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文档简介
1、阅卷入厚分单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)A、蒸 B 、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)绝密启用前2020年五级保育员(初级工)能力检测试题C卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。1、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A水平B、方法C、特点D、效果2、婴幼儿的餐桌椅应()。A靠窗摆放B.位置固定
2、C.位置不固定D.紧密摆放3、给小婴儿喂药时应()。A固定小婴儿的身体和头部R固定小婴儿的脚G撬开小婴儿的嘴巴口捏住小婴儿的鼻子4、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班5、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A自己的思维B、他人C、他人思维D、自己6、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上7、保育员指导幼儿洗脸前应先()A抹油B.用毛巾擦脸C.提醒幼儿携鼻涕D.洗眼睛8、()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应
3、以婴幼儿的年龄为依据G桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据9、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化10、浸泡毛巾后应()。11、使用石灰消毒粪便的比例为()。A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳12、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗13、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视14、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C.心理活动及行为的无意性D.
4、个性已经形成15、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时16、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉17、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱18、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致19、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸
5、汽消毒柜20、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件21、()含有丰富的维生素B1.A.脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋22、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()/A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展23、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时()。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药24、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设25、从广义
6、上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活阅卷入淳分1、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。5、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。6、缺乏维生素AMj患()。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。8、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能(),不利用
7、进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。11、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。13、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。14、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。15、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。1
8、7、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、)、()、()等生活习惯和生活自理能力。之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。10、()造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。11、()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。12、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。:13、()创设学
9、前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。n14、()未成年人是指未满18周岁的公民。15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。阅卷A潺分问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?2、幼儿常见意外事故的简单处理。3、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)5、幼儿园的任务包含哪些内容?1、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。2、()煮沸消毒的时间是10分钟。3、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。4、()要教育婴幼儿靠近
10、电线的地方不要玩火,以防触电。5、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。6、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。7、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。8、()幼儿园应该进行干性扫除。9、()教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则4、请谈一谈传染病的预防?阅卷大厚分分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?9、V10、,11、V12、V13、,14、V15、,问答题(本题共
11、6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;二|(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;(3)整理活动室,做好结束工作;(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。2、1 .扎刺的处理 先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镣子顺着刺的方 向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指 甲里或难以拔除,应送医院处理。二|2 .跌倒蹭破皮肤的处理 蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血,应该用自来水或生理盐水清洁伤13,
12、并用酒精消毒伤口,处理后无需包扎。若伤势较严重,需去医院治疗。3 .挤伤的处理 若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦;疼痛难忍时,可将受伤参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、B3、A4、A5、D6、B7、C8、C9、D10、C11、A12、D13、B14、C15、D16、B17、B18、D19、D20、A21、C22、D23、D24、D25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、20-302、2岁半左右,20,六龄齿3、专人专用,每天4、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升5、25,30人,35人6、夜盲症7、协调性,灵活性8、答案:由近及
13、远、由己及彼9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案:渐进推测法、4011、开窗通风,紫外线灯照射12、个人13、科学、合理14、日光、空气15、早发现,早隔离16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹'17、饭前,便后,肥皂水18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、V4、X5、V6、x8、x的手指高举过心脏,缓解痛苦。若有出血,应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落,应立即去医院。4 .剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75%勺酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,
14、用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镣子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。5 .止鼻血血时需注意:安慰幼儿不要紧张,用口呼吸,头略低。捏住鼻翼10分钟,同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血,应去医院诊治。6 .咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镣子取出,切不可采用大口吞饭的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。若无法取出,应立即上医院处理。二3、答:(1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂灌油、清凉油、烫伤药膏等;(2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;(3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消
15、毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。4、(一)管理传染源传染源,应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1 .早发现病人及病原携带者,可有效控制传染病的传播。2 .若发现传染病人或怀疑传染病人,应及时报告卫生防疫部门,以预防并控制传染病的流3 .及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人,有条件的托幼园所应设隔离室。(二)切断传播途径做好日常消毒工作;教育幼儿养成良好的卫生习惯;经常开窗通风保持室内空气新鲜;管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保护易感者。1 .增强儿童体质,提高非特异性免疫能力。2 .预防接种。5、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼
16、儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。二分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)11、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不
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