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文档简介
1、新人教版音乐小学二年级大鹿教学设计工作单位:教师姓名:人教版小学二年级音乐大鹿教学设计一教学目标:1.指导学生用富有弹性的声音演唱大鹿。2.通过演唱歌曲、律动、歌表演,增强对歌曲的理解与表 现,启迪学生的想象力,培养学生的创造力,使学生在 音乐创作实践中感受到愉悦。3.通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。二教学重点:学唱歌曲,用自己的动作模仿不同的角色, 表现二拍子 的韵律。三教学难点:歌曲中最后一句的节奏要唱的清晰、准确:四教具准备:电子琴、多媒体课件、打击乐器、头饰、小枪等。五教学过程:(一)新课导入:1.师:同学们在动物园里见到过鹿吗?老师给大家带来一组鹿 的图片,请大家欣赏。2
2、小鹿盛情邀请我们到大森林中去玩,下面我们开着音乐汽车 出发,必须跟上老师的节奏才能启动音乐汽车:笛笛 嘟嘟嘟。3大森林到了,怎么没有小动物啊,原来今天早上发生了一件 非常可怕的事情,到底发生了什么事哪?请欣赏歌曲 大鹿, 在歌曲中寻找答案。4律动感受:再听歌曲,用自己喜欢的肢体语言表现这首歌曲。5练一练:教师示范按节奏读歌词。师生一起,边读边打节拍(二)新歌教学6唱一唱(1)教学生饱含感情的学唱歌曲。(2)跟着老师学唱两遍,师生共同唱一遍。7演一演;(1) 合作表现:用打击乐器表现这首歌曲。 女生唱男生用打 击乐器表演,男生唱女生用打击乐器表演。(2) 创新拓展:把打击乐器组合起来为歌曲伴奏。(3) 综合展示;找几名同学伴舞,找一组同学用打击乐器 伴奏,其余同学唱歌,进行汇报演出。六课堂小结师:学习完了这首歌曲,大家都明白了大鹿是非常的有爱心, 也很勇敢,我们小朋友以后也要以大鹿为榜样,互帮互助。动物 是人类的朋友,是大自然中的重要成
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