遵纪守法好少年(五年级综合实践)

1、综合实践活动综合实践活动五年级第二学期五年级第二学期 第四单元第四单元 法制与生活法制与生活 你知道你知道小学生日常行为规范小学生日常行为规范包括哪包括哪些主要内容吗？些主要内容吗？ 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法也与我们的生也与我们的生活息息相关。了解活息息相关。了解中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法能更好地保护自己的权益。能更好地保护自己的权益。 我的了解：_法律词典法律词典 违法违法指违反指违反法律规定，危害国家、法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常为。通常

2、表现为对正常社会秩序的破坏，对公社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，等合法权益的侵犯， 犯罪犯罪指严重危害指严重危害社会，触犯刑法，应当社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。受到刑罚处罚的行为。 你说我说你说我说 请大家讨论一下小学生应该如请大家讨论一下小学生应该如何更好地学习法律与规范。何更好地学习法律与规范。遵纪守法从生活点滴谈起遵纪守法从生活点滴谈起 从法律到日常规范，甚至是游戏活动中从法律到日常规范，甚至是游戏活动中的规则，我们都应该好好学习，认真遵守。的规则，我们都应该好好学习，认真遵守。 我的感受：我的感受：_ 请大家小组讨论一下：请大家

3、小组讨论一下：哪些行为属于不良行为？哪些行为属于不良行为？严重的不良行为 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）多次偷窃；（五）参与赌博，屡教不改；（六）吸毒、注射毒品；（七）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。中度不良行为中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七

4、）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；（八）吸烟、酗酒。轻度不良行为 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。青少年违法犯罪的自身原因是什么？ 1、平时就有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有平时就有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意或无 意识地伤害别人。意识地伤害别人。 2 2：欣赏：欣赏“哥儿们义气哥儿们义气”，与

5、社会上有劣迹的青少年三五，与社会上有劣迹的青少年三五成群成群 拉帮结伙，结拉帮结伙，结“拜把子兄弟拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干，排位分，喝血酒，干坏事。坏事。 3 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违到违 法犯罪。法犯罪。 4 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打凶打 人。人。 5 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。 防微杜渐：大量事实证明，不良防微杜渐：大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少

6、年要从小事和日常生活始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。坚决摒弃不良行为。自我预防自我预防 勿以恶小而为之，勿以恶小而为之， 勿以善小而不为勿以善小而不为学生不可以做的九种不良行为1.旷课、夜不归宿2.携带管制刀具3.打架斗殴，伤害他人4.强行向他人索要财物5.偷窃、故意损坏财物6.参与赌博与变相赌博7.观看、收听色情音响制品及读物8.进入法律法规的不适宜未成年人的营业性歌舞场所9.其他严重违背社会公德的不良行为。相信大家对法应该都有一定的了相信大家对法应该都有一定的了解吧！就让我来考考大家，开展解吧！就让我来考考大家，开展

7、一个一个 “ “我懂法我懂法”知识竞赛知识竞赛！1 1、过马路时，黄灯亮了，你是想赶紧跑过去、过马路时，黄灯亮了，你是想赶紧跑过去呢？还是不过呢？还是不过, ,等待下一个绿灯？等待下一个绿灯？ 2 2、星期天，在家没事干，随便拨打、星期天，在家没事干，随便拨打110 110 或或120 120 电话，这样做好不好？电话，这样做好不好？ 下面是选择题：1 1、我国未成年人保护法所称的未成年人、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（是指未满（ ）周岁的公民。）周岁的公民。 A A、16 16 周岁周岁 B B、18 18 周岁周岁 C C、20 20 周岁周岁 下课了，不能（下课了，不能（ ）

8、？）？A、打球、打球 B、追赶打闹、追赶打闹 C、跳绳、跳绳 下列哪些行为违反了治安管理下列哪些行为违反了治安管理 处罚条例处罚条例 ( )( ) A 故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志的。B 违反规定，破坏草坪、花卉、树木的。C 擅自移动路牌、交通标志的。D 使用音响器材音量过大，影响周围居民的工作 或者休息，不听制止者。 根据未成年人保护法的规定，国家、社根据未成年人保护法的规定，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（运用（ ）维护自己的合法权益。）维护自己的合法权益。A A 法律手段法律手段B B 强制手段强制手段C C 自力救济手段自力救济手段遵纪守法遵纪守法从一点一滴开始从一点一滴开始有人说，习惯决定一切。日常的行为有人说，习惯决定一切。日常的行为规范必须从小事做起。尊敬师长、团规范必须从小事做起。尊敬师长、团结同学、热爱劳动、乐于助人这些都结同学、热爱劳动、乐于助人这些都是良好行为习惯养成过程中的积极表是良好行为习惯养成过程中的积