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文档简介

1、教育资源第五单元 近代中国的思想解放潮流一、 【课标要求】1、 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想解放历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。2、 概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。3、 简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大贡献。二、【主干知识梳理】1、开眼看世界背景:时间:代表:主张:活动:评价:魏源提出的“师夷长技以制夷”成为近代中国学习西方的口号,同时也是几千年来传统心态的一次挑战,迈出了近代中国向西方学习的第一步,是近代中国思想解放的开端。对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用。2、维新变法思想(

2、康、梁维新思想)时间: 政治: 经济:背景 思想: 教训:代表人物及各自的主张:核心内容: 实践:戊戌变法影响:戊戌维新是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动,也是资产阶级的启蒙运动,开阔了知识分子的眼界,提高了他们参与政治的热情;维新派对封建制度的批判,客观上也有利于资产阶级劳动革命思想的传播。这次变法对激发人民的爱国思想和民族精神起了重要作用,同时它又是一次思想解放运动。3、新文化运动 经济: 政治:背景:思想: 时间: 标志:兴起 代表: 阵地:口号: 前期内容 后期评价:进步性:新文化运动反映了近代以来先进的中国人已从器物、制度层次深入到时思想文化层次;动摇了封建思想的统

3、治地位,民主科学思想得到弘扬,形成了思想解放潮流,也为马克思主义传播奠定了思想基础,并推动了中国自然科学的发展。新文化运动为新思想发展开辟了道路,形成了百家争鸣的局面;促进了民众的觉醒,唤起了人们特别是青年学生的民族觉悟和对国家政治事务的关心;它也是全面的文化转型运动,为中国现代文化的发展提供了新的模式。它是辛亥革命在思想文化领域的延续,在政治上给专制主义以空前沉重的打击,动摇了传统礼教的思想统治地位,是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动,推动了五四运动的发生。新文化运动中。局限性:一些先进分子对东西文化的某些提法也存在绝对否定或绝对肯定的片面性。4、马克思主义传入中国过程:意义:十月

4、革命以后,特别是五四运动以后,马克思主义在中国广泛传播,逐步成为一股强大的社会思潮,改变了新文化运动的方向和性质。随着马克思主义的传播,新文化运动的阵营逐渐分化。问题与主义之争,则预示着新文化运动的阵营开始分裂。三、【单元小结】1、本专题的主题是近代中国的思想解放潮流,主要内容包括“师夷长技以制夷”、“师夷长技以自强”、维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义等主要史实。反映了了近代以来中国人从仿造器物到仿行制度再到提倡思想解放,从学习西方再到学习苏俄,不断探求强国之路,最终找到一条自己道路的过程。2、本专题的复习要注意近代思想与经济近代化和政治近代化之间的关系,并运用“社会存在

5、决定社会意识”、“阶级的观点”等政治原理去分析不同时期近代化思想形成的原因,理解在近代各派别的政治主张及其所代表的阶级利益。要客观地、在一定的历史条件下辩证地分析中国近代的思想,不能一概而论,既要认识其进步性,又要认识其局限性。3、近代中国人思想不断解放是在向西方学习的渐进过程中展开的,注意分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和和特点,认识近代思想解放潮流是一个不断深化和不断壮大的过程。四、【问题分析与探究】1、中国近代思想解放潮流思潮时间阶级派别代表人物代表作品学习层次实践及结果师夷长技以制夷中体西用君主立宪民主共和民主与科学马克思主义完成上面表格。分析中国近代思想解放的重要特征和共同

6、影响。重要特征:强调救亡图存;具有时代性;学习和引进西方思想为武器,并且学习的层次不断深入,从学造器物、仿行制度到提倡思想解放,学习的对象由向西方学习到以俄为师。对实践的指导作用越来越大。共同影响:推动了中国社会的近(现)代化;在社会上起了思想启蒙作用,促进人们的觉醒。(如答救亡与启蒙相辅相成也可)2、19世纪末20世纪初(18901919年)是中国思想界异常活跃、变化剧烈的时期,请概述这一时期中国主流思想的发展变化情况,并从政治、经济和思想文化角度分析导致这些变化的共同因素。答:发展演变:维新变法思想、资产阶级革命思想、新文化思想解放运动共同因素:政治上,民族危机空前严重,资产阶级力量发展壮

7、大。经济上,民族资本主义经济的发展。思想上,西方资本主义思想文化的传入。3、简述近代前期资产阶级维新派和激进民主主义者对待孔子和儒学的态度的特点及原因特点:(1)康有为等维新派认为孔子是托古改制、主张变革的先师,将西方资产阶级的政治学说以儒学的形式进行宣传,使二者统一。(2)新文化运动时期激进的民主主义者对孔子进行绝对否定,加以批判,对儒家的传统道德进行了深刻的揭露和批判原因:(1)维新变法时期,民族资本主义初步发展,资产阶级力量弱小,资产阶级上层的政治上具有两面性;顽固派仍有很强大的力量,康有为等借用孔子的名义是为了减少变法的阻力;与及康有为等人的家世、教育和经历有关。(2)新文化运动时期,

8、民族资本主义进一步发展,资产阶级强烈要求冲破封建思想的笼,实行民主政治;西学的进一步传播;北洋军阀利用孔子企图达到复古复辟的政治目的,使孔子成为封建思想的代表;5、中国在近代前期出现了三次思想解放运动,欧洲在1418世纪也出现了两次思想解放运动的潮流。它们促进了社会进步,推动了历史向前发展。结合所学知识回答下列问题:(1)分别归纳这五次思想解放潮流的主要思想主张。(2)在向西方学习的同时,近代中国维新思想也借助中国其他思想作为武器,回答这种“借助”的体现和根本原因。 (3)与欧洲比较,中国思想解放在背景和效果方面有哪些特点? (4)你从上述近代史上中外思想解放潮流的分析中得到哪些启示。【参考答

9、案】 (1)君主立宪;民主共和(或三民主义);民主科学;人文主义:理性主义。(2)中国:借助儒家思想;原因:资本主义发展还不充分。(3)背景:资本圭义发展程度相对低;思想解放与挽救民族危机相结合:受西方启蒙思想家的主张的影响。效果:没有成为强大的思想武器从而摧毁封建制度,昙花一现,很快结束了。 (4)思想解放是社会发展的要求;同时,思想解放也会推动社会的变革。 五、【典型试题】1、(09广东高考)1929年5月4日国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的五四特刊认为,五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”思想指的是 AA马克思主义 B自由恋爱观 C实业救国论 D民主和科学思想2、(

10、09上海高考)郑观应主张:“欲富华民,必兴商务,欲兴商务,必开会场。欲筹赛会之区必自上海始。上海为中西总汇,江海要冲”。在郑观应看来,上海首办“赛会”(世博会)的有利条件是 BA思想文化开放,是改良思想的实践地B商贸较为发达,日益成为国际大都市C物产丰富多样,是民族工业的发源地D生活水准较高,有比较大的观众群体3、(09上海高考)下列晚清时期的言论符合这幅漫画主题的是 DA“师夷长技以制夷” B“中学为体,西学为用”C“扶清灭洋” D“轮车、电邮、机械、百出夷人亦妖术也”4、(07上海高考)1874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件

11、是 BA洋务运动/明治维新 B明治维新/新文化运动C洋务运动/戊戌变法 D戊戌变法/新文化运动5、(08江苏高考)张之洞说:“臣愚以为华民所需外洋之物,必应悉行仿造,虽不尽断来源,亦可渐开风气。”这表明他主张 CA.仿效西方政治制度 B兴办近代军事工业C.创办近代民用工业 D.学习西方自然科学6、(08江苏高考)如果看到右侧漫画,下列人物中最为愤慨的可能是 D中学历史园地A.魏源 B.林则徐 C洪仁玕 D.严复7、(2009上海高考)西方学者常常将中国称为“孔子的中国”。其实,在中国历史上,孔子的形象历经嬗变,他所开创的儒家思想也在传承中被不断的改造和重塑,从而呈现出不同的形态。问题:(12分

12、)(1)孔子思想的基本内容是什么?(2分)(2)儒家思想在汉、宋两代发生了哪些变化?(7分)(3)孔子及儒家思想在近代中国的历史命运如何?(3分)(1)答案1:能完整地写出与题意相符的内容。以仁作为最高的道德准则,以礼来规范人们的言行。答案2:未能完整地写出与题意相符的内容。 仁、礼。其他答案。(2)答案1:能完整地写出与题意相符的内容。 董仲舒提出天人感应、大一统、三纲五常,主张罢黜百家,独尊儒术,儒家思想成为官方哲学;儒学吸收佛教、道教思想;朱熹提出“存天理、灭人欲”,建立理学体系,把儒学推向新高峰。答案2:未能完整地写出与题意相符的内容。答案3:仅笼统地回答。汉、宋两代,儒家思想得到进一

13、步发展。(3)答案1:能从两方面进行回答,新文化运动兴起,孔子及其儒家思想被视为旧文化、旧道德的代表遭到批判,开始走向衰落。但是在批孔的同时,也有人推崇儒家思想,这表明儒家思想在当时仍具有影响。其他答案。答案2:只从批判性的视角回答。新文化运动兴起,孔子及其儒家思想被视为旧文化、旧道德的代表遭到批判。答案3:只从肯定性的视角回答。孔子及其儒家思想在中国仍占有重要地位。其他答案。8、 (2005江苏历史)概括洋务派、维新派、新文化运动的领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自特点,指出他们在目标追求上的共同之处,并分析这一追求过程中对中国近代历史发展产生的影响。主要主张社会实践特 点洋务派

14、学习西方技术(或中体西用)洋务运动学习西方器物、技术维新派要求变法维新(或实行君主立宪制,发展资本主义)戊戌变法学习西方政治制度新文化运动领袖提倡民主与科学 新文化运动学习西方思想文化共同之处:挽救危亡。影响:推动了中国社会的近(现)代化;在社会上起了思想启蒙作用,促进人们的觉醒。(如答救亡与启蒙相辅相成也可)六、【巩固训练】1、中国在19世纪后半期到20世纪20年代思想潮流更迭快,冲突激烈,说明中国这一时期产生了许多新的政治力量中国人民不怕失败,勇于探索救国真理中国的民族危机严重,国内政治统治黑暗这些思想潮流对于中国的现实都有局限性 D ABCD2、马克思指出:“他们战战兢兢的清除亡灵来给他

15、们以帮助,借助他们的名字、口号、衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。”这一观点可 适用于对下列哪一理论的评价 ( B )A洪秀全的天朝田亩制度B康有为的“三世说” C孙中山的三民主义 D新文化运动前期的德先生和赛先生3、有人用“观念转变,黄金万两”来解释戊戌变法对中国的社会的影响,下列哪项最符合这种解释 CA沉重打击了封建顽固势力 B使民主共和观念深入人心C在社会上起了思想启蒙的作用 D有力地推动了资本主义经济的发展4、前期新文化运动把斗争矛头指向儒学传统道德,实质上是为了AA、追求资产阶级的民主政治 B、在思想上反对封建主义C、彻底反对儒家思想 D、宣传西方

16、资产阶级的思想5、前期新文化运动与资产阶级改良派、革命派的思想相比,就其作用而言,主要“新” 在 BA、传播了资产阶级民权平等思想 B、较为彻底地批判了封建正统思想C、绝对肯定了西方文化的进步性 D、深入研究和传播了马克思主义6、新文化运动是下列哪些要求在文化上的反映:结束封建君主专制制度实行资产阶级民主政治实现实业救国学习西方社会文化制度反对封建军阀的统治 CA. B. C. D.7、毛泽东在反对党八股中指出了前期新文化运动的领导人物“对于现状,对于历史,对于外国事物所谓坏就是绝对的坏,一切皆坏;所谓好,一切皆好。”造成这种状况的主要原因是他们 C A脱离广大人民群众 B一定程度上受到封建思

17、想束缚 C没有马克思主义的批判精神 D没有接受俄国十月革命的经验 8、新文化运动对中国革命产生的最深刻的影响是 D A动摇封建思想的统治地位 B弘扬了民主和科学,推动了自然科学发展 C对五四运动的爆发起了宣传作用 D后期传播社会主义思想,成为知识分子拯救国家改造社会的思想武器9某中学学生在研究一战期间陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时,看到其中有这样一句话:“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未已。”他们对这句话中“变”的内涵产生了争议。甲说:“这里的变就是要变革教育制度。”乙说: “不对,这里的变是要变革政治制度。”丙说:“不对,这里的变是要变革思想观念。”丁说:“你们都

18、不对,这里的变是要推翻资本主义制度。”四人中观点正确的是 C A甲 B乙 C丙 D丁10、(2007年枣庄)17世纪上半期,早期民主启蒙思想家李贽否定孔子是“天生圣人”;19世纪末,康有为则把孔子奉为变革的先师;新文化运动中陈独秀等人提出要“打倒孔家店”。这三种观点在本质上( B )A是自相矛盾的 B都具有反封建的进步意义C都反映了资本主义萌芽发展的要求 D李贽进步,康有为反动,陈独秀偏激11、在近代有人曾说:“社会主义理想甚高,学派亦甚复杂,惟是说之兴,中国似可缓于欧洲。因产业未兴,兼并未盛行也。”但后来却又说:“物质文明不高,不足阻碍社会主义的进行。”导致这种认识变化的主要原因是 AA俄国

19、十月革命的胜利 B第一次世界大战的影响C五四运动的爆发 D中国共产党的成立12、(14分)鸦片战争以后,西方资本主义文化大量涌入中国,与中国传统儒家文化发生了尖锐的冲突。如何正确看待和处理西方资本主义文化与中国传统文化的关系,思想界进行了激烈的争论。这一争论贯穿中国近代史始终,对中国近代历史发展产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题:材料一 魏源提出:“善师四夷者,能制四夷;不善师外夷者, 窃其所长,夺其所恃”。他又强调“势变道不变”,“乾尊坤卑,天地定位是以君令臣必共,父命子必宗,夫唱妇必从”后来为洋务派所承接,发展为“中学为体,西学为用”。如十九世纪七十年代早期资产阶级改良派思想家王韬说“当默深(魏源)先生时,与洋人交际未深,未能洞见其肺腑

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