济川中学初二语文期中试题

1、济川中学初二语文期中试题 2011.11. 2(考试时间：150分钟 满分：150分) 请注意：考生必须将本卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！一、积累与运用(共30分) 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)离开祖国几十年了，我每次端xiáng( )着祖国的地图，心中总要默默地qí( ) do( )，止不住热泪yíng( )眶，回到祖国怀抱的欲望愈加强烈。2. 下列句子中标点符号使用有错误的一项是(2分) A. 姚明退役后是上大学，还是执教？ B. 人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。 C. 史蒂夫·乔布斯传是乔布斯唯一

2、授权的官方传记。 D. 她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。 3. 下列各句中没有语病的一项是(2分) A. 通过9.5米孔子雕像在天安门广场的竖立，标志着中国人对孔子的一次重要反思。 B. 食品加工行业风气的好坏，很大程度上取决于政府部门对食品加工企业的监管力度。 C. 环境保护部已启动全国辐射环境监测网络，并要求省级环保部门加强预报和监测。 D. 中国主要城市的房价正大幅度下降的主要原因是因为中央采取了一系列调控政策。4根据提示补写名句或填写课文原句。(共8分，题各1分，第题各2分) 木受绳则直，_。 _，乌蒙磅礴走泥丸。 人生自古谁无死，_。 _，水中藻荇交横，盖竹柏

3、影也。 龚自珍的己亥杂诗中“_ ，_”两句，移情于物，是新生命的赞歌。 送杜少府之任蜀川中以理性的议论展现友情和别情新境界的两句：_ ，_。5. 名著阅读。 (6分)(1)钢铁是怎样炼成的的整理是 ， (填国籍)人。(2)钢铁是怎样炼成的一书中提到了主人公保尔“四次死里逃生”，请你概述其中一次“死里逃生”的经历。(2分) _(3) 在丧失工作能力之后，倍受伤痛和精神折磨的保尔曾经想到自杀，这是否影响保尔的坚强形象？请谈谈你的看法。(2分) _6. 专题与语文实践活动。(8分)(1) 今年是中国共产党建党90周年，学校准备举办一次“爱祖国”主题手抄报评比，某同学打算把下面三幅图片编进同一栏目，请

4、你根据图片内容为其设计一个栏目名称。(不超过8个字)(2分) 香港回归 (1997.7 ) 世博盛会 (2010.5) “天宫一号”发射(2011.9) 栏目名称： (2) 班级举行“我心中的长城”的主题班会，你一直参与其中。主题班会开始了，如果你是主持人，你会怎样设计开场白？(4分) 长城正蒙受着前所未有的毁坏。如何保护长城，主题班会上，同学们纷纷献计献策。请写出你为保护长城提出的建议或保护措施。(写两个)(2分) 二、阅读理解(共60分)(一)阅读杜甫的送韩十四江东觐省完成第7题。 (6分) 兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？ 黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀

5、。 此别应须各努力，故乡犹恐未同归。【注】这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时作的。当时安史之乱尚未平定。老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。7(1)诗中运用了以静衬动手法的诗句是： 。(1分)(2)从这首诗内容看，“万事非”中的“万事”是指哪些事？(2分) (3)阅读全诗，说说诗中蕴含了诗人哪些情感？(3分) (二)阅读下面的文言文，完成711题。(14分) 建安五年，曹公东征，禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为

6、人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其所赐，拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。” (节选自三国志，有删改) 【注】 曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。 禽：通“擒”。白马：地名。 壮：赞许。情：人情，感情。效：功劳。义：认为讲义气。封：封存。拜书：呈上书信。8. 根据要求完成下列两小题。(6分) (1) 解释下列句中加点的词的意思。(4分) 曹公东征( ) 遂解白马围

7、( ) 谓张辽曰( ) 吾当立效以报曹公乃去( ) (2) 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(2分) ( ) 例句：禽羽以归 A吾欲辱之，何以也。 (晏子使楚) B以其境过清。 (小石潭记) C全石以为底。 (小石潭记) D卷石底以出。 (小石潭记)9用“”标出下面的句子的朗读停顿 (划两处)。(2分) 然 吾 受 刘 将 军 厚 恩10用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1) 曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意。 (2) 但少闲人如吾两人者耳。 (记承天寺夜游) 11阅读上文，说说该文中的关羽是怎样的一个人？(2分) (三)阅读未来手机新用途一文，完成1214题。(10分) 提到手机的

8、用途，很多人马上会想到打电话、发短信、上网但未来手机的用途可远不止这些，它可以是指尖上的银行、影院、教室，可以为你提供定位服务，甚至可以远程操纵家中的洗衣机和微波炉。     目前移动通信已经基本实现了人与人的互联，下一步是实现人与互联网的互联，接着人类将迎来人与物、物与物之间互联的物联网时代，而物联网的重要基础之一就是移动通信技术。届时，手机用途将大大增加，“随时、随地、无所不在”将成为移动通信的基本特征。日关于移动宽带的世界移动通信大会主论坛一致认为，手机应用将取代手机技术成为移动通信领域的主角，开发手机新用途将是未来竞争的焦点。 一些专家提出，它不能仅限于普

9、通卫星导航仪的功能，还可以发送用户的地理位置，记录用户的行踪，并在用户抵达目的地后为用户提供更多服务。例如，用户使用普通导航功能抵达购物中心后，手机还可以进一步提供购物中心各楼层、各柜台的实时信息。由于手机定位服务蕴藏着巨大商机，因此在2009年，手机运营商开始大规模涉足这一领域，去年因而被参加大会的一些专家称为“手机定位年”。    随着物联网时代的到来，医疗设备中将大量嵌入SIM卡，手机将可以广泛地应用于医疗保健领域。全球移动通信系统协会宣布进军医疗保健领域，在该领域应用嵌入式移动通信技术，进行远程疾病诊断、健康监测和报警。 “手机电子货币”将越来越普及，它不

10、仅可以使支付系统实现无纸化，而且还可以代替银行卡，使人类迎来“无卡化”时代。这不仅方便用户，而且减少了交易系统的成本。据预测，到2012年年底，全世界将有3.6亿人使用手机支付功能；到2014年，约有30亿成年人将可以通过移动通信和互联网进行电子货币交易，因此对于手机运营商而言，手机支付系统意味着巨大机遇。 手机新用途还涉及教育、新闻、娱乐、广告等领域。很多专家在谈到未来手机用途时，都认为手机已不仅是通信工具，它正在改变人们的工作和生活方式。12. 根据选文内容说出未来手机的新用途？请分条列出。(3分) 13. 简要说说文章第段划线句子的表达作用。(3分) 14. 第段中加点的“据预测”一句能

11、否删去？为什么？(4分) (四)阅读低姿态进入一文，完成1517题。(10分)你见过打太极拳吗？无论是陈氏还是杨氏，无论是“四十八式”还是“七十二式”，或弓或曲，轻灵沉稳，势断意连，讲究的是外柔内刚，刚柔相济，天人合一。 你一定欣赏过不少世界名由，至少经常听流行歌曲。你是否发现，很少有歌曲是以高音起奏的，几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入，才会带来歌曲的跌宕起伏、荡气回肠。 你观摩过中国山水写意画的作画过程吗？当宣纸铺好，构思了然于胸。几乎没有几个画家会先泼重墨。他们大都先施底色，由浅入深，深浅结合。中国画讲究的是气韵生动，是韵味，是内涵，是层次。同时他们还不忘“留白”，“留白

12、天地宽”、“留白留余韵”。 以上这些似乎都说明一个道理：做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蕾足势头，把事做好。 做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放，只想当年风光，全无卧薪尝胆、当牛做马的低姿态，是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态，是不会成鼎足大业的。 人的一生要经历千门万坎，千曲百折，所面临的事情不见得件件称心如意不会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态，否则就可能碰壁。学会低姿态，该低时就低，绝非懦弱和畏缩，而是人生大智慧，是修身、正身、处世不可缺少的修养和风度。 亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态

13、的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有“低”才会看得真切，看得生动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。15. 选文第段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头，有什么好处？(4分) 16. 仿照第段划线句子的格式再补充一个名人的事例。(3分) 17选文第段运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分) (五)阅读包利民的盛开在碗里的硬币一文，回答1821题。(20分)中午时经过一所小学门前，目光忽然被一个人所吸引。那是一个十一二岁的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。那只碗很大，现在的人家很少见到这样大的碗了。她的

14、衣服上居然还带着补丁，她并不像别的乞讨的孩子那样，在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历，她只是默默地坐在那里，有着一种莫名的神情。当时正是放午学时间，那些学生成群地拥出校门，有的走向来接的家长，更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。那些学生，和这个女孩年龄相仿，却有着迥然的神态，仿佛天地之隔。女孩的身边围拢了一些学生和家长，有的学生拿出零钱给女孩，有的在一旁观望嘻笑。女孩很奇怪，如果面前的手递过来的是纸币，她就装进口袋里，如果是硬币，就摆放在碗里，而且摆得极美观。我饶有兴致地看着，她把一枚一元的摆在碗底中央，周围是一圈金黄的五角硬币，在外围则又是一元的，看看摆不住了，便放第二层，

15、一枚压三枚，就像一朵正在慢慢开放的花朵。我看了好久，直到她的碗里摆满了硬币。然后她小心地捧着碗站起身，慢慢地离开。我正要走，忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子，好奇之下，便跟了过去。女孩刚一进店门，便听服务员说：“怎么还要到屋里来了？去外面！”女孩的脸一下子红了，小声说：“我想买一碗麻辣烫，带走！”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。等她提着麻辣烫出来，又拐向另一边的一家书店，只是在门口犹豫了半天，终于没有走进去。我依然跟着她，她又买了一双凉鞋，很大，看样子不是给自己的，还买了一包低档香烟。口袋里的纸币已经花尽，碗里的硬币也只剩下少半。她慢慢地向前走，依然用一只手托着碗，就像在呵护着一朵开在掌中的花

16、。她一边走一边喃喃自语：“还要给爸爸买瓶酒，给弟弟买个玩具”她回头看了一眼路过的书店，眼中一丝不舍，只是没有停下脚步。我快步超越她，回头看，那只碗里的硬币依然是一朵花的形状，在阳光下闪着灿烂的光。我猜想，她或许有着一个极贫困的家，有着一个多病的母亲，有着一个劳累的父亲，一个小小的弟弟。本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄，却要在大街上拿着一只碗讨钱，这是怎样的一个女孩，或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括，就从她在碗中摆钱的行为来看，她便远远超越了这些。也许是因为她的心中有着美丽的花，她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。是的，和那些同龄的孩子相比，她已低到尘埃之中，可是那些最美的花，往往都是

17、开放在尘埃里。这个夏日的午后，我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中，将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。也曾艰难过，也曾在黯淡际遇中挣扎，或许那样的时刻，我的心里有执著有坚强，可是同这个女孩相比，却少了最重要的东西。我曾抱怨过，也曾嫉妒过，更是愤恨过，世界在我的眼中，一度如此冷漠丑陋。可这个孩子，她眼中的世界是如此美好，即使在如此的生活中，她还能让心上开出花来，而不是结出老茧，真的让人惭愧不已。感谢这个穿着带补丁衣服的女孩，那些盛开在碗里的硬币，映亮我生命中那么多阴暗的角落，更像一汩清泉，悄悄浸润，涤尽那些经年尘埃。眼中的世界一下子美丽清新起来，看着女孩渐远的背影，才发觉，生活，竟是如此可爱！18.

18、 第段中说“我”的目光被女孩所吸引，有哪些原因？(请分点作答，4分)_19. 品味语言。(1) 请赏析第段中画线句描写的作用。(4分)_(2) 请理解第段中“可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里”一句的含义。(4分)_20. 结合全文，请理解第段画线句中“我”所少的“最重要的东西”是什么？(4分)_21. 试分析文章第段在全文中的作用。(4分)_腾讯微博三、作文(60分)·QQ空·人人·豆瓣·MSN对我有帮助 请以“从此，我(他/她)不再_”为题，写一篇不少于700字的记叙文。要求：(1) 先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑

19、、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容 (2) 文中不出现真实的班名、人名。 (3) 书写工整规范。(4分)济川中学初二语文期中试题 2011.11. 2参考答案1.详 祈 祷 盈 (4分)2.C (2分) 3.B (2分) 4.(8分)- 略 落红不是无情物，化作春泥更护花。海内存知己，天涯若比邻。5.(1)奥斯特洛夫斯基 苏联(前苏联)(2分) (2)为救朱赫来被捕，经受严刑拷打坚贞不屈，后被误放而逃生。保尔在与波兰白军的战斗中，头部中弹，右眼失明而顽强地活着。紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病。在铁路快修完时，保尔得了严重的伤寒险些送命，最后他顽强

20、地活了下来。(答其中任意一点即对，2分) (3)我觉得不影响保尔的形象。首先，从塑造人物形象的角度看，这显得更真实。保尔想到自杀是人之常情，他再英雄也是肉身，那么多的折磨非常人所能忍受；其次，保尔自杀的原因是无法忍受自己不能再为大家工作，他产生自杀的念头是高尚的；最后他以坚强的意志战胜了自我、克服了自杀的念头，这是坚强的表现。(言之有理，答两点即可，2分)6.(8分)(1)示例：历史巨变 盛世中国 (2分)(2)称呼，语句流畅，有文采，有激情。(4分)参考示例：同学们，长城是中华民族的骄傲与象征，是我们祖先的血汗和智慧的结晶。 作为现代的我们如何去感悟它深沉、宏大的民族精神以及刚毅的民族气节呢

21、？下面让我们一起来畅谈各自心中的长城。“我心中的长城”主题班会现在开始。 建防护林、修防水层、喷保护剂；积极做好长城保护的宣传工作；积极做好全社会的环保宣传，保护长城区域生态环境；提请有关部门加大相关法规执法力度，制定一部长城保护的专项法规。(答两点即可，2分)7. (1)黄牛峡静滩声转。(1分)(2)不见老莱衣，无家寻弟妹，何处访庭闱，犹恐未同归。(2分)(3)表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情,对亲人的怀念,对家破人散的孤寂哀痛之情,对友人离去的惜别之情,对友人的勉励之情。(答一点得1分，答出两点得3分)8.(1)(4分) 向东边，到东边。于是，就。对说。离开。(2)D (2分)9.(2分) 然/ 吾/ 受 刘 将 军 厚 恩10.(4分)(1) 曹操赞许关羽的为人，但是发觉关羽没有久留之意(2) 略11. (2分) 英勇善战，重