人教版六年级语文下册《桃花心木》(课堂PPT)_第1页
人教版六年级语文下册《桃花心木》(课堂PPT)_第2页
人教版六年级语文下册《桃花心木》(课堂PPT)_第3页
人教版六年级语文下册《桃花心木》(课堂PPT)_第4页
人教版六年级语文下册《桃花心木》(课堂PPT)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2生字新词生字新词句段赏析句段赏析文章结构文章结构课后练习课后练习扩展资料扩展资料注意字音注意字音3写出下列词语的近义词写出下列词语的近义词偶尔偶尔基业基业汲水汲水依赖依赖特别特别模仿模仿优雅优雅枯萎枯萎偶然偶然基础基础特殊特殊优美优美吸水吸水依靠依靠仿照仿照干枯干枯4写出下列词语的反义词写出下列词语的反义词相信相信高大高大巨大巨大特别特别枯萎枯萎依赖依赖从从容容从从容容怀疑怀疑渺小渺小旺盛旺盛慌慌张张慌慌张张矮小矮小一般一般独立独立5萎(萎( ) 汲(汲( ) 赖(赖( )委(委( ) 极(极( ) 懒(懒( )旦(旦( ) 雅(雅( ) 番(番( ) 但(但( ) 稚(稚( ) 翻(翻(

2、)锻(锻( ) 炼(炼( ) 勃(勃( )段(段( ) 练(练( ) 脖(脖( )比一比,组词语。比一比,组词语。萎缩萎缩委屈委屈旦夕旦夕但凡但凡锻炼锻炼路段路段汲取汲取极端极端依赖依赖懒散懒散雅致雅致稚气稚气番号番号翻腾翻腾锤炼锤炼磨练磨练勃然勃然脖子脖子6 读了这篇文章,读了这篇文章,联系生活实际,你联系生活实际,你想到了什么?想到了什么? 7 2 2、如果我每天都来浇水,每天定、如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗养成依赖的心,时浇一定的量,树苗养成依赖的心,根就浮在地表上,无法深入下去,一根就浮在地表上,无法深入下去,一旦停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸旦停止浇水,树苗会枯萎得更

3、多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。一吹就倒。 1 1、种树不是种菜或种稻子,种、种树不是种菜或种稻子,种树是百年基业,不像青菜几个星期就树是百年基业,不像青菜几个星期就可以收成。可以收成。 8 4 4、种树的人不再来了,桃花、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了心木也不会枯萎了。 3 3、不只是树,人也是一样,、不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。独立自主的心。 9学习生字学习生字萎萎 汲汲 赖赖 旦旦番番 锻锻 炼炼 雅雅 勃勃10读

4、读词语读读词语枯萎枯萎 汲水汲水 依赖依赖 一旦一旦一番话一番话 锻炼锻炼 优雅优雅 勃勃生机勃勃生机11空空地地种种树树膝膝盖盖散散步步语语重重心长心长注意下面红色字在词语中的正确读音。注意下面红色字在词语中的正确读音。模模仿仿汲汲水水比比较较养养分分从从容容12 全文可分三段。全文可分三段。 第一段(第第一段(第1 1、2 2自然段):介绍自然段):介绍桃花心木这种树木。桃花心木这种树木。 第二段(第第二段(第3 3至至14 14自然段):自然段):“我我”从种树人那里得知做人的道从种树人那里得知做人的道理。理。 第三段(第第三段(第15 15 16 16自然段):桃自然段):桃花心木茁壮成长。花心木茁壮成长。13 桃花心木:桃花心木: 常绿乔木,皮孔密布,偶数羽状复常绿乔木,皮孔密布,偶数羽状复叶,互生,种子有翅,原产中美洲及西叶,互生,种子有翅,原产中美洲及西印度,可做高级家具和船。印度,可做高级家具和船。 稻子:稻子: 一年生草本植物,叶子狭长,花白一年生草本植物,叶子狭长,花白色或绿色。子实叫稻谷,去壳后叫大米。色或绿色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论