人教版三年级语文下册《她是我的朋友》课件PPT

1、绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/第一组：第一组：流血流血 输血输血 献血献血 血型；血型； 第二组：第二组： 啜泣啜泣 呜咽呜咽 哭泣哭泣 抽泣抽泣第三组：第三组：颤抖颤抖 捂住捂住 掩盖掩盖 制止制止 第四组：第四组： 迫在眉睫迫在眉睫迫在眉睫迫在眉睫什么事情迫在眉什么事情迫在眉睫？为谁输血迫睫？为谁输血迫在眉睫？在眉睫？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃

2、中小学教育网http:/ 这是一场长达这是一场长达14年的战争，这场残年的战争，这场残酷的战争让人们失去家园，四处逃酷的战争让人们失去家园，四处逃亡。更让亡。更让100多万孩子失去了父母，多万孩子失去了父母，成了孤儿。孩子们在孤儿院里相依成了孤儿。孩子们在孤儿院里相依为命，坚强地生活着。可是，有一为命，坚强地生活着。可是，有一天，就有几发炮弹落在一所孤儿院天，就有几发炮弹落在一所孤儿院里，里，2名儿童当场被炸死，还有几名名儿童当场被炸死，还有几名儿童受了伤。而儿童受了伤。而伤得最重的就是文伤得最重的就是文中这位只有中这位只有8岁的小女孩。岁的小女孩。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教

3、育网http:/自由读读第自由读读第3段，段，找找出出哪一句写出了小姑哪一句写出了小姑娘伤得很重？娘伤得很重？绿色圃中小学教育网http:/经过查看，他们确认这经过查看，他们确认这个小姑娘伤得个小姑娘伤得最最重，重，如如果果不立刻抢救，不立刻抢救，就就会因会因为休克和流血过多而死为休克和流血过多而死去。去。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/默读默读第第4自然段，自然段，从哪从哪句话可以体会到为小姑句话可以体会到为小姑娘输血迫在眉睫？娘输血迫在眉睫？绿色圃中小学教育网http:/ 医生和护士都不具有她的血型。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她有几名受

4、伤的孤儿却可以给她输血。输血。一位女医生告诉这几个一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血去，问是否有人愿意献血。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/迫在眉迫在眉睫睫绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/当女医生问是否有当女医生问是否有人愿意献血，阮恒人愿意献血，阮恒是怎么做的呢？是怎么做的呢？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 一阵沉默之后，一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起一只小手颤抖地举起来，忽然又放下去，来，忽然

5、又放下去，然后又举起来。然后又举起来。通过人物的动作通过人物的动作走进他的内心世走进他的内心世界界。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 一阵沉默之后，一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起一只小手颤抖地举起来，忽然又放下去，来，忽然又放下去，然后又举起来。然后又举起来。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 一阵沉默之后，一只小手一阵沉默之后，一只小手颤颤抖抖地地举起来举起来。忽然。忽然又放下去又放下去，然，然后后又举起来又举起来。迫在眉睫迫在眉睫绿色圃中小学教育网http:/想想如果你是阮想想如果你是阮恒，此时此刻你恒，此时此刻你的心里会想些什的心里

6、会想些什么呢么呢？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/（1）一阵沉默之后，一只小手颤抖的一阵沉默之后，一只小手颤抖的举了起来，阮恒想：举了起来，阮恒想：这只小手忽然又放下去，因为这时这只小手忽然又放下去，因为这时候阮恒想到候阮恒想到这只小手然后又举起来，这时候这只小手然后又举起来，这时候他又在想他又在想 她流了那么多的血，她流了那么多的血，快要死了，我想救他，因为她是我的朋快要死了，我想救他，因为她是我的朋友友 我的血都给了她，那我不就死我的血都给了她，那我不就死了吗？了吗？她是我的朋友，她是我在孤儿院相依为她是我的朋友，她是我在孤儿院相依为命的亲人，我一定要救她！命的

7、亲人，我一定要救她！绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 过了一会儿，他突然过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。迅速用一只手捂住脸。“疼吗？阮恒？疼吗？阮恒？”医生问医生问道。阮恒摇摇头。道。阮恒摇摇头。 绿色圃中小学教育网http:/ 但过了一会儿，他又但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针剌疼了他，又问是不是针剌疼了他，他又摇了摇了头。他又摇了摇了头。 绿色圃中小学教育网http:/ 接着，他那不时的啜接着，他那

8、不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。力制止抽泣。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，疼吗，阮恒？阮恒？”医生问到。阮恒摇摇头。但过了医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。了他，他又摇了摇头。 接着，他那不时的啜泣变成持续接着，他那不

9、时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己着自己 的小拳头，想竭力制止抽泣。的小拳头，想竭力制止抽泣。绿色圃中小学教育网http:/献血对于我们来说是献血对于我们来说是一件正常的事情，他一件正常的事情，他为什么会这么害怕呢？为什么会这么害怕呢？自由读自由读12自然段医生自然段医生的话。的话。事后，医生对周围的人事后，医生对周围的人说：说：“他是以为自己就他是以为自己就要死了。他想准会让他要死了。他想准会让他把所有血都给那个小姑把所有血都给那个小姑娘，好让她活下来。娘，好让她活下来。”过了一会儿，他突然过了一会儿，他突然啜泣啜泣了一下，了一下，

10、全身颤抖全身颤抖并并迅速迅速用另一只手用另一只手捂住脸捂住脸。但过了一会儿，他又开始但过了一会儿，他又开始呜咽呜咽，并，并再一次试图用手再一次试图用手掩盖掩盖他的痛苦。接他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成了持续不着，他那不时的啜泣变成了持续不断的断的低声哭泣低声哭泣。他。他眼睛紧闭着眼睛紧闭着，用用牙咬着牙咬着自己的小拳头，想自己的小拳头，想竭力制止竭力制止抽泣抽泣。此时此刻，他的心里又在想什么？此时此刻，他的心里又在想什么？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/是呀，既然已经决定放是呀，既然已经决定放弃生命来救朋友，又怎弃生命来救朋友，又怎么能半途而废呢？我要么能半途而

11、废呢？我要忍住，不能让医生发现！忍住，不能让医生发现！绿色圃中小学教育网http:/联系上下文想一想，联系上下文想一想，医生会怎么安慰他？医生会怎么安慰他？再把医生说的话写再把医生说的话写下来。下来。请同学们结合当时的情景，请同学们结合当时的情景，想象一下医生说的话，然后想象一下医生说的话，然后同桌合作，将它改编成一段同桌合作，将它改编成一段医生和阮恒的对话，并表演医生和阮恒的对话，并表演出来，看谁说得好，想象得出来，看谁说得好，想象得合理，再选几组同学在班上合理，再选几组同学在班上表演。表演。小男孩能够这样小男孩能够这样做的原因是什么做的原因是什么？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学

12、教育网http:/当当朋友遇到困难朋友遇到困难，请帮助她，因为，请帮助她，因为当当朋友遭到挫折朋友遭到挫折，请鼓励她，因为，请鼓励她，因为当当朋友遇到危险朋友遇到危险，请救助她，因为，请救助她，因为当当朋友在一切需要帮助的时候朋友在一切需要帮助的时候，请，请伸出热情的双手吧，因为伸出热情的双手吧，因为希望大家在今后的生活和学习中都希望大家在今后的生活和学习中都能拥有真正的朋友，也能能拥有真正的朋友，也能成为别人成为别人真正的朋友。真正的朋友。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/、这个故事可以什么为题？课文这个故事可以什么为题？课文为什么用阮恒的话作为题目？你从为什么用阮恒的话作为题目？你从阮恒的这句话想到了什么？阮恒的这句话想到了什么？、结合自己的亲身体会，谈谈什、结合自己的亲身体会，谈谈什么才是真正的朋友。（在困难时能么才是真正的朋友。（在困难时能够互相帮助、互相关心。）够互相帮助、互相关心。）、请同学们选择一件你和朋友之、请同学们选择一件你和朋