2016年唐山一中高二生物下学期期末试题带解析

1、2016年唐山一中高二生物下学期期末试题（带解析）2015-2016学年河北省唐山一中高二（下）期末生物试卷一.选择题（共50小题，每小题1分，计50分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.下列关于细胞内有机化合物的叙述，正确的是（）A.生物大分子的合成过程都需要模板B.酶的合成都需要核糖体和内质网参与C.磷脂构成了各种生物膜的基本骨架D.核酸分子具有多样性的主要原因是核甘酸具有多样性2.下列对生物大分子的叙述，错误的是（）A.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮B.碳是组成核酸的基本骨架C.蓝藻在细胞质中合成淀粉D.垂体细胞分泌生长激素需要消耗ATP3.下列关于生物体内化合物的说法，

2、正确的是（）A.淀粉、糖原和纤维素彻底水解后，得到的产物是不同的B.在人体内，脂肪有贮存能量、调节代谢的功能C.种子从休眠状态进入萌发状态，自由水/结合水比值下降D.无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用4.图示为某20肽，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位；肽酶X专门作用于天门冬氨酸竣基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是（）A.该20肽含有肽键数为20个B.该20肽游离的氨基和竣基各为1个和5个C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多4个5.“观察DNAF口RNAB细胞中

3、的分布”实验中，下列操作正确的是（）A.实验材料是人的口腔上皮细胞，必须保持细胞的活性B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域D.先用低倍镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍物镜6.生活中经常会遇到一些生物学问题，下列认识正确的是（）A.脂质主要由碳、氢、氧3种元素组成，但其中的氧原子含量较糖类中的多B.核酸与糖类和脂质一样，通常都可以作为生物体内的能源物质C.人体中的多糖以糖原的形式贮藏在肝脏和肌肉中，血糖低时均可水解成单糖进入血浆中D.很多物质都能为细胞供能，其中糖类是主要的能源物质7.溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶.下列

4、叙述错误的是（）A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体D.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成8.下列有关实验的叙述，正确的是（）A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，即呈现砖红色沉淀B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C.在观察DNA和RNA在细胞中分布时，HCl能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离，因而不能用于质壁分离观察实验9.下列有关细胞的结构和功能的叙述中，正确的是（）A.细胞膜上的载体和受体都是能接收信号分子的

5、糖蛋白B.叶绿体和线粒体内合成ATP的过程均在膜结构上完成C.高尔基体能参与胰岛细胞内的胰岛素的加工和运输D.核膜不参与细胞核与细胞质之间的物质运输10.研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊的功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵.下列相关的说法不正确的是（）A.台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNAC台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供D.台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器-核糖体11.下列课本实验的相关叙述中，正确的是（）A.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中，盐酸

6、和酒精的作用是使染色质中的DNAW蛋白质分离并使细胞分散开来B.洋葱鳞片叶的外表皮，既可以用于观察DN府口RNA&细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象C.利用苏丹田可将脂肪染成橘黄色，苏丹IV可将脂肪染成红色D.向一个密闭玻璃容器中的绿色植物同时加入C18O2和H218Q检测所产生的氧气中同位素的种类，用以探究氧气中氧元素的来源12.Cd2+寸植物有毒害作用，如能诱发根尖细胞加速老化，并破坏核仁，导致DN硼伤等，而Ca2+!U有缓解Cd2铸害的作用.具体机理可能为：（1）Ca2琉争细胞膜上Cd2+勺吸收位点；（2）Ca2+I过稳定膜结构维持细胞内外离子平衡；（3）C

7、a2+乍为胞内的第二信使，启动一系列生理生化过程，激活植物体内多种抗性机制，研究表明，Ca2+I过Ca结合蛋白可调节靶细胞的活动如影响DN始成、修复及转录等过程.下列说法错误的是（）A.Ca结合蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用B.Ca2拜口Cd2坏可能通过细胞膜上同一通道进入细胞中C.无机盐离子对维持生物体的生命活动具有重要作用D.Cd2进人植物根尖细胞后可能影响其核糖体的形成13.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.具有细胞结构的生物，具细胞中通常同时含有DNAWRNA其遗传物质是DNA或RNAB具有一定的流动性是细胞膜的结构特性，这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞

8、吐等生理活动密切相关C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP都可以用于主动吸收Mg2+Ca2痔D.酵母菌、蓝藻细胞中的酶，都是在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工14.下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是（）A.以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的B.在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C.视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反D.细胞在实验过程中要始终保持活性15.下列与细胞有关的“不一定”的叙述，正确的是（）A.所有植物细胞中不一定都含有磷脂B.蛋白质的合成不一定要在核糖体上C.光合作用不一定要在叶绿体中进行D.胰岛素的分泌不一定需要消耗能量16.染色是生物实验常用的方法

9、，下列有关实验描述正确的是（）A.观察细胞中的脂肪，把苏丹田染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用清水洗去浮色B.观察植物细胞的有丝分裂实验步骤：制片-解离-漂洗-染色-观察C.观察DNARNAB细胞中的分布实验步骤：制片-水解-染色-冲洗-观察D.观察线粒体，口腔上皮细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色17.细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物界的统一性

10、和多样性18.下列关于生物膜结构与功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜和细胞器膜的成分相同，相互之间可以直接转化B.细胞膜上的磷脂和蛋白质都是运动的，利于物质的跨膜运输C.糖脂和糖蛋白分布在细胞外侧,与细胞间的信息交流有关D.动物细胞膜中含有一定数量胆固醇，与细胞膜的流动性有关19.内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点体现了内质网的哪一项功能（）A.扩展细胞内膜，有利于酶的附着B.提供细胞内物质运输通道C.提供核糖体附着的支架D.参与细胞内某些代谢反应20.科研人员将豚鼠的胰腺腺泡细胞培养在适宜条件下，检测到物质X被不断地运输到细胞外，且该过程是一个耗能的过程.下列有关说法不正确的是（）A.

11、低温和缺氧必定会影响物质X的运输速率B.物质X的运输必定需要相应载体蛋白的协助C.细胞外物质X的浓度不一定大于细胞内D.细胞膜上磷脂分子和蛋白质分子的相对运动为X的顺利运输提供了保障21.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B.在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输C.甘油出入细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量D.细胞通过主动转运方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关22.将新鲜的苔葬植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%勺蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位的颜色分别是（）A.无色绿色B.红色绿色C.红色

12、无色D.红色红色23.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是（）A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B.酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D.减小pH,重复该实验，A、B点位置都不变24.下列有关酶的叙述中正确的是（）A.所有酶分子的合成场所是核糖体，模板是mRNA原料是氨基酸B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应C.将酶分子经高温环境处理后，酶会因为肽键断裂而失活，用双缩月尿试剂处理后不再出现紫色D.酶分子与无机催化剂都是通过提高化学反应的活化能来起催化作用25.下列有关酶的实验设计思路正

13、确的是（）A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响26.下列关于ATPADP勺说法，错误的是（）A.动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与B.ATP与ADP的组成元素相同，都只含有C、HQNP五种元素C.ATP在生物体内含量很多，是生物体生命活动所需能量的直接来源D.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动27.下列有关ATP的叙述，不正确的是（）A.人体成熟的红细胞

14、在O2充足时也只能通过无氧呼吸产生ATPB在平静和剧烈运动状态，细胞内ATP的含量都能保持动态平衡C.ATP中的两个高能磷酸键都易断裂、易形成D.ATP中的“A”与卞成RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质28.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是（）A.过程只能在线粒体中进行，过程只能在叶绿体中进行B.过程产生的能量全部都储存在ATP中C.过程产生的O2中的氧来自H2OD过程和中均能产生H,且二者还原的物质相同29.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线.据此得出以下结论，你认为合理的是（）A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.

15、阴影部分表示5-35C时蔬菜的净光合速率小于零C.温度越高，该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25-30C30.如图表示光照下叶肉细胞中AB两种细胞器间的气体交换，下列叙述正确的是（）A.在黑暗中A将停止生理作用B.A结构能产生ATPB结构不能产生ATPC.植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用D.夜间适当降温，能降低A结构的生理功能，白天适当升温，B结构的生理功能提高比A结构更明显，故白天适当升温，夜晚适当降温能增加农作物的产量31.关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸过程中，葡萄糖进入线粒体分解为C02和H2OB有氧呼吸过程中，02和H20的利用不在

16、同一阶段C.人体剧烈运动时，无氧呼吸增强、有氧呼吸减弱D.等质量脂肪和糖类进行有氧呼吸产生C02与吸收02的比值前者高32.下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（）A.提取光合色素，进行纸层析分离时，胡萝卜素位于滤纸条最上方，原因是其在提取液中的溶解度最低B.光合作用强度可以用多种指标表示，如植物体干重增加重、O2释放量、CO吸收量C.为证实叶绿体有放氧功能，可以利用含有水绵与好氧细菌的临时装片，在光照、有空气、临时装片中无NaHCO3'溶液的条件下进行实验D.光合作用强烈时，暗反应过程直接将三个CO汾子合成一个C333.图甲表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和

17、温度的关系，图乙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和02吸收量的关系图，以下说法正确的是（）A.由图甲可知，光合作用的最适温度为30cB.当温度为20C、光照强度小于8千勒克司时，限制该植株光合速度的因素是温度C.该植物在氧气浓度为a时，产生的CO球自细胞质基质和线粒体D.若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍34.如图为乙醇在人体内主要的代谢过程.下列相关叙述，正确的是（）乙醇氧化肝脏乙醛乙酸-CO2+H2OA.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化B.体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应

18、速率越快C.乙醇经代谢产生的H可与氧结合生成水，同时释放能量D.正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关35.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醍进行纸层析，图为滤纸层析的结果（I、H、田、IV、为色素条带）.下列叙述错误的是（）A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C.色素田、IV吸收光谱的吸收峰波长不同D.画滤液线时，滤液在点样线上只能画一次36.现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮（A）,另一半不遮光（B）,并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移.在适宜光照和温度下

19、照射一段时间，在AB中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作ml和m2,单位mg/（dm2?h.下列说法正确的是（）A.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度B.（m2-m1表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量C.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小D.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小37.研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜氧温度下，经黑暗和一定强度的光照处理，容器内氧气含量的变化如图所示.下列分析错误的是（）A.黑暗处理时，叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成B.a时后，植株的光合速率始终大于呼吸速率C.叶肉细胞内C

20、3的生成速率b时比c时快D.c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度38.如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A.过程中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.过程只发生在叶绿体基质，过程只发生在线粒体C.过程产生H,过程消耗H,过程既产生也消耗HD.若过程的速率大于过程的速率，则甘蔗的干重就会增加39.某植物细胞的基因型为Aa,该细胞在分裂过程中存在以下两种情况：减数第一次分裂正常，减数第二次分裂不正常；减数第一次分裂不正常，减数第二次分裂正常.若上述两种情况中不正常分裂时染色体都移向一极.下列有关配子的说法中正确的是（）A.两种情况下配子的基因型都

21、为AaB.两种情况下配子的基因型都为AA或aaC.第种情况下，配子的基因型为AA或aa,第种情况下，配子基因型为AaD.第种情况下，配子的基因型为Aa,第种情况下，配子基因型为AA或aa40.如图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）.据图判断下列叙述错误的是（）A.甲图表示减数第一次分裂后期，据此说明该动物的性别是雄性B.乙图表示该细胞发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换C.1与4的片段交换，属于染色体结构变异D.丙细胞分裂产生的两个子细胞中的染色体数是甲细胞染色体数的一半41.下列说法正确的是（）A.动、植物细胞有丝分裂前期纺缠体的形成方式不同

22、，末期细胞质的分裂方式不同，染色体的行为也有差异B.用显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图象，清晰可见染色体、赤道板、细胞壁C.蓝藻在分裂中期，染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上，末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板，之后形成新细胞壁D.人的受精卵卵裂时，细胞分裂中期染色体着丝点在纺缠丝的牵引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板42.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）A.分裂间期染色体复制，其数目加倍B.细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同C.细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期43

23、.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（）A.都具有同源染色体B.动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞C.的子细胞是精细胞或极体D.上述细胞中有8条染色单体的是44.观察到的某生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞如图所示.下列解释合理的是（）A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次45.图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DN砌子数目的变化，图4表示有丝分裂不同

24、时期染色体和核DN徽量的关系.下列有关叙述不正确的是（）A.图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B.图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞处于有丝分裂后期C.图1中1为纺锤丝，图1细胞中染色体与核DN徽量关系可对应图4中aD.图4中a可对应图3中的DE段；图4中c也可对应图3中的DE段46.某男性基因型为TtRr,他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2;另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2,其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2.那么，在无交叉互换和基因

25、突变的情况下，下列说法正确的是（）A.染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2B.就上述两对等位基因而言，遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2C.核DN砌子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2染色体组数的关系式是A1+A2=B1+B2=C1+C247下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）A.某神经干细胞有丝分裂后期有16个着丝粒，该细胞在减数第二次分裂后期也有16个着丝粒B.卵巢是常用于观察减数分裂的材料，某细胞减数第二次分裂中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生8个四分体C.一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，产生了一个XbXb的精子，则常染色

26、体在减数第二次分裂时异常，性染色体一定在减数第二次分裂时异常D.除了生殖细胞外，能进行分裂的细胞未必都具有细胞周期48.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图.据图分析，不正确的是（）A.过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C.过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用49.据报道，科研人员选取成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞后，放入特制的环境中，诱导组织进一步生长发育，最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”.这个组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚

27、不能独立思考.下列描述正确的是（）A.由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，处于分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B.若培育过程中因感染病毒出现癌变，则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列C.若培育过程中出现细胞凋亡，则酶的活性都下降D.由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性50.下列哪组是细胞衰老的特征（）细胞无限分裂水分减少，体积变小结构出现畸形酶活性降低色素积累易分散转移呼吸速度减慢膜透性改变.A.B.C.D.二.非选择题（共2小题，计50分）必修部分51.为探究水体中的磷对滴水观音光合作用的影响，在不同磷浓度下，对其叶绿素含量、表观光合速率、气孔导

28、度、胞间CO冰度等进行测定，结果如图1.请参照图回答下列问题：（1）磷是细胞内各种化合物的重要组成元素，缺磷会导致光反应产物中的明显减少，从而使碳反应过程中的C3的合成速率.（2）测定叶绿素含量需先提取叶绿素，要用到的药品包括提取的叶绿素a、b的吸收光谱中对应正确的是.A.二氧化硅B.碳酸钙C.层析液D.水（3）当P浓度从0增大到1.024mg/L时，叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量逐渐从而使植物吸收的增加，表观光合速率上升.（4）据图2分析，5.12mg/L时的P浓度（填“提高”、“降低”或“不影响”）表观光合速率，此时表观光合速率的影响因素可能是（填“气孔因素”或“非气孔因素”）.52

29、.回答下列与细胞增殖有关的问题.（1）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，要将细胞分散开必须进行（三点）操作才能实现.（2）现将一个含有四对同源染色体且全部核DNA匀只有一条脱氧核甘酸链被32P标记的细胞，放在不含32P的培养基中培养，若该细胞连续进行4次有丝分裂，则含32P的子细胞数量最少和最多分别是若该细胞为精原细胞，进行减数分裂，则其形成的精细胞可能有几个被标记？.（3）人类中有一种性别畸型，XY竹体，2n=47,外貌男性，智力差或高于一般人，有生育能力.据说这种人常有反社会行为，富攻击性，在犯人中的比例高.假如有一个XYYII人与一正常女性结婚，则其产生的精子的性染色体组成及其比例

30、是.（4）图1为动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中的染色体数量变化曲线（1段表示精原细胞的分裂间期），请据此在图2画出图1细胞减数分裂过程中“细胞内DN砌子数目”变化曲线（要求横轴是细胞类型）.H.选修部分（学生根据学习的教材选作选修一或选修三的各两道题）选修一：53.红方是腐乳的一种，请回答与其制作有关的问题：（1）补充制作红方的实验流程：让豆腐上长出毛霉一V加卤汤装瓶一密封腌制.（2）在实验流程中，首先将豆腐块平放在笼屉内，笼屉中的温度应控制在并保持在一定的湿度.5天后豆腐块表面布满毛霉菌丝，这些毛霉来自空气中的.（3）在实验流程操作中，向长满毛霉的豆腐块加盐，其作用是,使豆腐块变硬

31、，同时，盐还能,避免豆腐块腐败变质.（4）在实验流程用到的辅料中，卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，其中，酒的含量一般控制在左右.酒精含量过高导致的结果是.此外，红方因加入了而呈深红色.54.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域，辣椒素的获得途径如图.（1）外植体培养时，培养基的主要成分一般为大量元素、微量元素、.(2)先使用细胞分裂素后使用生长素时，细胞，先使用生长素后使用细胞分裂素时，.二者同时使用时，分化频率提高，但二者的用量比例影响植物细胞的(3)对培养皿彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是.(4)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是.(5)提取辣椒素过程中，萃取加热时需安装

32、回流冷凝装置，其目的是选修三：55.在畜牧生产中，人们利用多种方法促进优良畜群繁育取得了显著成绩，请就高产奶牛的快速繁育过程回答以下问题：(1)克隆奶牛：从供体高产奶牛体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为,培养的细胞在贴壁成长至充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为,一般选取传代代以内的细胞(的细胞核)注入体外培养到期的受体去核卵母细胞内，通过使两细胞融合，构建重组胚胎，在体外培养并移入代孕母牛体内，从而获得与供体奶牛遗传物质基本相同的犊牛.(2)试管牛：将体外培养成熟的卵母细胞与经法获能的精子在体外受精后，移入中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力.通常将胚胎培养至期，取细胞做DNA

33、#析性别鉴定，并将雌性胚胎移入的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体.56.重组酵母菌乙肝疫苗就是利用基因工程技术使乙肝病毒相关基因在酵母菌内表达并大规模培养，从而提取制成疫苗.(1)下图是获取目的基因的流程：图中基因组文库(小于/等于/大于)cDNAC库.B过程需要的酶是;AC过程中(可以/不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌目的基因I和H除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中口为模板直接进行PCFT增，该过程中所用酶的显著特点是.(2)构建基因表达载体时用限制酶切割DNAW可能产生黏性末端，也可能产生平末端，后者需用(E?coil/T4)DNA连接酶通过催化键使目的基因与质粒连

34、接起来.为使目的基因在酵母菌细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的目的基因片段正确插入表达载体的F口之间.（3）在导入表达载体时常用Ca处理酵母菌，使其成为细胞，再与表达载体于缓冲液中混合，在一定的温度下完成转化.（4）为了检测目的基因是否成功翻译，可以用技术，若没有出现相应的杂交带，则可能需要用做探针来检测是否转录出mRNA2015-2016学年河北省唐山一中高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一.选择题（共50小题，每小题1分，计50分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）01.下列关于细胞内有机化合物的叙述，正确的是（）A.生物大分子的合成过程都需要模板B.酶的合成都需要

35、核糖体和内质网参与C.磷脂构成了各种生物膜的基本骨架D.核酸分子具有多样性的主要原因是核甘酸具有多样性【考点】脂质的种类及其功能；核酸的基本组成单位；酶的概念.【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用.【分析】生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖，蛋白质合成的直接模板为mRNADN侬制的本莫板为DNA勺两条链，转录的模板为DNA勺一条链.酶大多数是蛋白质，少数是RNA蛋白质的合成场所为核糖体，RNAM在细胞核中合成，内质网与分泌蛋白合成过程中的加工和运输有关.【解答】解：A多糖的合成不需要模板，A错误；B、酶大多数是蛋白质，少数是RNA蛋白质的合成场所为核糖体，RNAM在细胞核中合成，B错误；C、生

36、物膜的基本骨架是磷脂双分子层，C正确；D、核酸分子具有多样性的主要原因是碱基排列顺序千变万化，D错误.故选：C.【点评】本题考查了细胞内有机化合物的有关知识，要求考生能够识记生物大分子的种类以及合成的过程，识记酶的化学本质以及对应的合成场所，明确DN砌子结构的多样性的原因是碱基对的排列顺序千变万化.2 .下列对生物大分子的叙述，错误的是（）A.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮B.碳是组成核酸的基本骨架C.蓝藻在细胞质中合成淀粉D.垂体细胞分泌生长激素需要消耗ATP【考点】脂质的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；碳原子的结构特点.【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用.【

37、分析】1、蛋白质的元素组成是GH、QN等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、HO,磷脂的元素组成是CH。NP.2、生物大分子以碳链为基本骨架.3、蓝藻属于原核生物，无叶绿体，含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养生物.【解答解：A蛋白质的元素组成主要是CH。N,脂质的元素组成主要是CHO,有的含有N和P,A错误；B、核酸属于大分子有机物，以碳链为基本骨架，B正确；C、蓝藻属于原核生物，无叶绿体，光合作用合成淀粉的场所是细胞质，C正确；D垂体细胞分泌生长激素的方式是胞吐，需要消耗ATPD正确.故选：A.【点评】本题考查蛋白质和脂质的元素组成，核酸的结构，物质运输的方式等

38、相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力.3 .下列关于生物体内化合物的说法，正确的是（）A.淀粉、糖原和纤维素彻底水解后，得到的产物是不同的B.在人体内，脂肪有贮存能量、调节代谢的功能C.种子从休眠状态进入萌发状态，自由水/结合水比值下降D.无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用【考点】无机盐的主要存在形式和作用；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；水在细胞中的存在形式和作用.【分析】1、淀粉、糖原和纤维素属于多糖，都是由葡萄糖聚合形成的多聚体，基本组成单位相同；2、脂肪是良好的储能物质，对细胞代谢不具有调节作用，脂质中的性激素具有调节代谢

39、的功能；3、自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，自由水与结合水的比值越低，细胞代谢越弱；4、许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压.【解答】解：A、淀粉、糖原和纤维素的单体都是葡萄糖，他们彻底水解的产物相同，A错误；B、脂肪是良好的储能物质，不能调节细胞代谢，B错误；C、种子从休眠状态进入萌发状态，新陈代谢增强，自由水与结合水比值升高，C错误；D、有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要功能，D正确.故选：D.【点评】对于糖类的分类和功能、脂质的分类和功能、水的存在形式和作用及无机盐的功能的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的

40、关键.4.图示为某20肽，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位；肽酶X专门作用于天门冬氨酸竣基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是（）A.该20肽含有肽键数为20个B.该20肽游离的氨基和竣基各为1个和5个C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多4个【考点】蛋白质的合成一一氨基酸脱水缩合.【分析】首先多肽链中肽键数目二氨基酸数目-肽链条数；分析天门冬氨酸的结构式，其中含有两个竣基，由于多肽中游离的氨基或竣基数目=肽链条数+R基中含有的氨基或竣基数，因此只能获得该肽链至少含有1个，而竣基

41、数目至少4+1=5个；题干中“肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键”，这是解答CD0的关键.【解答解：A、某多肽应是一条肽链，根据肽键数目=氨基酸数目-肽链条数，故20肽含有肽键数目应是20-1=19个，A错误；B、多肽链形成时，相邻两氨基酸之间的氨基和竣基之间发生脱水缩合，形成一个肽键并失去一分子的水，在此过程中R基（每个天门冬氨酸的R基中含1个竣基）不参与反应，故该20肽含游离的氨基或竣基数目=肽链条数+R基中含有的氨基或竣基数，则氨基数目至少1个，而竣基数目至少4+1=5个，B错误；C、肽酶X专门作用于天门冬氨酸竣基端的肽键，完全作用后第6位氨基酸脱离该多肽链，剩下的多肽链中共含有19

42、个氨基酸，C正确；D、肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，完全作用后第5位和第20位氨基酸脱离多肽链，具形成3个多肽，其中氧原子数目比20肽少了4个，D错误.故选：C.【点评】本题结合某20肽的结构图解，考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式及特点、掌握氨基酸脱水缩合的过程及相关计算，能运用其延伸规律结合题干信息准确判断各选项是解题的关键.5.“观察DN4口RNAft细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是（）A.实验材料是人的口腔上皮细胞，必须保持细胞的活性B.将涂片用质量分数为8%勺盐酸处理后，接着用染色剂染色C.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域D.先用低倍

43、镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍物镜【考点】DNARNAB细胞中的分布实验.【专题】实验材料与实验步骤；蛋白质核酸的结构与功能.【分析】观察DNAf口RN的细胞中的分布实验的原理是甲基绿和毗罗红两种染色齐I对DNAJ口RNA勺亲和力不同，其中甲基绿能将DN磔成绿色，吐匕罗红能将RN臊成红色.利用甲基绿和毗罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DN可口RNA&细胞中的分布.该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片一用盐酸水解-冲洗装片-用甲基绿和毗罗红混合染色剂进行染色一观察.【解答】解：A用8%勺盐酸水解口腔上皮细胞时，细胞死亡，A错误；B、水解处理后需冲洗后才能染色，B错误；C、观

44、察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域，C正确；D、先用低倍镜找到清晰的细胞后，还需移到视野的中央才能转换高倍镜观察，D错误.故选：C.【点评】本题考查“观察DNA和RNA&细胞中的分布”实验，特别是该实验的步骤，属于考纲识记层次的考查，只有学生熟记实验流程即可正确作答.此类试题，要求学生熟练掌握课本中的基础实验，保持实验目的、原理、操作步骤等.6.生活中经常会遇到一些生物学问题，下列认识正确的是（）A.脂质主要由碳、氢、氧3种元素组成，但其中的氧原子含量较糖类中的多B.核酸与糖类和脂质一样，通常都可以作为生物体内的能源物质C.人体中的多糖以糖原的形式贮藏在肝脏和肌肉中，血糖低时均可水解成

45、单糖进入血浆中D.很多物质都能为细胞供能，其中糖类是主要的能源物质【考点】糖类的作用；糖类的种类及其分布和功能；脂质的组成元素.【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用.【分析】1、糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质.常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等.植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖.植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原.淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质.构成多糖的基本单位是葡萄糖.2、脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，与糖类相比，脂肪含有较多的H,因此氧化分

46、解时消耗的氧气多，释放的能量多.【解答】解：A糖类的组成元素CHO,脂类主要由碳、氢、氧3种元素组成，但其中的氧原子含量较糖类中的少，A错误；B、核酸不作为生物体的能源物质，生物体的能源物质主要是糖类、脂肪等，B错误；C、人体中的多糖以糖元的形式贮藏在肝脏和肌肉中，血糖低，肝糖原可水解成单糖进入血浆中，肌糖原不能，C错误；D、生物体的能源物质有糖类、脂肪和蛋白质等，人体耗能主要来自糖类的氧化分解，糖类是主要的能源物质，D正确.故选：D.【点评】本题考查了糖类、脂质的种类和功能，意在考查学生的理解和应用能力，对基础知识的记忆是解题的关键.7 .溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶.下列

47、叙述错误的是（）A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体D.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.【解答解：A溶酶体具有消化作用，是细胞内的“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器，A正确；B、溶酶体具有吞噬作用，如吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，B正确；C细菌属于原核细胞，没有溶酶体的结构，C正确；D、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，溶酶体含有单层膜，参与细胞的生物

48、膜系统的构成，D错误.故选：D.【点评】题考查细胞器中其他器官的主要功能，重点考查溶酶体的结构和功能，要求考生识记各种细胞器的结构和功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查.8 .下列有关实验的叙述，正确的是（）A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，即呈现砖红色沉淀B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C.在观察DNA和RNA在细胞中分布时，HCl能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离，因而不能用于质壁分离观察实验【考点】DNARNA&细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；酶的

49、特性；观察植物细胞的质壁分离和复原.【专题】实验原理；蛋白质核酸的结构与功能；细胞质壁分离与复原.【分析】1、检测还原糖时，采用斐林试剂，但斐林试剂的使用需要现配现用，且需要水浴加热.2、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，碘液只能检测淀粉的有无，不能检测有无还原性糖生成，所以不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定.3、观察DN湖口RN傩细胞中的分布的实验原理：（1）染色：甲基绿和口比罗红两种染色剂对DNAf口RNA勺亲和力不同，甲基绿与DNA勺亲和力强，毗罗红与RNA勺亲和力强，即甲基绿+DN2呈现绿色，毗罗红+RNA-呈现红色.利用甲基绿毗罗红混合染色剂对细胞染色，可显示DN"口RNA

50、ft细胞中的分布.（2）水解：盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNAW蛋白质分离，有利于DNAW染色剂结合.3、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层.质壁分离复原的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层.【解答解：A斐林试剂使用时需要水浴加热，A错误；B、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，碘液只能检测淀粉的有无，不能检测有蔗糖是否发生水解，所以不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定,B错误；C、在观察DNA和RNA在细胞中分布时，HCl能改

51、变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，C正确；D、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞是成熟的植物细胞，能发生质壁分离和复原现象，能用于质壁分离观察实验，D错误.故选：C.【点评】本题考查观察植物细胞的质壁分离和复原、检测还原糖的实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、观察细胞的有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.9 .下列有关细胞的结构和功能的叙述中，正确的是（）A.细胞膜上的载体和受体都是能接收信号分子的糖蛋白B.叶绿体和线粒体内合成ATP的过程均在膜结构上完成C.高尔基体能参与胰岛细胞内的胰岛素的加工和运输D.核膜不参与细胞核与细胞质之间

52、的物质运输【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【专题】对比分析法；细胞器；真核细胞和原核细胞.【分析】1、细胞膜表面的糖蛋白具有识别、保护和润滑等作用.2、细胞中产生ATP的生理作用有呼吸作用和光合作用.3、分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质-内质网进行粗加工-内质网“出芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质-高尔基体“出芽”形成囊泡-细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量.4、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DN4口蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

53、）.【解答】解：A、细胞膜上的受体能接受激素等信号分子的信号，但细胞膜上的载体不能接受信号分子的信号，A错误；B、叶绿体内合成ATP发生在光合作用的光反应阶段、具场所是叶绿体类囊体的薄膜，线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所，其中二阶段产生ATP发生在线粒体基质中、第三阶段产生ATP发生在线粒体内膜，B错误；C、胰岛B细胞产生的胰岛素为分泌蛋白，结合以上对分泌蛋白的合成和分泌过程可知，高尔基体能参与胰岛B细胞内的胰岛素的加工和运输，C正确；D、核膜上的核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D错误.故选：C.【点评】本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能、明确分泌蛋白的合成

54、和分泌过程是解题的关键.10 .研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊的功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵.下列相关的说法不正确的是（）A.台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNAC台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供D.台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器-核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能.【分析】乳白蚁和真菌都属于真核生物，细菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包

55、被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体.此外原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器.【解答】解：A、细菌属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，A错误；B、细菌属于原核生物，其遗传物质是裸露的DNAB正确；C、台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供，C正确；D、台湾乳白蚁和真菌都属于真核生物，细菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体，其功能是合成蛋白质，D正确.故选：A【点评】本题以台湾乳白蚁、细菌和真菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确台湾乳白蚁和真菌都属于真核生物，细菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态

56、和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项.11 .下列课本实验的相关叙述中，正确的是（）A.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中，盐酸和酒精的作用是使染色质中的DNAW蛋白质分离并使细胞分散开来B.洋葱鳞片叶的外表皮，既可以用于观察DNAf口RNAft细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象C.利用苏丹田可将脂肪染成橘黄色，苏丹IV可将脂肪染成红色D.向一个密闭玻璃容器中的绿色植物同时加入C18O2和H218O,检测所产生的氧气中同位素的种类，用以探究氧气中氧元素的来源【考点】观察细胞的有丝分裂；DNARNA&细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；观察植物细胞的质壁分离

57、和复原.【专题】实验分析题；糖类脂质的种类和作用；有丝分裂.【分析】阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答.【解答】解：A、在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中，盐酸和酒精的作用是使组织中的细胞相互分离开来，A错误；B、紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞中有紫色的大液泡，只能用于观察植物细胞的质壁分离和复原，不可以用于观察DNAf口RNAft细胞中的分布，该实验需要选择无色的材料，B错误；C、利用苏丹田可将脂肪染成橘黄色，苏丹IV可将脂肪染成红色，C正确；D、向一个密闭玻璃容器中的绿色植物提供C18O

58、2H2O或者H218OCO2佥测所产生的氧气中同位素的种类，用以探究氧气中氧元素的来源，D错误.故选：C.【点评】本题考查了教材中的经典实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验条件、实验操作过程中应注意的问题、实验现象等，需要考生在平时的学习生活中注意积累.12 .Cd2+寸植物有毒害作用，如能诱发根尖细胞加速老化，并破坏核仁，导致DN硼伤等，而Ca2删有缓解Cd2铸害的作用.具体机理可能为：（1）Ca2琉争细胞膜上Cd2+勺吸收位点；（2）Ca2+I过稳定膜结构维持细胞内外离子平衡；（3）Ca2+乍为胞内的第二信使，启动一系列生理生化过程，激活植物体内多种抗性机制，研究表明，Ca2+I过Ca结合蛋白可调节靶细胞的活动如影响DN的成、修复及转录等过程.下列说法错误的是（）A.Ca结合蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用B.Ca2+flCd2坏可能通过细胞膜上同一通道进入细胞中C.无机盐离子对维持生物体的生命活动具有重要作用D.Cd2进人植物根尖细胞后可能影响其核糖体的形成【考点】无机盐的主要存在形式和作用.【专题】信息转化法；水