人民版高中历史必修一6.3《罗马人的法律》教案完美版

1、专题六古代希腊、罗马的政治文明三罗马人的法律名师说课课标分析课标要求：“了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值.课标明确：要了解罗马法的主要内容,首先要清楚罗马法的构成,第一部成文法?十二铜表法?、公民法、万民法、自然法等；同时把握罗马法在维系罗马帝国统治中的作用,继而理解法律在人类社会生活中的历史价值和现实价值.教材分析本课内容是从“从习惯法到成文法、“从治公民到治万民“西塞罗和自然法精神、“罗马法的作用和影响这四个子目来阐述的.“十二铜表法是罗马第一部有章可循的成文法；从公民法到万民法,表达了罗马法的不断完善过程；罗马法的制定与实施,激发了国民的

2、爱国热情和参政积极性,促进了社会稳定,在维系罗马帝国的统治中发挥了重要作用.罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位.罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近代法律的先驱.罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值.学情分析本课涉及一些比拟枯燥的法律条文,既抽象难记又不容易理解,这一点对于高一学生来说有一定的难度,因此要注意教法的引导和学法的运用,使学生的主动性和积极性激发出来.教学建议1 .教法：情景问题教学法,通过创设新情景,设置新问题,引导学生分析、思考、答复,培养学生的水平.2 .学法：通过课前、课中、课后学生搜集资料、自主探究、合作交流,开展在社会中学

3、、网络中学和终身学习的水平；通过课堂和课余对教材中的“知识链接、“资料卡片、“学习思考、“史学争鸣等研究性学习,培养综合运用水平.教学目标知识与技能1 .了解以下根底知识：?十二铜表法?、自然法、罗马公民法、罗马万民法.2 .通过对以上知识的了解,使学生掌握罗马法的开展过程和历史作用,引导学生熟悉罗马法的历史意义.过程与方法1 .在教师的指导下,学生就罗马法的起源、罗马法的内容开展和罗马法的历史作用三个问题进行归纳和总结,全面理解罗马法的内涵.2 .学会分析和论证罗马法的积极作用和局限性,培养分析问题、解决问题的水平.情感态度与价值观通过对罗马法的全面归纳总结和评价,教师要引导学生熟悉罗马法的

4、历史意义和法律、法制在现实政治生活中的价值,最终肯定法治在现实生活中是一种最合理的国家治理方式,具有不可替代性.重点与难点重点掌握罗马法的主要内容、开展过程及其对罗马政权统治的维系作用难点熟悉罗马法的历史作用及其现实价值教学过程新课导入大家知不知道世界古代史上曾地跨欧、亚、非三大洲的两个帝国是什么生：波斯帝国、罗马帝国罗马帝国就是这样一个地域辽阔的庞大帝国.我国现代著名学者余秋雨先生对罗马的评价,说“伟大一词用于罗马是非常贴切的.因此,一位诗人曾说“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马.古罗马不但创造出了光辉灿烂的文化,为世界文明做出了重大奉献,为我们留下了珍贵的文化遗产,更重要的是它留给我们一笔珍贵的

5、精神财富,一直到今天仍被人所称道,那就是博大而缜密的罗马法律.今天,就让我们从一个崭新的角度去透视古老的罗马,希望能从罗马法的起源与开展中领略罗马的精神.新课学习【板书】一、从习惯法到成文法【教师讲解】在学习罗马法的内容之前,我们先来了解一下罗马的历史.民主与法制是人类社会自我完善的必由之路,是千百年来超越时空,突破种族地域限制的人类共同理想.古希腊人以其睿智创造了两个名词“公民“民主,影响了直至今天整个西方的历史.而古罗马,以它的武力和法律征服了整个世界.古罗马历史就是一部不断扩张的历史,古罗马人维系这个庞大的世界帝国的两大支柱,一个是罗马军团,另一个就是泽被后世的罗马法律.罗马、的法律是随

6、着罗马历史的开展而开展的,它不仅是罗马人最珍贵的制度文化,而且也是现代欧洲大陆法系的立法根底,对人类文化做出了相当卓越的奉献.【引导提问】那么,什么是罗马法呢【学生总结答复,老师归纳】罗马法是指公元前6世纪未到7世纪的古代罗马制定和实施的全部法律.它随着奴隶制国家的建立而产生,并随着奴隶制国家的灭亡而结束,时间近千年.罗马法经历了千余年历史的沉淀和磨砺,最终开展成为内容最丰富、体系最完善,而且对后世影响最为广泛的法律.【过渡】正如罗马城不是一天造起来的一样,罗马法也不是一夜之间骤成的.罗马法主要经历了起源、开展和完成三个阶段.首先我们来看起源阶段.【引导提问】大家想一想,如果你的权利和利益受到

7、他人的损坏或侵犯,你会怎么做呢【学生答复】用法律保护【过渡】当法律只是一种习惯法而不是成文法时,人们也很难维护自己的权利.最初,古罗马由于法律没有固定的成文形式,因此具有很大的伸缩性和不确定性,无形之中就为法官成心压迫平民、袒护贵族提供了方便.为了改变这种不平等现象,平民坚持进行抗争,贵族被迫向平民作出让步.公元前449年,由贵族十人委员会制定的第一部成文法一一?十二铜表法?诞生了.【引导提问】通过阅读我们了解了?十二铜表法?产生的经过,它也是罗马第一部成文法.那么,在早期罗马共和国时期,是哪一对矛盾斗争推动罗马法由习惯法向成文法的演变呢【学生答复】平民与贵族的矛盾斗争.【引导提问】平民和贵族

8、为什么会发生矛盾【学生总结答复,老师归纳】早期的罗马,周围有许多实力强大的民族,他们对刚刚独立的罗马虎视眈眈,都想吞并而后快.而与此同时,罗马社会内部的矛盾同样锋利紧张.尤其是平民与贵族之间的矛盾.平民虽然单个的经济力量小,但平民阶层的人数多,它们构成了罗马军队的重要局部.在独立后初期的军事斗争中,平民发挥了重要的作用,但平民并没有得到相应的回报,相反却由于参军作战使得自己的经济地位降低了,负债累累,他们希望通过斗争改变他们的状况.【教师讲解】可以说?十二铜表法?是平民反对贵族斗争的重大成果,它以明确的条文赋予了罗马公民广泛的权利与义务,在一定程度上对贵族专横擅权做出限制,保护了平民利益,缓和

9、了阶级矛盾,利于统治稳固.当然,作为统治阶级意志的表达,它仍然是以保护奴隶主、贵族利益为前提的,是维护私有制度的.【板书】二、从治“公民到治“万民【过渡】?十二铜表法?公布以后,逐渐形成了包括?十二铜表法?在内的内容丰富的罗马公民法.【引导提问】?十二铜表法?制定后,适用于哪些人【学生答复】仅限于罗马公民.【教师归纳】是的.由于在公元3世纪中期以前,罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系,称为“公民法,而?十二铜表法?就是一部典型的公民法.【引导提问】随着罗马共和国的扩张,公元前27年,屋大维正式确立个人专制统治,罗马帝国时代开始.帝国面临着什么样的危机【学生答复】不同文

10、化传统的民族之间出现新矛盾,在经济活动中出现新问题.【教师讲解】帝国开始设置了30多个行省,幅员大,人口多,除了罗马公民与非公民之间的矛盾,罗马民族与其他外来民族之间的矛盾不断出现,被征服地区的人民与罗马帝国的关系越来越紧密,但却不能享受罗马公民的权利,被征服的情绪和没有归属感的心理,对罗马帝国的统治不利.尤其是商品经济和贸易的开展过程中利益的调整急需进行,仅仅保护罗马公民的公民法显然不适应开展的需要.【引导提问】罗马帝国是怎样解决这一危机的【学生答复】在长期的司法实践中形成万民法体系.【教师讲解】万民法正是在这种历史境遇下诞生的.它适用于罗马境内各族人民,注重调解罗马公民与外邦人以及外邦人之

11、间以贸易及财产为核心的法律规范,它比公民法更简洁灵活,且实用有效.由于它突破了公民法的适用局限,帝国境内的新矛盾得到有效的缓解.万民法不管民族如何,对所有的人都一视同仁.它是使奴隶制和财产私有权神圣化,并维护买卖、合作和契约原那么的法律：它不是凌驾于公民法之上的法律,而是对公民法的补充.因此我们说万民法是罗马帝国统治范围内的国际法,适用于帝国境内各民族以及外邦自由民,保护了他们的权利和利益.【引导提问】万民法与公民法相比有哪些突破生：【展示课件】罗马法具有鲜明的阶级特征,宣扬君权神授,成认私有财产不可侵犯,维护奴隶主贵族的利益.同时,罗马法还保护除奴隶以外自由民的权利,提倡自由民在“法律面前人

12、人平等.这在2000年前的古罗马已经是一个巨大的社会进步了.【引导提问】罗马法真正能实现“法律面前人人平等吗【学生答复】不能.【引导提问】妇女不能享受平等的权利,这说明了罗马法所提倡“人人平等的相对性.那么中国社会中女性的情况又如何呢【学生答复】略【教师讲解】在古代中国,“人治是一种主流,即使进入了封建社会,一个女人还是被要求“在家从父,出嫁从夫,老来从子,子女的蜡姻还要讲求“父母之命,媒妁之言,而相比拟,古罗马的女性那么要幸福多了.在奴隶社会,子女已经具有相对独立的蜡姻自主权和财产权,罗马法还制约或消除父权、夫权等.由此可见,罗马法还是可以表达一定的民主性.【引导提问】从成文法到万民法的开展

13、已经逐步表达了罗马法在一步步走向完善,那么,它的成熟和辉煌又表达在何处呢【学生答复】自然法.【板书】三、西塞罗和自然法精神【教师归纳】对.下面我们来学习自然法.自然法是罗马法的精髓局部.这个法律不是司法实践的产物,而是哲学的产物,它是从具体的法律条文中抽象出来的一种法律思想,倡导法律至高无上的地位和人的自然权利.这种熟悉是十分难能可贵的,由于它是从原那么和本质上规定了人的尊严和自主.它的提出者是西赛罗,他认为自然法是整个法律科学的思想根底和各种具体法规的指导原那么,它高于一切人定法和人为权力.这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华,标志着罗马法学的高度成熟.【教师讲解】另外,3

14、世纪末4世纪初,法学家编纂了一系列法典,东罗马皇帝查士丁尼一世,设立专门委员会编纂罗马法,形成了法律汇编,即?民法大全?,标志着罗马法体系的最终完成.【引导提问】从我们对罗马法的起源和开展的分析,你能总结罗马法的特点吗【学生答复】略【教师归纳】罗马法的开展是罗马奴隶制社会矛盾冲突与开展的产物,并随着罗马国家机构的扩大而不断变化.具有阶段性、连续性和趋向统一的特点.【板书】四、罗马法的作用和影响【教师讲解】刚刚我们从宏观上把广博的罗马法进行了梳理.实际上,不管是习惯法还是成文法,不管是公法还是私法,也不管是公民法还是万民法,都是在调整各种关系以建立各种标准化的社会秩序,其目的就是维护国家的统治.

15、罗马法为维系和稳定庞大帝国的统治起到了积极的作用.【展示课件】罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次那么以法律.而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服.第一次公元前5世纪公元前2世纪武力征服是指罗马征服了地中海周围的地区,创立了幅员跨越欧、亚、非三洲的罗马帝国.第二次以宗教征服是指基督教在世界的传播.第三次以法律征服世界是指罗马法的创立与开展,维系了整个帝国统治.由于具有广泛的灵活性和适用性,罗马法在更广阔的时间和空间范围内发挥了潜移默化的积极作用.作为近现代西方法律的根底,罗马法的影响泽被后世.由此可见,以和平方式而非动辄武力镇压,是进行国家治理与统治的有效途径.

16、【问题】古罗马法律在维系帝国统治中起到了什么作用【学生答复】【教师讲解】古罗马法是欧洲历史上最早的一套比拟系统完备的法律体系,它的很多原那么和制度对近代资产阶级革命或立法产生重要影响,对中国也有一定影响.罗马法是欧洲大陆法系的根底,是现代资本主义法制的先声,世界资本主义的开展与罗马法的复兴密不可分,自19世纪以来,欧洲大多数国家皆以罗马法为法制根底,制定本国的法律制度,如?法国民法典?德国民法典?等.【合作探究】1.列表比拟公民法与万民法公民法万民法存在时间公元前509年到公元前3世纪中叶公元前3世纪中叶后适用范围罗马共和国公民罗马帝国征服地区的所有民族的人产生背景罗马共和国建立罗马的不断扩张

17、,疆域不断扩大,人口日益增多,民族成分复杂,公民法/、冉适应形势的需要特点注重形式,程序繁琐,缺之灵活变通,内咨不元者简洁灵活实用有效,注重调节经济和民事纠纷,内容涉及社会生活的各个方面作用使共和国平民的政治、经济和社会地位空前提升,极大地激发和调动了公民的爱国热情与参政的积极性较好地理顺了各种错综复杂的利益关系,稳固了罗马政权,推动了罗马社会的开展；提图J官吏的办事效率,标准了他们的从政行为；裁决了大量的商业纠纷,保护了正当的商业利益；调节r人际关系,缓和了社会矛盾2 .罗马在法学上取得如此巨大成就的原因有哪些罗马法学的成就有何重大意义原因：(1)古希腊文明的影响.古罗马是古希腊文明的正统继

18、承者和西方古典文明新的开拓者,无论在政治、思想、文化、艺术还是法律上,古罗马都继承了古希腊的辉煌文明并有所开展.(2)古罗马人善于学习、灵活务实的态度.最初罗马人就是以谦虚的态度向希腊人学习才开始其文明开展的,后来也正是罗马人的灵活务实的态度才使罗马的法律能够在不断调整中适应新的形势需要,取得了巨大的成就.(3)平民与贵族的长期斗争.罗马法律最初形成于平民与贵族的斗争,正是平民与贵族的斗争才使罗马的法律摆脱贵族的限制和习惯法的束缚,得以迅速开展.(4)罗马社会的不断开展与持久的对外扩张.没有罗马的强大与对外扩张,就不会有万民法.(5)以西塞罗为代表的古罗马法学家们的努力.意义：(1)罗马法在当

19、时对罗马社会的开展产生了巨大的影响.它调动罗马公民的积极性,也协调罗马境内被征服地区的各种矛盾,维护了罗马统治的稳定,推动了罗马社会的开展,对罗马奠定其在古代西方文明中的重要地位起到了十分重要的作用.(2)罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位.在近代西方的文艺复兴时期发挥了重要影响,直接成为近代资产阶级法学的渊源和近代法律的先驱.罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值.3 .正确熟悉“自然法在罗马法中的地位及它与习惯法和成文法、公民法和万民法的关系(1)罗马法是指罗马建城以来到东罗马帝国最终灭亡为止所实施和制定的全部罗马法律.在罗马法一千多年的开展过

20、程中,它随着罗马社会的开展而演变,有着丰富的内容并呈现出明显的阶段性特征.从形式上来看,罗马法可分为习惯法和成文法两个开展阶段；从适用范围上来看,罗马法可分为公民法和万民法两个开展阶段.它们都有着具体的法律形式、条文或程序.(2)“自然法不是具体的法律条文,而是由古罗马法学家西塞罗于公元前1世纪左右提出的一种法律观念,是渗透在罗马法律中的思想理念和法那么.西塞罗认为自然法是整个法律科学的思想根底和各种具体法规的指导原那么,它高于一切人定法和人为权力.在自然法理念下,人人生而平等,都有资格享有某些根本的权利.这种思想是对罗马法实践的理论概括与升华,标志着罗马法学的高度成熟.而这种思想也正是罗马法学的最光芒之处,奠定了罗马法的永恒价值.(3)由于自然法只是一种法律观念,不是具体的法律条文.所以,它无论是与习惯法和成文法,还是