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文档简介
1、.2019年五年级数学下册期中质量检测试题成功的花由汗水浇灌,艰辛的掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。祝你考试成功!查字典数学网为大家准备了五年级数学下册期中质量检测试题,快来练习。2019年五年级数学下册期中质量检测试题一、填空:每空1分,共33分1、11厘米= 米 53分= 时 27千克= 吨2、方程3X=7.2的解是 ,那么2X+3.5= 。3、 有12枝铅笔,平均分给6个同学,每枝铅笔是铅笔总数的 ,每人分得铅笔总数的 。4、把3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的 ,每段是 米。5、一根5米长的钢材重13千克,平均每千克长 米,平均每米重 千
2、克。6、分母是5的最大真分数是, 最小假分数是,最小带分数是。7、 12和42的公因数有 ,它们的最小公倍数是 。8、自然数A=B-1,A和B的最小公倍数是 ,最大公因数是 。9、育红小学五年级1班学生人数在4560之间。参加植树活动时,假如每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。这个班有 人。10、一节课的时间是23 小时,把 看作单位“1,平均分成 份,一节课相当于这样的 份。11、在以下图的 中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。12、 湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍,月季花有x盆,月季花和菊花一共有 盆,月季 花比菊花少 盆,当=50时,菊花有 盆。13、 要统计一到六
3、年级星期五借图书的本数可选用 统计图;要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用 统计图。14、 的分数单位是,有 个这样的分数单位,至少再加上 个这样的分数单位是最小的质数。二、判断。每题1分,共61、“五1班学生中男生占59 ,把男生看作单位“1。 2、假分数的值都大于1。 3、把3块饼平均分给5个小朋友,每个小朋友分得1块饼的35 。 4、 两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。 5、 比 的分数单位大。 6、 44-X=12,方程的两边可以同时加X,方程的解不变。 三、选择题。每题1分,共8分1、把一根绳子对折三次后,这时每段绳子是全长的 。A、12 B、13 C、16 D、
4、182、 李明比张华大,李明今年x岁,张华今年y岁。10年后,张华比李明小 岁。A 10 B x-y C x-y+103、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是 。A 15和90 B 45和90 C 45和304、假如a=4b,a、b都是不为0的自然数,那么a和4的最小公倍数是 ,最大公因数是 。 A.4 B.a C.b D.ab5 、一个自然数的倍数总是 它的因数。A.大于 B.小于 C.等于 D.不小于6、小明把6X-8错写成6X-8,结果比原来 A、多8 B、少8 C、少40 D、多327、 9X 是假分数 ,X有 种可能。A、8 B、9 C、无数 D、108、 “
5、1×3×5××99×2的积是 A 、奇数 B、素数 C、偶数 D、质数四、计算:共16分1、用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。4分8÷13= 24÷4= 30÷19= 65÷7=2、 解方程:12分1.2÷x =0.5 X-3.5+4.5=12 1.3X-0.4=0.9 X-0.1X=1.08五、应用题:15题每题5分,6、7每题6分,共37分1. 少先队员在果园里帮助摘苹果,上午摘了18筐苹果,下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克,平均每筐苹果重多少千克?用方程解2.
6、四年级共植树360棵,比三年级的2倍还多30棵,三年级植树多少棵?用方程解3. 一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米数,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?4. 甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是每分钟290米,乙的速度是每分钟250米,经过多少分钟甲比乙多跑2圈?用你喜欢的方法解5. 实验小学四年级比五年级学生多30人,四年级的人数是五年级的1.2倍。这个学校四、五年级各有学生多少人?6. 下面是A、B两市2019年上半年降水量情况统计图。每题2分,共6分1 月份两个
7、城市的降水量最接近,相差 毫米。2A市 月到 月降水量上升的最快,上升了 毫米。3B市第一季度平均每月降水 毫升,估计7月份降水 毫米。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为
8、“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。7、 用长5厘米、宽4厘米的长方形,照右图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的五年级数学下册期中质量检测试题,对大家有所帮助!课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟
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