江苏省泰州市姜堰区2014-2015学年七年级语文上学期期中试题苏教版

1、江苏省泰州市姜堰区2014-2015学年七年级语文上学期期中试题（考试时间：150分钟 满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡（纸）上，答案写在试卷上无效。一、积累与运用（共30分）1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）当今社会，人们对饮食比较tiot，对服饰的选择不再一味赶shímáo。 2下列标点符号使用有错误的一项是（2分）A“这头母牛卖多少钱，老婆婆？”那人问道。B本命年的回想选自夜光杯散文精选（文汇出版社2000年版），有改动。C在这里，多姿多彩的人生画卷尽收眼帘，美的情感、美的形象、美的语言将使你着迷。D走进图书馆，我们可以“与大师交友”，走

2、进图书馆，可以全面提高检索、阅读、整理的能力。3下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）A体育老师的一番话，让我茅塞顿开。B几十年过去了，国文老师讲课的情景让我记忆犹新。C在白驹过隙的一瞬，我们已进入初中两个多月了。D焦裕禄同志在原则问题上锱铢必较，丝毫不讲情面。4根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，-每题1分，第题4分） ，一枝红杏出墙来。海内存知己， 。 ，江春入旧年。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来； 。“海盗”生活林则徐告诫后人要广泛听取意见，集思广益的句子是： ， ；苏轼告诉人们要热爱生命、豁达乐观的两句诗是： ， 。5名著阅读。（6分）（1）汤姆&

3、#183;索亚历险记是 国现实主义文学的杰出代表 (整理)的作品。（2分）（2）右图是汤姆·索亚历险记中的一幅插图，除了汤姆坐在草地上的姿势以外，其他都不太清晰，请你用简洁的文字给绘图老师提出两条符合故事情节的建议。（2分）建议一： ；建议二： 。（3）汤姆在“海盗”生活中表现出来的性格特征是什么？你对他的这种做法是怎么看的？请用简洁的语言进行分析。（2分） 6专题与语文实践活动。（8分）在“我爱文学”语文实践活动中，学校开展了“小小文学手抄报”系列活动。（1）【栏目设计】晓华根据老师要求，编辑了一份萌芽报（右图），围绕名家、名著、读者、编者设计了四个栏目，已经完成了其中两个，请你补

4、出另外两个栏目名称，要求栏目名称对称工整。（2分）栏目1： ， 栏目2：名著赏读栏目3： ， 栏目4：编辑推荐（2）【口语交际】晓华做为萌芽报的主编，准备邀请学校张老师为“栏目4”写一则600字左右的编辑推荐语，晓华应该怎么说呢？请写出来。（注意用语文明得体，注意对象场合。）（4分） （3）【病句修改】在学校手抄报评比中，萌芽报荣获一等奖。同学李阳发来一张贺卡，晓华发现主体内容部分有一处用词不当，请你仿照示例，用换用号加以修改。（2分）示例：主体内容：欣闻你主编的萌芽报荣获一等奖，向你表达真诚的谢意。二、阅读理解（共60分）（一）阅读李白的峨眉山月歌一词，完成第7题。（6分）峨眉山月半轮秋，

5、影入平羌江水流。夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。【注】这是年轻时的李白初离蜀地时的作品。峨眉山：在今四川峨眉县西南。平羌（qing）：江名，即今青衣江，在峨眉山东。 清溪：指清溪驿。 君：指峨眉山月。一说指整理的友人。渝洲：今重庆一带。7（1）诗中直接描写“峨眉山月”特点的一个词是： 。（1分）（2）请描绘“影入平羌江水流”一句所表现的情景。（2分） （3）结合诗句，分析全诗抒发了怎样的情感。3分） （二）阅读老马识途，完成811题。（14分）管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁

6、壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师与老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？【注】隰（xí）朋：人名。从：跟随。伐：攻打。孤竹：国名。师：学习。过：过分。8根据要求，完成下列两小题。（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）春往冬反 （ ） 迷惑失道 （ ）行山中无水 （ ） 夏居山之阴 （ ）（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2分）例句：老马之智可用也A项为之强（幼时记趣） B是吾剑之所从坠（刻舟求剑）C至之市 （郑人买履） D故时有物外之趣（幼时记趣） 9用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）蚁 冬 居

7、 山 之 阳10翻译下列句子。（4分）（1）乃掘地，遂得水。（2分）译文： （2）果如鹤立云端。（幼时记趣）（2分）译文： 11文中谈到人们获取知识有两种途径，请你概括出这两点。（2分） （三）阅读周桐淦的水上狂欢到溱潼(节选)，完成1214题。（10分）会船节是溱潼人民独有的水上奥林匹克运动会。这一天，男女老少各自组成自己的代表队参赛。老有“北洋水师队”，少有“红星队”，男有“新四军队”，女有“红色娘子军队”，“公公队”、“婆婆队”、“嫂嫂船”、“姑娘船”，队队精神抖擞，船船独具风姿。 篙子船上多为男性选手。会船之日，小伙子们头扎白羊肚毛巾，下打青布绑腿，身着白衫短靠，每条船上20

8、至30人不等。比赛时，发令枪响，几十条船上的几百条顺溜青竹篙，在铜锣的节奏声中，像排剑一样戳向蓝天，齐上齐下，直向宽阔水域上划定的终点穿去。 划子船多为女性选手。或许因为家乡的祭祖仪式从不让女人沾边，女士们受委屈了，会船之日，半边天们使尽招数，一定要在某个方面压过须眉。她们或披红挂绿花枝招展，天女散花般地穿行于碧波湖面上；或一身戎装，英姿飒爽，在千米水道上与男士们一争高低。 贡船既是水上司仪船，又是水上观礼台。它由一至两条数十吨的大船拼装而成。船上牌楼高耸，亭阁缤纷。丝竹管弦不绝，水乡小调悠扬。水乡儿女们兴之所至，还能在小小的船台上表演起翻飞腾挪的龙舞。惊险、精彩、精致。&

9、#160;会船节又是溱潼人民共有的水上狂欢节。这一天，家乡的父老乡亲们闻鸡起舞，踏晨露，破晓雾，折三两枝桃花，裹一身油菜花香，早早地从四面八方往比赛场地集结而来。日上三竿的时候，水面上竹篙如林，千舟待发，圩堤岸边车轮滚滚，人流如织。当盛会的汽笛拉响的时候，喜庆的鼓乐鞭炮齐鸣，数百只信鸽翩然腾空，水上赛船的浪花飞溅，岸上欢呼人声鼎沸，民国诗人陈二指曾经形象地记下这样的场面：专练会船架竹篙，一声锣响滚银涛。各争胜负分前后，不亚金焦训水操。 绿杨堤畔霓裳舞，青草河边画舫排。每到年年春三月，如云仕女看船来。 正是这些独具的传统民俗，正是这些特有的人文风情，溱潼会船节和云南的泼水节一

10、起，在上世纪末被国家旅游局正式列为中国十大传统民俗风情旅游节之一。以溱潼会船节为背景的专题片，也获得了亚洲民俗风情风光电视片大赛的金奖。 12本文是从哪两个方面来介绍溱潼会船节的？（2分） 13回答下面两个问题。（6分）赏析第段画线句子的表达效果。（3分） 朗诵除了要做到正确流畅以外，还有节奏、重音和情感方面的要求，请你说说第段画线句子如何朗诵。（3分） 14第段中引用民国诗人陈二指的诗有什么作用？（2分） （四）阅读田晓菲的十三岁的际遇（节选），完成1517题。（10分）于是，自从小心翼翼地佩带上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再是小女孩心中

11、珍藏的梦想，而成了需要用全部清醒的意识来对付的、不折不扣的现实。假如一生可以被分成许多阶段，那么与北大的际遇，便是又一个新的开始。可不，是开始开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间倘佯，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门，有时，并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。中文的、英语的，都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。就这样，简单而又美好地，北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打

12、开了一扇神奇的窗子，从这微风吹拂的窗口，透进一片纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新面目向我揭示和呈现，我开始思索，开始怀疑，开始摒弃，开始相信。北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔！ 15本文节选的三段文字，主要写了什么内容，请用简洁的文字概括出来。（2分） 16按照要求完成下面两小题。（4分）用简洁的文字概括出第段中画线句子包含的丰富情感。（2分） 用简洁的文字概括出第段中画线句子包含的深刻道理。（2分） 17在“走进图书馆”语文实践活动中，小明和图书馆王老师之间有一段对话。

13、请你根据语境补全对话。（4分）（图书馆。王老师递给小明一本繁星·春水）王老师 （微笑着） 小 明 （摇摇头） 王老师 （抱歉地）不好意思，我没听清楚，我这就给你去换。（一会儿，王老师拿来汤姆·索亚历险记）小 明 （微笑着接过书）谢谢王老师。（五）阅读李良旭的假如吉他会说话一文，完成1821题。（20分）卡尔在他的休斯敦凯迪拉庄园别墅，为10岁的女儿丽莎举办生日晚宴。卡尔是美国一名著名的电器商，每年电器销售额达几十亿美元。丽莎的生日晚宴，非常热闹，来了许多卡尔商界的朋友。今天的日子是属于丽莎的。丽莎穿着美丽的花裙子，打扮得非常美丽，她抱着一个卡通波比娃娃，像一只花蝴蝶，在庄园

14、里载歌载舞，好不快乐。她的好朋友琼斯和凯莉，也相伴在她左右，增添了生日晚宴的喜庆气氛。一个专门为丽莎订制的生日蛋糕，格外显目，散发着迷人的光晕。丽莎成了晚宴的主角，人们纷纷送上最热情洋溢的祝福话语，丽莎脸上荡漾出幸福和甜蜜的笑容。晚宴一直持续到夜里十一点多才结束。丽莎和父亲卡尔走到庄园门口送别客人。在庄园门口，丽莎突然发现庄园门口旁边有一个和她一般大的小姑娘，摆着个地摊，还在昏黄的路灯下向寥寥无几的行人弹奏着吉他。丽莎好奇地走了过去，她看到小姑娘头发散乱，脸上有几道污渍，眼睛似乎还有一丝泪痕。小姑娘看到丽莎走了过来，眼睛里露出渴望的神色，她拿起地上两张水彩画，对丽莎说道：“小姐姐，买两张水彩画

15、吧，这是我画的，很便宜的，只要5美分！”小姑娘说着，眼巴巴地望着丽莎，目光里满是企盼，甚至还有一丝哀求。丽莎不解地问道：“小妹妹，天这么晚了，你怎么还在这弹琴卖画？”小姑娘听了，眼睛里顿时闪烁着一丝晶莹的泪花，她哽咽地说道：“我爸爸上个月被车轧了，因没钱治病，现在还躺在家里。我妈妈也失业了，我弹琴卖画，就是想挣点钱，好给爸爸治病。”丽莎听了，心里溢满了一丝柔软。她弯下腰，买了几张画，然后匆匆地跑回家。一会儿，丽莎手里托着一块大蛋糕跑了过来。丽莎对小姑娘说道：“今天我过生日，请你吃蛋糕。”小姑娘惊喜地接过蛋糕，连声说道：“谢谢！谢谢！”然后，她把蛋糕小心翼翼地放在一边。丽莎不解地说道：“你吃啊！

16、”小姑娘说道：“不，我把蛋糕带回家，给爸爸吃，爸爸吃了蛋糕，一定会很快地好起来的。”丽莎听了，心里一阵酸涩，情不自禁地流下两行泪水回到家，丽莎还在轻轻地抽泣着。爸爸见了，好奇地问道：“你怎么啦？”丽莎将刚才发生的事对爸爸说了。爸爸听了，用手轻轻地抚摸着头，说道：“孩子，假如吉他会说话，吉他会告诉你，当你上映华美盛宴的时候，另一个角落里，也许有人正在凄风苦雨中煎熬。”爸爸的一番话，在丽莎心里荡起层层涟漪，那一刻，她好像长大了许多，脸上呈现出从没有过的一种深沉。第二天，丽莎将昨晚看到的那个小姑娘弹琴卖画的事对好朋友琼斯和凯莉说了，两个小姑娘听了，眼睛里也流下了难过的泪水。丽莎说：“我们应该为那个小

17、姑娘做点事，因为她现在很需要帮助。”两个小姑娘听了，都拍手叫好。可是，应该为她做点什么呢？她们着急的思考起来。突然，丽莎高兴地说道：“我们就帮她卖画，这样，她的画会卖得更快些，她爸爸就有钱治腿伤了。”琼斯和凯莉听了，都欢快地说：“这个办法好！”这天晚上，丽莎和她的两个小伙伴拿着小提琴，找到了那个正在弹琴卖画的小姑娘。小姑娘看到丽莎，高兴地说道：“我爸爸吃了你送的蛋糕，叫我一定要谢谢你，他说，你是一个有爱心的好姑娘！”（21）丽莎将琼斯和凯莉给小姑娘介绍说：“她们俩是我的好朋友，我们今天来是想帮你一起来卖画，这样卖得快些，你也可以早点回家。”小姑娘听了，脸上露出惊喜的光芒，她一个劲地说着感谢的话

18、。（22）丽莎她们从小姑娘那里拿了一些水彩画摆了三个地摊。丽莎她们学着小姑娘的样子，拉着小提琴。那悠扬的琴音吸引了不少路过的行人，许多行人停下了脚步，三三两两地买起了她们地摊上的水彩画。（23）丽莎爸爸生意上的一个伙伴约翰先生路过这里，他看到丽莎在拉琴卖画，感到很惊讶。他走了过来，当得知原因后，很受感动。只听他喃喃地说道：“多善良的孩子啊！”随后，他将她们三个人地摊上的水彩画全买走了，他说：“这些水彩画正好送给社区里的幼儿园。”（24）小姑娘的水彩画一下子全卖完了，小姑娘高兴地拉起丽莎她们到她家玩。小姑娘的家，住在一片老式的房子里。看的出，这里人的生活还很不富裕。（25）走进小姑娘低矮、灰暗的

19、家，丽莎的心，一下子变得沉重起来。小姑娘将丽莎她们带到床前，她对躺在床上的爸爸说：“爸爸，这是丽莎和她的好伙伴，她们帮我一起卖画，很快就卖完了！”爸爸听了，感动地说道：“谢谢！谢谢小朋友们！”（26）小姑娘家的困境，在丽莎心里掀起了巨大的波澜，她想，自己应该为这些还生活在贫困中的孩子做点事，哪怕这种事十分微弱和渺小，但对于那些生活在困境中的人来说，也是一种安慰和希望。（27）回到学校，她把自己的想法对老师说了，老师听了，非常支持她的想法，并给予她热情地鼓励。原来，丽莎要成立一个“爱心基金会”，号召同学们将自己的零花钱捐给基金会，以帮助更多需要帮助的人。基金会的口号是：假如吉他会说话。（28）基

20、金会成立后，得到了全校师生的积极响应，人们纷纷参与到基金会的事务上来，他们参加义演、义卖，还走上街头，参加各种社会活动，他们将所得的款项全部捐给基金会，基金会办得红红火火。（29）许多学生的家长也参与到了基金会慈善活动中来。他们说，也许我们不够伟大，但我们一定要有这种想法，能想到这一点，就是一个很了不起的人。（30）假如吉他会说话，吉他会说道，我看见了，我看见了蕴藏在每一个人内心里的那份爱，那些点点滴滴的爱，汇集起来，就是一份力量和强大。18请你从丽莎的角度，概括出文中与她相关的三件感人的事件。（6分）第一件： 第二件： 第三件： 19.下列对文章的理解不正确的一项是（2分）A第段中，爸爸听了

21、丽莎的话，用手轻轻地抚摸着她的头。这表现了爸爸对丽莎的理解。B第段中，琼斯和凯莉听了丽莎的话，眼睛里也流下难过的泪水。表现了她们对小姑娘遭遇的同情。C第（23）中，约翰先生得知原因后，很受感动。让他感动的就是小姑娘为父筹钱治病。D第（27）中，老师听了想法，非常支持，并给予她热情地鼓励。表现了老师爱心。20.根据要求回答下列两小题。（6分）（1）请你说一说段文字不能删去的理由。（4分） （2）第段中，“丽莎听了，心里溢满了一丝柔软”，请你写出句中“柔软”的意思。（2分） 21.阅读链接材料，完成下面问题。（6分）【链接材料】其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了这值得大惊

22、小怪地出谋划策吗？贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。爸爸哈哈一笑；“不做小事的人，怎么干得成大事！”（秦文君伟人细胞节选）请分析本文第（26）段和【链接材料】在主题揭示和段落结构上的异同点。（6分） 三、作文（60分）年年岁岁花相似 岁岁年年人不同。今年的中秋佳节（国庆节）是我们跨进初中大门后的第一次，往往第一次总能给人留下难忘的印象。和你的父母外

23、出游历，欣赏祖国的名山大川；和你的父母走亲访友，感受亲情友情；亦或是和你的小伙伴们一道叙旧怀想，交流学习生活感受22.请以“今年中秋节，真难忘” 或 “今年国庆节，真难忘”为题，写一篇文章。要求：（1）从文题中自选一个节日来写，如果你选择了中秋节，就不要再选国庆节。（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。（4分）20142015年度第一学期期中考试七年级语文参考答案1挑剔，时髦（每字1分）2D（将“与大师交友”后的逗号改为分号）（2分）3D（“锱铢必较”是贬义词）（2分）4春色满园关不住（1分）天涯若比邻（1分）海日生残夜（1分）月色便朦胧在这水气

24、里（1分）海纳百川，（1分）有容乃大；（1分）门前流水尚能西，（1分）休将白发唱黄鸡。（1分）5（1）美国，（1分）马克·吐温（1分）（2）一是要清晰地显示汤姆的另外两个小伙伴：乔和哈克；二是在汤姆面前没有能出现一些丛林中的动物：如松鼠、像狐狸似的大家伙；三是汤姆不能仰起头，而应该低头在观察小昆虫的活动（如答成刚醒来，仰头四望自己身处的小岛也可以）。（三点中只要学生能答出两点即可，每点1分，共2分）（3）汤姆表现出天真活泼的性格。汤姆的这种行为不值得提倡，因为尽管大自然是美好的，非常诱人，但学生应以学习为主，（1分）也要通过具有约束力的规章制度，使儿童养成良好的行为习惯。（1分）6（

25、1）略。示例：整理介绍（或：名家汇评），（1分）新作欣赏（或：作品评价）。（1分）（2）略。示例：张老师，（1分）我是萌芽报的主编晓华，（1分）想请您为本报“编辑推荐”栏目写一篇600字左右稿件，（1分）好吗？（1分）（3）应将“谢意”改为“祝贺”。 （2分）7（1）半轮。（1分）（2）半轮秋月，倒映在平羌江水之中，（1分）随着江流，伴我到远方。（1分）（3）从“夜发”“下”等词中，可见诗人的意气风发；（1分）从“思”可见诗人对家乡及友人的依依惜别情怀。（2分）8（1）反：同“返”，返回。惑：糊涂。行：走。阴：山的北面。（2）D（例句中“之”，意为“的”，而A中“之”为代词，这样；B中“之”为

26、助词，无实意；C中“之”为去、往；D中“之”，意为“的”。） 9蚁/冬居/山之阳（只标对第一处得1分，只标对第二处不给分）（2分）10（1）就发掘蚁穴，找到了水源。（“掘”“得”各占1分）（2）果真像白鹤在云头上高亢地鸣叫。（“果”“唳” 各占1分）11一是多和日常生活接触，积累宝贵经验；（1分）二是向圣人学习，获取已有的知识。（1分）【译文】管仲、隰朋跟从齐桓公北伐孤竹，春往冬返，由于没有熟悉地理的向导带路，在回家的路上迷失道路，管仲说：“老马的智慧可以利用啊。”于是就纵老马于军前，任其所至，随而从之，竟得道而归。在山中行军，没有水喝，隰朋说：“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面，高出地面一寸的蚂蚁的巢穴下面一仞之处就有水。”就发掘蚁穴，找到了水源。凭借管仲的圣明和隰朋的智慧，遇到他们所不了解的事，也不把向老马和蚂蚁求教学习看作是羞耻的事，现在的人却不承认自己愚昧，而学习圣人的智慧，不太过分了吗？12会船节是溱潼人民独有的水上奥林匹克运动会，（1分）会船节又是溱潼人民共有的水上狂欢节。（1分）13这一句运用比喻的修辞手法，将“几百条顺溜青竹篙”比作“排剑”，（1分）生动形象地写出“几百条顺溜青竹篙”的外形气势。（1分）“穿”，也生动形象地写出船行的快速