学校，走哪条路最近？(2) 林洁要在9分钟内赶到学校，平均每分钟至少要走多少米？ 答案：(1)答：走中间200米到公园，然后286米到学校的那条路(2) (200+286)十9= 54 (米)答：平均每分钟至少要走 54米。每套】62无小玲我毎周存3 尤钱。小亮如果买这套书，小亮几周可以存够钱？小玲呢?答案：162-3 = 54 周162-6= 27 周答：小亮54周可以存够钱，小玲27周可以存够钱3 班级读书周我一周7天读了 -本2 9

6、4页 的科幻故事科李伟刘南1刘雨平均每天读多少页?2你还能提出什么问题？答案：1 266十7= 38 页答：刘雨平均每天读 38页2李伟平均每天读多少页？答案不唯一【设计意图：通过练习的形式，让学生们加深对三位数除以一位数商是两位 数的算理的理解。】四、课堂小结通过今天的学习，你有哪些收获？【设计意图：通过学生自己概括、总结，让学生感受到成功的体验，同时也 反应出学生的学习情况。】五、布置作业1 .填一填。被除数75150225300375除数55555商你发现了什么?答案：被除数75150225300375除数55555商1530456075略2.答案：1 144- 6= 24 人答：每组有24人2 144- 8= 18 箱答：需要买18箱(1) 猴子的只数是大象的多少倍？(2) 动物园这周平均每天接待多少人？如果每张门票8元，这周共收入多 少元？答案：(1)192十8二24答：猴子的只数是大象的24倍。(2) 644十 7= 92 (人)644X 8= 5152 (元)答：动物园这周平