河南省南阳市2016-2017学年高一上学期期中质量评估语文试题扫描版含答案

1、2016年秋期高中一年级期中质量评估语文注意事项：1 .本试卷分选择题和非选择题两大部分，共六大题，18小题，满分150分，考试时间60 分件试卷答案一律写在答题卡上.考试结束，只交答题卡.2 .答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等付息填写在答题卡上3 .选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮撩干净后，再选涂其它答案标光非 选择题答案使用0.5亳米的黑色区水签字笔书写，字体工钱，笔迹清是.4 .请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，越出答题区域书写的答案无效.第I卷选择题(共30分)一、(共18分，每小题3分)1 .下列词语中，加点的字注音全都正确的一项必A彳亍(ch4) B

2、.颓里(pl)C.攒射(cudn) D 州 01 (pdn)旗身不慎(yun)膜目而视(chen) 潮流而上(sD 咄咄逼人(dud)忸怩(nl)9M (ji) 笠踞(ji) 越国(ydn)意味隽永(jun)舐牙咧嘴(ci) 信手拈来(nidn)美味佳君(ydo)离j语文第3页（共8虹）2 .下列词语中，没有借别字的一项是A.恶梦B.偏袒C.骷腋D.焦灼3.下列句子中,提要钩玄妄自菲薄奋笔急书衣衫磕褛加点的成语使用恰当的一项是宫阴 屠戮 近年 婆娑风云变幻嘉言懿行越俎代庖起成转合A.G2。杭州峰会大型文艺演出“最忆是杭州”充分利用声光电等先进的科技手段，那变 幻不定的各色灯光把夜晚的西湖妆扮得

3、五光十色，令人目卷？呆.B该县近年来特别重视旅游业的发展，旅游业已成为当地经济发展的重要支柱产业，这 里巴守木工的自然美景吸引着大量游客前来观赏。C.随着社会的进步和农业科技的发展，那些原本与农民生产生活情岭的农具，娘 子车、牛车、旧犁耙、石碾、石磨逐渐淡出了人们的视线。D.近年来，电信诈骗花样翻新，不法分子打着公、检、法的 给受害人打电话，- 些人虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但经不住电话那蚪子的-番言之帼的黑语，最 终中招，4.下列句子中，没有语痛的一句是A.这次评选活动采用社会推荐与特邀专家推荐相结合的方式产生候选名单，然后由评审 委员会组织相关专家，以实名投票的方式确定入围名单.B.欣

4、闻这部作品即将付梓印刷出版，可喜可贺，希望这部书会受到广大教帅读者的欢迎， 也希望它能给我市的基础教育教学改革带来新的动力。C.作文题能否让不同层次的学生都有话可说，始终见高考作文命题坚持的原则，也正是 因为这一点，人们对2016年全国出卷作文题提出了不少疑问。D.深化医疗体制改革，将过度集中于大中城市的优质医疗资源投入到偏远乡镇，让患者 在“家门口”就能方便就医，更能减退病人的医疗负担.5.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.左传又名左氏春秋，是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年 鲁国史官左丘明所作；史记全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8 篇，年表1

5、0篇。B.戴里舒，现代诗人，因代表作雨巷而获得“雨巷诗人”的称号；艾青，原名蒋海 澄，大堰河我的保姆是作者第一次用“艾青”作熊名发表的一首具有自传性质的抒情 长诗.C.报告文学是一种记叙性的文学体裁，它以现实生活中具有典型意义的真人真事为题 材，经过艺术加工，鲜明生动地反映社会生活，具有新闻和文学的双重特征，既具有真实性又 有很强的艺术感染力。D,大卫科波葩尔是狄更斯的代表作，小说通篇用第一人称叙事，作品的主人公就 是大卫，是个遗腹子。母亲死后，大卫找到唯一的亲人姨婆，在姨婆的培养下成为一位有成就 的画家。6.下列对文言文句子中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. “则虽欲长侍足下，岂

6、可得哉？ ” （荆轲刺秦王）（足下是古代对对方的敬称， 多用于下级对上级或朋友、平辈之间，而且多用于书信中）B. “荆轲和而歌，为旁徵之声”（荆轲剌秦王）（微为古代五音之一，五音即宫、 商、角、徵、羽；也有七音之说，即在五音后加变宫、变做二音，“变微”是微音的变调，声 触凉。）C. “沛公居山东时”（鸿门宴）（山东在文中指雄山以东，即函谷关以东地区，战 国时六国之地。函谷关以西今陕西一带叫关中。）D. “沛公之参乘樊吟者也”（鸿门宴）（参乘也作“聘乘”，又叫陪乘占时乘车， 御者在中，尊者在右，警卫在左，在左边担任警卫的人叫参乘。）二.（共12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成7-10奥机馍

7、卫馆者，代大陵人也,恰以戏车为帕 U 力一为中邨将.解龙无他。./ 及文为太子时，召上左右饮，而雄林病不行文米且刖*；2果日；坨比七 后遇Uaj中成，ffi.岁余不嗔呵嘛,给口“运力女余卡上人 涉/此将外上 还而同日： 知所以将公巢乎？ ”地目：“臣从本土抒以功次迁为？即将.g A知也。”上何：“善为 子时召君,君不肯来，何也？ ”对日：“比，九扃E弼二比靖日：“先帝为臣到凡六， 剑不敢奉诏，上日：“剑，人之所施易。独至今”.乍门：“凡在”上代取六剑，剑 尚良，未变熟也C部官有过，常蒙其.必不与他竹分；才:功，让他将 上以为康，忠实无他 肠，乃拜维为何间王太修，吴超反,避坨为符.忤河间兵士用这

8、有功，拜为中尉。三岁，以军 功，孝*前六年中封结为建陵候，兵明年，上废火匕住农卿:收.，上幺方隹忐萃3酶 专史包娅根重捕栗氏就已上立胶东王为大于召纥为之；太为久之，迁为御史大夫。五岁， 代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所泰然自初它以不壬勺,丁二天于以为敦厚,可相少主， 尊宠之，赏赐甚多。为丞相三岁，景帝崩，氏方立。北巳年立丞和以景帝发时诸官囚多生不 主者,而君不任职,免二,其后维卒，子信代,（节选自史记列传第四十三）注嚏呵:斥责.施易：变卖以换生财.ZXj下列句子中加点词的解却，不正确的一攻是A.文帝且崩时，届孝景日 B .景帝幸上林 C.剑尚盛，未尝服也 D净河间兵击吴楚有功崩3古代帝王城王后死.

9、7:拓皇帝至;某处展：使用.将:统串,状领.f绢以戏车为郎A；焉用亡知以陪邻 cj文帝”崩时臣死且不避8.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的加足b（组长由，善遇之1因人之力而敝之j 4月第力网间I：太傅“汉我至军中，公乃入9卜列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.上以为组长者/不忍/乃赐维告归/而使郅都治捕栗氏/既已/上立胶东王为太子/ 召组/拜为太子太傅/B上以为/组长者不忍/乃赐培告归/而使郅都治捕栗氏/既已/上立胶东王为太子/ 召结拜为太子太傅/C.上以为组长者/不忍/乃赐第/告归/而使邦都治捕栗氏/既已/上立胶东王/为 太子召维/拜为太子太傅/D.上以为/维长者/不忍/乃

10、赐冕告归/而使郅都治捕栗氏/既已/上立胶东王为太 子/召组拜为太子太傅/1。.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.卫组忠厚谨慎，受到皇帝敬重.孝景帝为太子时，请文帝身边的人喝酒，他以生病为 由不去参加：文帝死前嘱咐景帝要善待他，景帝即位后，一年多没有斥责过他。B.卫绢为官清廉，为人忠实宽厚.别人拿宝剑换取钱财，而他却把先帝赐的六把宝剑保 存完好，并不再接受景帝所甥宝剑；有人责备他，他甘愿蒙受，不与人争辩；有了功劳，常让 给他人.C.卫绢因两次立军功，两次加官晋爵。吴楚人反叛，他率兵攻打立下功劳，被授为中尉； 三年之后，又因为立下军功被封为建陵侯D.卫维敦厚少言，受到皇上尊宠和赞赐

11、。他由太子太傅升为御史大夫，最后升为丞相， 为官期间始终不发表什么个人意见，皇上认为他敦厚，尊宠他并货赐他很多财物。第n卷非选择题（共120分）三、（26分）U.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子和课本中的文言文句子翻译成现代汉语。（10分） （1）丞相以景帝疾时诸官囚多坐不卑者，而君不任职，免之。（5分） （2）微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也.（荆轲刺秦王）（5分）阅读下面的诗歌，然后完成（D-O）总 分 （-）大地河，在她的梦没有做醒的时候已死了.她死时，丸儿不在她的旁例，她比时，平时打封她的丈夫也为她洗汨，五个儿子，个个叉得很忠， 批死时，轻轻地呼出她的乳儿的名字， 大

12、堰河，巳死了，她死时，乳儿不在她的旁侧.（二）大垠河，含泪的去了！同着叫十几年的人世生活的发传，同着数不尽的奴隶的浜苦，冏着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同者一手把的纸钱的灰，.大堰河，她含泪的去了.（节选自艾青大堰河一我的保揖）（1）第（一）节诗中的“梦没有做醒”的意思是 .（2分）（2）第（一）节诗中两次咏叹“她死时，乳儿不在她的旁侧”,这样写突出强调了什么 感情？请简要分析。（4分）（3）第（二）节诗的排比句表达了怎样的内容？请简要分析.（4分） 13 .补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（D毛泽东沁园春长沙中，诗人面对一派生机勃勃的广阔世界，思绪万千，不禁 发问

13、，“，？ ”这一问表现出诗人对国家前途和民族命运的关心，也表现了诗人的雄心壮志和博大情怀.”两句运用拟人手法，移情于物，（2）徐志摩再别康桥中营造出悄然离别的宁静氛围,（3）在论语为政中，孔子教导弟子仲由要懂得“ 就是阳明的道理。四、分）j14.阅读下面的文字，完成一题,（22分）锄|宗月大牌老舍小时心因辛贫而身依艮弱，我九岁才入学,因家贫体弱，母亲有时候想叫我去上学，又 柚我女人窠欺传，史因交不上学费，所以一JL到九岁我还不识一个字.说不定，我会一簟子也 得不到读书的机会,因为母亲虽然知道读书的支要，可夫每月三四吊找的学费，实在让她为难. 年亲很受找，但假若我能去做学徒，或提着篁沿街卖樱桃而

14、每天赚几百钱，她衣许就不会坚决 的反时.穷困比爱心更有力量.有一天刘大叔偶然的来了,我说“偶然的:是因为他不常来看我们.他是一个极富的人， 尽管他心中并无贫富之别.他的财富使他终日不得闲，几乎没有工夫来看穷朋友,一进门，他 看见了我.“孩子几岁了？上学没有？ 他问我母亲.他的声音是那么洪亮，他的衣服是那么华 的，他的眼是那么亮，他的脸和手是那么白嫩肥胖.我们的小屋，破桌费，土炕，几乎禁不住 他的凶蒯血_等我母亲回答完，刘大叔马上决定：“明天早上我来，带他上学，学找、书箝， 大蛆你都不必管！”我的心趺起多高，谁知道上学是怎么一回事呢！第二天，我像一条不体面的小狗似的，植着刘大叔去入学.学校是一家

15、改良私基，在离我 家有多里多地的一座道上庙里,庙不甚大，而充满了各种气味学校是在尢殿里,大腰两旁 的小屋住箫道士和他们的家眷.大殿里很黑、很冷.抻俅都用黄布挡着，供桌上摆着孔圣人的 牌位,学生都面朝西坐着，一共有三十来人.西墙上有一块黑板.老师姓李，一位极死板而极 有费心的中年人.刘大叔和老师嚏”了一阵，而后教我拜圣人及老师.老师给了我一本地球 韵音和一本三字经.我于是就变成了学生.自从做了学生以后，我时常到刘大叔的家中去他的宅子有两个大院子，院中几十间房屋 用是出题的.院后，还有一座相当大的花园,宅子的左右前后全是他的房屋，若是把那些房子 齐齐地排起来，可以占半条大街.此外，他还有几处店价.

16、每逢我去，他必招呼我吃饭，或蛤 我一些我没有看见过的点心.他绝不以我是一个苦孩子而冷淡我，他是阿大爷，但是他不以富在我由私林行入公立学校去的时候，刘大叔又来帮忙.这时候,他的财产已大平出了手. 他爻角大帝他只懂得花而不知道计算人们吃他，他甘心叫他们吃；人们&他,他付之_笑.他的财产有一部分是卖掉的，也有一部分是被人找了去的，他不管这些，他的笑声照旧是洪亮的他大则我中学毕业的时候，他已一贫如洗，什么财产也没有了，只剩了那个后花园 条耳好施了.尽管他自己的儿女受w饥寒，尽管他自己受尽折磨，他还是去办贫儿学校、 等慈善事业,他忘了自己.就在这个时候，我和他过往得最密.他办贫儿学校，我去做义务教 薛,

17、他施舍粮米，我去加忙调查及散放.我很明白，放粮放钱只不过是能延长贫民的受苦难的 日期昙了.但是，看刘大叔那么热心，那么真诚，我就顾不得和他辩论，而只好也出点力了， 即使我和他辩论，我也不会得胜，人情往往是能战胜理智的.在我出国以前，刘大叔的儿子死了.而后，他的花园也出了手.他入庙为僧，夫人与小姐 入庵为尼.由我对刘大叔的了解来看，他似乎势必走入迎世学佛的一途如今，我的料想果然 成了现实.在以前，他吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸烟.现在，他每日一餐，入秋还穿着件 及布道袍.这样苦修，他的脸还是红红的，笑声还是洪亮的.对佛学，他有多么深的认识，我 不敢说.我确实知道他是个好和尚，能做一点便做一点.出

18、家以后不久，他就做了一座大寺的方丈.可是没有好久就被驱除出来.他是要做真和尚， 所以他不惜变卖庙产去救济苦人.庙里不要这种方丈.一般地说，方丈的责任是要犷充庙产， 而不是教苦敕难的.离开大寺，他到一座没有任何产业的庙里做方丈,他自己没有钱，他还须 天天为僧众们找到斋吃,同时，他还办的厂等慈善事业.他穷，他忙，他每日只进一顿简单的 素餐，可是他的笑声还是那么洪亮去年，有一天他正给一位圈寂了的和尚念经，忽然闭上了眼，就生化了.火葬后，人们在 他的身上发现许多舍利.没有他，我也许一挛子也不会入学读书,没有他，我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣 与意义.他是不是真的成了佛？我不知道,但是，我的确相信他

19、的居心与言行是与佛相近似的 我在精神上物质上都接受过他的好处，现在我的确愿意他真的成了佛，并且盼望他以佛心引领 我向善，正像在三十五年前，他拉着我去入私塾那样！他是宗月大师.（选自老舍全集第14卷，略有删改） （D请从修辞手法和表达效果两方面赏析文中画横线的句子。（4分）我们的小屋，破桌氨，土炕，几乎禁不住他的声音震动.高一语文第7页（共8页）（4）宗月大师对我”有哪些帮助和影响？请结合全文简要分析。（6分）作者为什么说刘大叔“他似乎势必走入邀世学佛的一途师简要分析J6分）宗月大帅这个人物具有怎样的形象特征？请结合全文简要分析分） 聚 生 五、（12分）15 .根据语境填空.（4分）关于汉字的

20、构成，前人有所谓六书”说，印认为汉字的构成有“象形“ _攵一” 8会 * “形声” ” “假借”六种方法,依照事物的形状构成汉字的字形，构成的字是 3 -字;把两个或多个意义相关的象杉符号组合在一起，构成的字是一一字16 .用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求上下联各为七个字，语意连贯符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱舟 迎春绿 十里欢 楸艮红 千家乐（1）春节联：（2）端午节联：17 .解释下列句子中加点词语的意思。（4分）（1）他和大部分“网虫”一样，几天不上网，生活似乎就没了乐趣。（） （2）小王很有文艺莓儿，不报考艺术院校，令

21、人遗憾。（）（3）那女孩子自称是刘德华的“松华”，几次去香港说要见刘德华-（）（4）今年的“十一”黄金周,我们几个“挈发哨驾车去了四川的九寨沟。（）六、（60分） 18.请以“那些不为题写一篇写入记事的散文，写作前把题目补充完整，不少 于800字. （60分）高一语文第#页（共8页）2016 年秋期高中一年级期中质量评估语文参考答案与评分标准1 .C （A 隽 ju m B 、龊 zi D、燕 ym）2 .B （A 恶一噩 C 、急一疾 D、成一承）3 .D4 .A （R成分赘余C 、不合逻辑 D、搭配不当）5 .D （大卫是作家）6 .D （担任警卫的人在车右，尊者在左。）7 .C （服：佩

22、带）8 .B （均为人称代词，他）9.A10.B （对“郎官有谴，常蒙其罪”理解错误。 ）11. （ 10 分） （ 1） （ 5 分）丞相因为在景帝卧病时各官署的囚犯大多是无辜受到牵连的，被认为不够称职，所以被免除了官职。（关键词“坐” “不辜” “任职”各 1 分，句意顺畅2 分。 ）（ 2） （ 5 分）即使太子不说，我也要来拜见您了（或：我也愿请求行动）。如今空手而去，没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。（关键词“微” “信” “亲”各 1 分，句意顺畅2 分。 ）12. （ 10 分） （ 1） （ 2 分）指上节诗中大堰河的美好愿望没有实现。 2） 2） （ 4分）一是突出强调大堰

23、河将死时看不到心爱的乳儿的遗憾之情，二是突出强调诗人自己当时不在保姆跟前的遗憾之情。（各 2 分，意合即可。） 3） （4分）大堰河短暂的一生饱受凌侮，无限凄苦。大堰河死后丧事办得寒酸，情境凄凉。 （每点2 分，意合即可。）13. （ 6 分） （ 1）问苍茫大地谁主沉浮（2）夏虫也为我沉默沉默是今晚的康桥（3）知之为知之不知为不知（每句 1 分，句中有误该句不得分。）14. （ 22 分） （ 1 ） （ 4 分）这句话运用夸张手法，简洁生动，既形象地表现出刘大叔声音洪亮，性情豪爽，也表现出“我”家的贫穷、破败。 （手法 1 分，效果3 分，意合即可。）（2） 2） （ 6 分）这是由他的性

24、格和为人处世的态度所决定的。（ 2 分）他虽然拥有很多财产，但他生性大方，乐善好施，只懂得花钱，不会经营管理。所以，在子死财尽之后，为了自己和家人的生存，也为了能继续救苦救难，出家学佛应该是他当时必然的选择。（ 4 分） （意思对即可。 ）（3） （6分）仗义疏财，乐善好施。自己掏钱帮助“我”入私塾，后又帮“我”入公立学校；一贫如洗时还要办贫儿学校和粥厂，出家后仍不忘救济穷人。不以富傲人。有空就看穷朋友，关心“我”这个苦孩子，绝不冷淡“我”。豪爽乐观。他说话声音洪亮，为人豪爽大方，不在乎钱财，不计较得失，无论富有或是贫穷，都很乐观。（每点 2 分。答慷慨大方、乐于助人、不善管理、舍己救人等都可

25、酌情给分。）（4） （6分）他帮助“我”入学读书，使“我”成了有文化的人。他的热心和真诚引领“我”向善，使“我”学会了关心和帮助别人。他的乐善好施、舍己救人使“我”懂得了帮助别人的乐趣和意义。（每点 2 分，意合即可。）15. （4分）指事 转注 象形 会意（每空1分）16. （ 4 分） （ 1 ）春节联：江边柳线迎春绿，门上桃符耀眼红。（ 2）端午节联：青艾驱瘴千家乐，碧波竞舟十里欢。（每联 2 分，联中有误该联不得分。）17. （ 4 分） （ 1）网虫：对热衷或沉溺于上网的人的戏称。（ 2）范儿：多指好的风格、风采、做派等，近似于“气质”、 “有情调”、 “品位”的意思。（ 3）粉丝：崇拜者，或疯狂的追随者。（ 4）驴友：驴为“旅”的谐音，指当今社会自由结伴、自助旅行的人。（每小题1 分。说明：有些新词语，一些工具书尚为收入；网上对相关词语的解释也不尽相同，可根据学生答题实际评分。）18. （ 60 分）参考高考作文评分标准附：文言文参考译文建陵侯卫绾是代郡大陵人。卫绾依靠在车技上的本事，当上了郎官，侍奉孝文帝