认识电功率(第一课时)ppt课件

1、物理物理第十五章第十五章 电能与电功率电能与电功率15.2 认识电功率认识电功率(第一课时第一课时)知识梳理知识梳理随堂检测随堂检测课堂导学课堂导学首页首页导学目的导学目的课后作业课后作业导学目的导学目的导学目的导学目的 1结合实例了解电功率，知道电功率的单位结合实例了解电功率，知道电功率的单位.2阅历阅历“探求灯泡的电功率跟哪些要素有关的实验探求灯泡的电功率跟哪些要素有关的实验探求过程，学习运用串、并联电路知识设计电路，体探求过程，学习运用串、并联电路知识设计电路，体验实验中如何运用控制变量的方法验实验中如何运用控制变量的方法.中心考点：探求灯泡的电功率跟哪些要素有关中心考点：探求灯泡的电功

2、率跟哪些要素有关首页首页末页末页末页末页1.一个用电器的电功率的大小等于它在 内所耗费的 ，因此“100W就是表示这个用电器在 内耗费的电能是 .2.用电器的功率大表示( ) A耗费的电能多B 耗费的电能快 C用电器中电流大 D用电器任务时间长1s 首页首页知识梳理知识梳理电能电能1s 100JB3. 电功和电功率的单位分别是( )A千瓦和千瓦时B.千瓦和瓦特C.千瓦时和焦耳 D.焦耳和瓦特D首页首页知识梳理知识梳理知识点知识点1 电功率电功率在物理学中，把在物理学中，把_ 叫做电功率，电功率用叫做电功率，电功率用P表示表示.用公式表示：用公式表示：P=W/t.电功率的国际单位是电功率的国际单

3、位是 ，简称，简称 ，常，常用的电功率的单位还有用的电功率的单位还有 .电流在某段时间内所做的电电流在某段时间内所做的电功跟这段时间的比功跟这段时间的比首页首页课堂导学课堂导学瓦特瓦特瓦瓦千瓦千瓦【例1】以下家用电器正常任务20min耗费电能最多的是 A.电饭煲 B电热毯 C电视机 D电风扇 A首页首页课堂导学课堂导学【思绪点拨】根据生活常识及生活阅历判别各用电器的功率大小，由W=Pt可知，任务一样时间，用电器功率越大，耗费的电能越多【变式拓展1】以下说法不正确的选项是( )A电功率是表示电流做功快慢的物理量 B电流做功的过程就是电能转化成其他方式的能的过程 C千瓦、瓦都是电功率的单位 D耗费

4、电能多的用电器电功率越大D首页首页课堂导学课堂导学知识点知识点2 探求灯泡的电功率跟哪些要素有关探求灯泡的电功率跟哪些要素有关实验器材：实验器材：电源、两只电压表、两只电流表、两个不同规电源、两只电压表、两只电流表、两个不同规格的灯泡、开关、假设干导线格的灯泡、开关、假设干导线.设计实验：设计实验：(1)在探求电功率跟电流、电压的关系，应采用在探求电功率跟电流、电压的关系，应采用的方法是：的方法是： .控制变量法控制变量法首页首页课堂导学课堂导学(2)请设计探求电功率与电流关系的电路图，并设计实验记录表.首页首页课堂导学课堂导学结论：用电器两端的电压一定时，经过的电流越大，电功率越 .(3)请

5、设计探求电功率与电压关系的电路图，并设计实验记录表.大大首页首页课堂导学课堂导学结论：经过用电器的电流一定时，两端的电压越大，电功率越 .(4)根据进一步的实验，可得：电功率等于 ，可写成公式是 .大大首页首页课堂导学课堂导学电压电压U跟电流跟电流I的乘积的乘积P=UI【例2】如图是某小组的同窗探求电功率跟哪些要素有关的实验电路图(图1)：(1)在衔接电路时，应将开关 ，并将变阻器阻值调至 端；(2)由图1可以看出，这个组的同窗是在探求灯泡的电功率跟 的关系断开断开首页首页课堂导学课堂导学b电流电流(3)假设两个表的示数如图2、图3，那么小灯泡L1此时的功率为 ；还可以算出L1的电阻为 (4)

6、假设将滑片P向a端滑动，那么电压表的示数将变 ，电流表的示数将变 ；此时灯L1的电功率将变 0.72首页首页课堂导学课堂导学8大大大大大大【思绪点拨】1为维护电路，衔接电路时应断开开关，闭合开关前应把滑片置于最大阻值处2改动滑动变阻器接入电路的阻值，可以改动电路电流，可以探求电功率与电流的关系3由图示电表确定其量程与分度值，读出其示数，然后由P=UI可以求出灯泡功率，由欧姆定律可以求出灯泡电阻4根据滑片的挪动方向判别滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后运用串联电路特点与欧姆定律分析答题首页首页课堂导学课堂导学【变式拓展2】如下图的电路图用来探求电功率与哪些要素有关.首页首页课堂导学课堂导学(

7、1)本探求活动中，控制的变量是 和 ，经过察看甲、乙两灯泡的亮度以及 得出探求结论.(2)在探求活动中，察看甲、乙两灯泡亮度的目的是 .电压电压首页首页课堂导学课堂导学通电时间通电时间电流表示数电流表示数比较一样时间内电流做功的多少灯比较一样时间内电流做功的多少灯泡的实践功率大小泡的实践功率大小随堂检测随堂检测B首页首页1.有几位同窗对电功率这个概念，有以下几种了解，他以为正确的选项是( )A电功率是表示电流经过用电器时做功多少的物理量 B电功率是表示电流经过用电器时做功快慢的物理量 C电功率大的用电器任务时耗费的电能一定多 D电功率大的用电器任务时所用的时间一定少 随堂检测随堂检测2. 家用

8、空调正常任务时的电功率最接近( )A1000W B100W C10W D1W 3.在物理学中，用 (填电功戓电功率)表示电流做功的快慢这个物理量的单位是 (填W戓J)4.某小灯泡的电功率是750mW，合 W，表示的物理意义是 A首页首页电功率电功率W0.75电流电流1s做功为做功为0.75J5.2021曲靖将标有“6V 3W和“6V 6W的灯泡L1、L2串联接在电源电压为6V的电路中，灯泡 两端的电压较大。通电1min，L1、L2耗费的电能之比为 。随堂检测随堂检测L1首页首页2：1随堂检测随堂检测6.小明学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进展研讨：首页首页随堂检测随堂检测1取两个阻值不

9、同的灯泡L1、L2，要研讨它们的电功率跟哪些要素有关？他设计了如图1所示的电路图要探求它们的电功率跟电流的关系，实验中要控制两灯的 一样，采用图甲、乙两图中的 电路图填“甲图或“乙图电压电压首页首页乙图乙图随堂检测随堂检测2现要测定一额定电压为3.8V，灯丝电阻约为15的小灯泡的额定功率器材：电源电压为6V、滑动变阻器标有“10，1A“字样、电流表、电压表等连线时小明发现电压表0-15V的量程的接线柱坏了，无法运用，他经过一番思索，终于把实验完成了请他在图2中用笔画线替代导线，把小明的实验电路图衔接完好首页首页随堂检测随堂检测3衔接完成后，闭合开关，小明接下来的操作是 ，使电压表的示数为 ，此

10、时电流表的示数如图3所示，那么经过灯的电流是 ，灯泡的额定功率是_挪动滑片的位置挪动滑片的位置首页首页2.2V0.3A1.14W随堂检测随堂检测4在电路衔接正确的情况下，假设闭合开关发现灯泡不亮，电流表、电压表都几乎没有示数，那么缘由能够是( ) A小灯泡被短路 B灯丝断了 C电流表被短路 D滑动变阻器连入电路的电阻太大首页首页B随堂检测随堂检测7. 一盏电灯1min耗电1200J,这盏电灯的功率是多少？ 20W首页首页课后作业课后作业一、选择题1.以下说法正确的选项是( )A.电功率是表示耗费电能多少的物理量 B.电功率是表示耗费电能快慢的物理量C.用电器的功率越大，电流做功越多 D.实践功

11、率大的用电器耗电一定多B首页首页课后作业课后作业2. 如下图的几种家用电器正常任务时，耗费的电功率接近25W的是( )B首页首页课后作业课后作业3.2021绵阳电焊利用电流的热效应熔化焊条。某型号的电焊机接在电压220V的家庭电路上，输出电压40V，输出功率2200W编号为甲、乙、丙、丁的四种橡胶绝缘铜芯线在常温下平安载流量长时间通电的对应平安电流如表。从平安的角度思索，该电焊机的输出导线应该选用 A.甲 B乙 C丙 D丁 D首页首页课后作业课后作业42021连云港智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁的运用会导致它的电能耗费很快，当手机“电量所剩无几时，通常可以将其设置成“省电方式来延伸

12、运用时间，这是经过以下哪种方式实现的 A增大电池电压 B添加总功率 C减小总功率 D降低散热才干C首页首页课后作业课后作业5一只电阻两端的电压由3V增大到4V时，经过该电阻的电流添加了0.25A，那么该电阻耗费的电功率添加了( )A0.25W B1.75W C0.75W D1W6. 如下图，是分别经过甲、乙两段导体的电流和导体两端电压的图线，假设将甲、乙两导体并联后接在同一电路中，那么甲、乙导体各自耗费的电功率的比值P甲：P乙为( ) A5：2 B2：5 C4：25 D25：4A首页首页B课后作业课后作业7. 如图甲的电路中，R1、R2的电压与电流的关系如图乙所示，闭合开关，电阻R2两端的电压

13、为U1，经过电路的电流为I1，电路耗费的总功率为P1；在不改动电源电压的情况下，用30的电阻R3交换R1，此时R2两端的电压为U2，经过电路的总电流为I2，电路耗费的总功率为P2，那么( )AU1：U2=1：2 BP1：P2=4：5 CR1：R3=3：1 DI1：I2=1：4B首页首页课后作业课后作业二、填空题8. 电功率是表示电流做功 的物理量；某用电器任务时的实践功率为100W，100W的意义是电流经过该用电器每秒做功 J9. 根据他生活中的察看，电子手表、电水壶、手电筒、电视、这些常用电器中，电功率最大的是 ，电功率最小的是 快慢快慢首页首页100电水壶电水壶电子手表电子手表课后作业课后

14、作业10. 一台家用电视机待机形状下的电功率大约是10W，这表示1秒钟电流做的功是 假设这台电视机平均每天的待机时间以18h计，那么在待机形状下100天耗费的电能是 kWh10J首页首页18课后作业课后作业11. 2021宜宾一只灯泡标有“12V、6W字样，它正常任务时电流是 A，假设把它与另一只“12V、12W的灯泡串联在电路中，为了让两只灯泡都能长时间发光，那么所能加的最大电压是 V。首页首页0.518课后作业课后作业三、实验题12. 在“探求灯泡的电功率跟哪些要素有关时，同窗们提出了如下猜测：甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大请他分析并回

15、答以下问题：(1)如图最适宜验证的猜测是 (填“甲或“乙).乙乙首页首页课后作业课后作业(2)方框中的器材是验证(1)的猜测的，请将未完成的实物图用笔画线替代导线衔接.(3)在该实验中，他需求搜集的数据是 . (4)比较灯泡电功率的大小，他是经过察看 景象来比较.(5)探求出电功率跟电压和电流的关系后，电流电流首页首页亮度亮度课后作业课后作业首页首页课后作业课后作业爱动脑筋的小明猜测：“电功率跟电阻之间也能够有一定的关系于是，他向教师借了一些定值电阻和其他相关器材进展实验，其实验数据如表一、表二所示表一： 首页首页课后作业课后作业表二首页首页课后作业课后作业根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻

16、阻值之间的关系是：在电流一样的条件下， 根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是： 电阻越大，电功率越大电阻越大，电功率越大首页首页在电压相等的条件下，电阻在电压相等的条件下，电阻越小，电功率越大越小，电功率越大课后作业课后作业13. 在“探求灯泡的电功率跟哪些要素有关时，同窗们猜测：电功率跟电压和电流有关其中一个实验小组的同窗设计了实验以验证电功率跟电流的关系：(1)他们需求的实验器材有：电源、导线、开关及维护电路的滑动变阻器外，还需求 ；电流表、两个规格不同的灯泡电流表、两个规格不同的灯泡首页首页课后作业课后作业首页首页(2)请他在方框图中画出他们设计的实验电路；课后作业课后作

17、业(3)该实验搜集的数据是 ；(4)他是经过察看 来判别灯泡的功率大小经过两灯的电流值经过两灯的电流值I1、I2首页首页两个灯泡的亮度两个灯泡的亮度 课后作业课后作业四、综合才干题14. 阅读短文，回答以下问题如下图，目前很多城市曾经运用了风光互补路灯系统风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时经过风力发电机发电，有阳光时经过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明运用该型号路灯的部分技术参数如表，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，额定功率是指风速到达额定风速时风力发电机的输出功率首页首页课后作业课后作业首页首页课后作业课后作业(1)以下过程中，主要把电能转化为化学能的是 . A太阳能发电 B风力发电C路灯发光 D蓄电池充电(2)路灯正常任务时的电流为 A，10min内耗费的电能为 J(3)中午，太阳每秒钟