![2020年部编版小学语文六年级下册期末专项复习试题及答案(全册)_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/a3b36203-c94e-4aec-9cdf-f75d528f2dcb/a3b36203-c94e-4aec-9cdf-f75d528f2dcb1.gif)
![2020年部编版小学语文六年级下册期末专项复习试题及答案(全册)_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/a3b36203-c94e-4aec-9cdf-f75d528f2dcb/a3b36203-c94e-4aec-9cdf-f75d528f2dcb2.gif)
![2020年部编版小学语文六年级下册期末专项复习试题及答案(全册)_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/a3b36203-c94e-4aec-9cdf-f75d528f2dcb/a3b36203-c94e-4aec-9cdf-f75d528f2dcb3.gif)
![2020年部编版小学语文六年级下册期末专项复习试题及答案(全册)_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/a3b36203-c94e-4aec-9cdf-f75d528f2dcb/a3b36203-c94e-4aec-9cdf-f75d528f2dcb4.gif)
![2020年部编版小学语文六年级下册期末专项复习试题及答案(全册)_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/a3b36203-c94e-4aec-9cdf-f75d528f2dcb/a3b36203-c94e-4aec-9cdf-f75d528f2dcb5.gif)
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文档简介
1、部编版小学语文六年级下册专项卷一一基础摸底时间;9Q分管等级评价:总分:、看拼音写词语,把字写得规范、美观。(10分)pdihudicdnbdoludtuokfingjOJ4431LG1G3A11jTnghidingF/,-h,l一.K3!EE1EEMgyCi、完成下面的选择题,把正确答案的序号填在括号里。(35分)1.下面加点字的读音中,没有错误的一项是()。(3分)A.正月(zh。B.搅禾口 (h eC.防御(xi eD.兴旺(x ing)咽唾沫(y m)拘留(j鸿毛(h mg) I远眺(tiod)2.下面说法中,有误的一项是(迢迢(zh吹嘘(x中娱乐(y耳 I弓缴(zhu 0)。(3 分
2、)演绎(y i) 栅栏(zh j 僻静(b i) I明媚(m袭击(x i)念叨(d炊事员(chu i)I华山(hu )A.“庚”“鼎”“阀”“匙”都是半包围结构的汉字B. “鼎”的第五笔是“-,最后一笔是“。C. “刚劲”“强劲”“疾风劲草”,这些词语中的“劲”都读“jing”。D. “搅”“拦”“援”“执”“控”这些字的部首都是已”,表示这些字的意思与手的动作有关。3.下面词语书写中每一组都有一项含有错别字,请把它选出来。(4分)(1)A.展览B.通宵C.寂漠D.严峻()(2)A.浓稠B.防御C.依喂D.明媚()(3)A.匪徒B.军阀C.魔鬼D.伟恐()(4)A.目标B.清脆C.洪亮D.阶断
3、()4 .下面词语中对加点字的解释不正确的一项是()。(3分)A.金马观花(快速地跑)B.声泪俱下(全,都)C.不以为然(对,是)D.赴汤蹈火(烹调后汁特别多的食物)5 .下面句子中,加点字词的释义有误的一项是()。(3分)A.终日不成军(文章)那那不得语(相视无言的样子)B.伍方金络脑(何时将要)要留的白在人间(指高尚的节操)C.虽与之俱学(他,指专心致志的那个人)为是其智弗若与(因为)D.日初出沧沧凉凉(寒凉)孰为汝多知乎(同“谓”,说)6.下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是()。(3分)A.春天来了,大地万象更新,一片生机勃勃的景象。B.小明数学考试经常不及格,这次却考了90分,真是
4、不可思议。C.他还没走进屋,就轻轻惇惇地嚷开了,真是未见其人,先闻其声啊!D.今日借此机会,一定要向行家虔诚求教,追根求源,问个明白。7 .读句子,选择恰当的关联词语。(填序号)(4分)A.只要就B.不但而且C.尽管还D.虽然但(1)北京是城市,它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。()(2)我收罗了这么多东西,是缺少许多,墨水就是其中的一种。()我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍一定会兴旺起来。()可是父亲怀里的表有时放在桌子上,它的秒针会自己走动,它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。()8 .下面语句中,有语病的一句是()。(3分)A.通过阅读文学名著,我明白了许
5、多做人的道理。8 .临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。C.自从他加入学校田径队的那一天起,就一直刻苦地进行训练。D.无论遇到什么困难,我们都将风雨同舟,共渡难关!9 .对下列句子运用的修辞手法的判断,正确的一项是()。(3分)(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美。(2)世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(3)天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。A.比喻设问拟人排比B.
6、拟人设问比喻排比C.比喻反问拟人排比D.排比反问比喻拟人10 .春节是我国最重要的传统节日,年俗文化中许多习俗都有着美好的寓意。那么,过年时吃鱼()。(3分)A.寓意万事如意年年高B.寓意一家人团团圆圆、甜蜜美满C.寓意福气、福运已到D.寓意年年有余,富裕吉庆11 .下面诗句与其所描写的事物不对应的一项是()。(3分)A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(大风)B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(梅花)C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(秋菊)D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?(蜜蜂)三、把下面的成语补充完整,再选词填空。(12分)悬灯()彩(燃不同五()四海焉知()福翻箱()柜司空见(
7、)见微知()()而不舍1 .姐姐的复习资料不见了,她在家里()找了一个下午也没有找到。2 .虽然你和他都是孙老师的学生,可你们在班级中的表现却是()。3 .无论做什么事我们都要有()的精神,相信最后的成功会属于我们。4 .现在我们的家乡已经有了较好的旅游条件,欢迎()的朋友前来观光游览。四、日积月累。(11分)1 .一个人如果年轻时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息,这是“,”说明的道理。(2分)2 .莫道君行早,。(1分)3 .“当今世界,变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到了'',变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。”填入句中横线上最恰当的
8、格言是()。(3分)A.穷则变,变则通,通则久B.青,取之于蓝而青于蓝C.苟日新,日日新,又日新D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧4.把下面的谚语补充完整。(5分)有意栽花花不发,。树欲静而风不止,。,事非经过不知难。良药苦口利于病,。常将有日思无日,。五、按要求完成句子练习。(32分)1 .校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第二.,志杰在跳高比赛中喜觉金腭.,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹,。(注意加点词,仿写句子)(4分)2 .镇上的人排着队来到撒切尔法宫家,搂着两个获救的孩子又亲又吻满肚子的话想说又说不出,泪水如雨才西了一地。(注意加点的部分,仿写夸张句)(3分
9、)3 .让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。(注意加点的部分,仿写拟人句)(3分)4 .他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。(注意人物的动作与神态描写,仿写句子)(4分)5 .八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(仿写比喻句)(3分)6 .头不是很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(抓住特点,仿写人物的外貌)(4分)7 .这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来樵急又兴奋
10、。(仿照着在叙述中抒发情感)(4分)8 .见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(仿照着引用名言说明道理)(4分)9 .我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改成陈述句)(3分)参考答案一、骆驼恐惧徘徊残暴惊惶避免彻底蟋蟀机遇领域二、1.D2.A3.(1)C(2)C(3)D(4)D4.D5.A6.C7.(1)D(2)C(3)A(4)B8.B9.C10.D11.A三、结截湖非倒惯著锲1 .翻箱倒柜2.截然不同3.锲而不舍4.五湖四海四、1.少壮不努力老大徒伤悲2. 更有早行人3.A4. 无心插柳柳成荫子欲养
11、而亲不待书到用时方恨少忠言逆耳利于行莫把无时当有时五、示例:1. 集合铃声刚刚响起,同学们有的立刻离开教室,有的赶紧从图书室出来,有的马上收起作业往外走,有的迅速停止玩闹,纷纷来到操场上集合,准备参加活动。2. 农民们说,看到绿油油的麦苗,就闻到了馒头的香味。3. 早晨,刚起床的太阳公公把阳光洒到了窗户上,小闹钟也大叫着喊我起床。4. 他发现狗尾草上停着一只红色的蜻蜓,就瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐,蜻蜓却灵巧地从他的指缝间飞走了。5. 小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。6. 小妹妹的脸上有一双带着稚气的,被长长的睫毛
12、装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。7. 妈妈怎么还不来呢?我看看表都快半小时了,我又朝东望了望,还是没有妈妈的影子,我踱来踱去,越发着急起来。8. “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”个人要成功,社会要进步,国家要发展,就要不忘初心,保持简朴的作风。9. 我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没必要介意。专项卷古诗与文言文阅读时间:90分钟满分:100分等级评价:总分:一、阅读下面的古诗词,完成练习。(18+18=36分)(一)菊花唐元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。【注释】秋丛:即丛丛的秋菊。陶:指东晋诗人陶渊明。篱:篱笆。1 .第一句诗
13、中的“”字写出了菊花满院盛开的景象。(2分)2 .第二句诗中的加点词,表现了作者的情态。(3分)3 .诗人“偏爱菊”的原因是。(3分)4 .这首诗借菊花的特点,寄托诗人对菊花的赞美。(6分)5 .下面对这首诗的分析不正确的一项是()。(4分)A.这首诗用语平易,没有刻意求工却含意隽永,极富艺术感染力。B.第一句写景,丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。C.第二句叙事,诗人赏菊入迷,流连忘返,直到日头西斜。D.第三、四句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁品质。(二)青玉案元夕宋辛弃疾东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
14、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。【注释】青玉案:词牌名。花千树:花灯之多如千树开花。星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。宝马雕车:豪华的马车。凤箫:指笙、箫等乐器演奏。玉壶:比喻明月。鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。蛾儿、雪柳、黄金缕:皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。指盛装的妇女。盈盈:声音轻盈悦耳。阑珊:零落稀疏的样子。1 .青玉案元夕中“元夕”指的是传统节日中的,此夜称元夕或元夜。“青玉案”是词的。(4分)2 .描写元宵夜的灯光,以花喻灯,表明灯的灿烂多姿的词句是()。(3分)A.东风夜放花千树。B.更吹落,星如雨。C.宝马雕车香满路。D.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
15、3 .结合注释,试着描述下面词句描写的热闹的场面。(4分)凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。4 .词的上阕以生花妙笔渲染佳节之夜欢腾热闹的景象,其中写到的传统习俗有:、等。(3分)5 .下面对这首词的理解与赏析中,不正确的一项是()。(4分)A. “更吹落,星如雨”描写了漫天的繁星,一明一灭,好像雨一样落下来,比喻新颖奇特,而又贴切自然。B. ”宝马雕车香满路”描写达官显贵也携带家眷出门观灯。跟下旬的“鱼龙舞”构成万民同欢的景象。C.词的上阕极力渲染元夜繁华热闹的场面,为下阕人物的出现布置好背景。D.“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去”,这两句词写的是元宵观灯的女人,她们穿着美丽的衣服,戴着漂亮的
16、首饰,欢天喜地朝前奔去,所过之处,阵阵暗香随风飘来。二、阅读下面的文言文,完成练习。(17+9+16+22=64分)(一)狐假虎威虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!大帝使我长百兽,今子食我,是逆大帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。【注释】食:吃。子:你。无敢:不该。长(zheng):为首领,执掌。逆:违背。以为:认为是信:诚实。走:逃跑。遂:于是。1.联系上下文,给下面句子中加点字选择正确的解释。(4分)(1)虎年百兽而食之()虎以为然() A.A.要求,请求 B.寻求,寻找 C.帮
17、助正确,对2.选出下列句子中的“之”字正确的解释B.这样 C.然而(6分)A.它们,指代百兽C.它,指代狐狸(1)虎求百兽而食之()D.B.它,指代老虎它们,指代老虎和狐狸虎以为然,故遂与之行(兽见之皆走()3.下面对句子“观百兽之见我而敢不走乎?”理解正确的一项是()。(3分)A.看看百兽见到我的表现敢不走开吗?B.看看百兽和我不离开吗?C.看看百兽看见我敢不逃跑吗?D.看看百兽见到我是不是离开?4.这则寓言讽刺了的人。(4分)(二)竭泽而渔竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。«吕氏春秋【注释】竭:使干涸。薮(s)
18、:指野草。田:通“畋”,打猎。1 .“竭泽而渔”中,“渔”的意思是()。(2分)A.捕鱼B.捕鱼的人C.谋取,夺取不应得的东西D.姓2 .对“诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也”理解正确的是()。(3分)A.欺诈作假的手段,即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是长久之计。B.欺诈作假的手段,虽然现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是好办法。C.欺骗作假的手段,即使现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是长久之计。D.欺骗作假的手段,虽然现在勉强可行,以后不会再有效果,不是好办法。3 .从这则成语故事中,我懂得了的道理。(4分)(三)司马光勤学司马光,宋哲宗时宰相,尝主编资治通鉴,
19、为一时之名臣。其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志,曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”【注释】患:担心。既:已经。息:休息。俟(s讥等待。讽诵:背诵。及长:等到年龄大了。博闻强志:形容见闻广博,知识丰富,记忆力强。寝:睡觉。1 .结合句子,解释下列加点字。(6分)(1)尝主编资治通鉴I俟能讽诵乃已或马上,或中夜不寝时2 .对“及长,遍览古籍,博闻强志”翻译正确的一项是()。(3分)A.等他长大了,读遍了古代书籍,见多识广,记忆牢固。B.等他长大了,读了哪
20、些古代书籍,他依然记得很清楚。C.依靠他强大的记忆,长大了,还记得安放书籍的地方。D.依靠他强大的记忆,等到他长高了,拿得到(家中放得高)古代书籍。3 .下列选项中能表现本文主旨的句子是()。(3分)A.用力多者收功远。B.其所精诵,乃终身不忘也。C.书不可不成诵。D.咏其文,思其义,所得多矣。4 .“众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。”这句话运用的手法,表现了司马光的特点。(4分)(四)晏子使楚晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,更二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子笑曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相
21、似,其实味不同。所以然者何?水士异也。今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”【注释】洒酣:洒喝得正畅快白时候。诣:到去。曷:同“何”,什么。坐:犯罪。周:本来。避席:离开座位。所以然者何:这样的原因是什么呢?圣人:才德极高的人。熙:同“嬉”,开玩笑。反取病焉:反而自讨没趣了。1 .下面加点字的意思不正确的一项是()。(3分)A.楚王购晏子酒(赏赐,给予)B.齐人固若盗乎(擅长)C.叶徒相似,其实味不同(只是,仅仅)D.寡人反取病焉(生病,疾病)2 .用现代汉语中的词语表示加点字,不正确的一项是()。(3分)A.缚者曷为者也?(呢)B.齐人固善盗乎
22、:?(吗)C.得无楚之水土使民善盗耶.?(吗)D.寡人反取病焉.。(吧)3 .说说下面句子的意思。(4分)今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?4 .楚王想要侮辱晏子,晏子巧妙地进行反驳后,楚王为什么笑着说“圣人非所与熙也,寡人反取病焉”?(4分)5 .文中有两处描写了楚王的笑,“王视晏子笑曰”中的“笑”是楚王的笑;“王笑曰”中的“笑”是楚王的笑。(4分)6 .下列表述中,正确的有()。(多选)(4分)A.面对楚王发难,晏子用类比推理的方式进行驳斥,使楚王陷入尴尬境地。B.晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。C.从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错。D.晏子用“橘生淮南则为橘,
23、生于淮北则为枳”这句话,强调了环境对人的成长起着决定作用。参考答案一、(一)1.绕2.赏菊时悠闲3. 菊花具有历尽风霜而后凋的品格(此花开尽更无花)4. 不怕严寒历尽风霜而后凋的品格5. D(二)1.元宵节词牌名2 .A3 .悠扬的凤箫声四处回荡,玉壶般的明月渐渐西斜,人们整夜舞动着鱼形、龙形的彩灯,通宵达旦载歌载舞,笑语喧哗。4 .点花灯放烟火舞彩灯5 .A二、(一)1.(1)B(2)A2.(1)A(2)C(3)D3 .C4 .仗着别人的威风,招摇撞骗(二)1.A2.A3. 做事不能只顾眼前利益,要着眼于长远的发展(三)1.(1)曾经。(2)停止。(3)有时。2.A3.D4. 对比学习勤奋刻
24、苦(四)1.D2.D3. 老百姓生活在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗?4. 楚王无法解释被缚者入楚为盗的原因,自作聪明,结果是搬起石头砸了自己的脚只得自我解嘲。5. 得意、嘲讽自嘲6. ABC专项卷一一现代文阅读时间;90分钟满分:100分等级评价士总分:一、阅读下面的记叙文,完成练习。(35分)盲孩终于上学了,可是家里的人都没有时间送他到学校,于是他要强地决定自己走了。那天,他起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线:“出门向右拐,过马路”他向右走去,忽然,竹竿触到了墙。路呢?他着急起来。怎么办呢?他听到皮鞋声。“叔叔,盲校怎么走?”“不知道。”同情而又无可奈
25、何。他又听到高跟鞋的声音。“阿姨,盲校怎么走?”盲孩问,“你知道吗?”“盲校?没听说过。”声音由近而远。他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。可是,没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了,并且轻轻地向前走着,他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗?"盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿?”又是无言。他急了,忙问:“你要带我去哪儿?”还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事,下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿的另一头低一些。他想:O竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下,耳边响起了铃声。啊,到学校了。他正想说声谢谢,细碎的脚步声远去了。放学了,他的竹竿
26、又被抬起来,还是轻轻地,另一头低一些。他们还是一句话也没说。就这样,他们走过清晨,走过黄昏;走过春天,走过冬天。有一天,盲孩突然感到那人的脚步声与平时的不一样,是那么沉重,竹竿另一头也高了许多,牵竿的力量也大了许多。盲孩急了,大声说:“不,你不是,我要跟他!”“他不会来了。他到河里去救人本来,他那么小,应该喊大人,可他他喊不出声”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久,盲孩突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿,发疯似的跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人1 .结合短文内容,下面最适合作为本文题目的是()。(5分)A.盲孩的故事B.盲孩与哑童C.上学路上D.默默无言的带路人2 .体会第5自然段中盲孩的
27、心理活动,并在横线上写出来。(4分)3 .第5自然段盲孩遇到引路人后,心情发生了一系列变化,先是,接着是,最后是。(9分)4 .给盲孩带路的人不说话,是因为()。(5分)A.带路人学雷锋,做好事不留名。B.带路人沉默寡言,与孩子之间没有可谈的内容。C.带路人是个哑童。D.带路人要看清道路,说话会分心,易出危险。5.“他扔开竹竿,发疯似的跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人”句中«”«”等动作,以及«”神态描写,表达了盲孩极度的心情。“默默无言”语义双关,既说明,也赞扬了,令人敬佩。(12分)二、阅读下面的散文,完成练习。(31分)沙漠玫瑰一个朋友从以色列来,给我带
28、了一朵沙漠玫瑰。沙漠里怎么会有玫瑰?我把“沙漠玫瑰”拿在手里一看,原来是一把枯萎了的干草,很难看。但是朋友要我看说明书。说明书告诉我,沙漠玫瑰其实是一种地衣,针叶型,有点像松枝的形状。把它整个泡在水里,第八天它就会完全复活。把水倒掉的话,它又会渐渐枯干。再把它藏个一年两年,然后,只要把它再泡在水里,它又会复活。这就是沙漠玫瑰。我把这团枯干的草,用一个大玻璃碗盛着,注满了清水,放在那儿。从那一天开始,我跟我的两个宝贝儿子,就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天去看它,没有动静,还是一把枯草浸在水里。第二天去看的时候,发现它有一个中心,这个中心已经从里向外稍稍舒展了,而且有一点绿的感觉。第三天再去看
29、,虽然边缘还是干枯的,但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色一一松针的绿色,散发出潮湿青苔的气味。它慢慢地舒展着自己,让我们渐渐看出了它真有玫瑰形的图案。每一天,它核心的绿意就往外扩展一点。我们每天都给它加清水。有一天,绿色已经渐渐延伸到它所有的枝丫,层层舒展开来。第八天,当我们去看沙漠玫瑰的时候,刚好一位邻居也在,他就跟着我们一起到厨房里去看。这一天,展现在我们眼前的是完整的、丰润的、复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。我和儿子惊喜得大叫起来,邻居在旁边很奇怪地问:“这不过是一把杂草,你们干吗这么激动呀?”是啊,在他眼中,它不是玫瑰,只是一种地衣啊!地衣再美,能美到哪里去呢?他
30、看到的就是一把绿色的低等植物,搁在大碗里。这情形很难与美联系起来。而我们所看到的是生命白倔强。沙漠里,很难下一场雨。没有雨水,它就不能完成生命的周期。于是,它就等待,等待那极难得的降雨。终于等到了这一天,它就急忙舒展自己的枝丫,把生命的活力展现到极致。等积蓄的雨水没有了,它就又一次收缩起来,等待下一场降雨。在我们的眼中,沙漠玫瑰的美是惊人的。我们欣赏它,是因为知道它的起点在哪里;我们赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命。1 .对于沙漠玫瑰的开放,“我们”惊喜得大叫是因为,而邻居却无动于衷,是因为。(8分)2 .”而我们所看到的是生命的倔强”句中“倔强”的意思是。(5分)3 .第4自然段中,“地衣再
31、美,能美到哪里去呢?”是个句,作者运用这种句式表达出o(6分)4 .下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是()。(5分)A.作者擅长细致描写,在作者笔下,沙漠玫瑰之美惊天动地。B.一蓬干草从枯死到丰润饱满地舒展开放,作者带我们和他一起经历了将信将疑、满怀希望、喜悦万分、深刻思悟的全过程。C.作者给这种地衣起一个美丽的名字,表明作者对生命坚韧的礼赞。D.作者不惜用绝大篇幅描写沙漠玫瑰的开放过程,意在自然地引出自己的感悟“我们”欣赏它,是因为知道它的起点在哪里;“我们”赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命。5.你从沙漠玫瑰身上得到了什么启示?试着写一写你的阅读感悟。(7分)三、阅读下面的议论文
32、,完成练习。(34分)涵养创新的精气神2016年,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。2016年全国两会上,“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”创新成了代表委员热议的高频词。创新从哪里来?首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来,世界经济中心几度迁移,背后的重要力量正是创新的时候。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级,谋长远富民强国,创新都处于核心位置。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着
33、于“两弹一星”研制,立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子,宵衣阡(g食,在漫天风沙、漫地盐碱的兰考,创造出多种治沙新招。从根本上说,正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负,使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气,踏平坎坷以成大道。然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴,理想与热情往往会遭遇无数次失败的打击。在相当意义上,创新能力取决于抗打击能力。大量科研创新的事例显示,科研创新的成功率仅为10%£右。如果没有对190多次失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?_?所谓大师,其实是失败最多的人。创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,视失败为“在
34、成功路上”,并以“失败虐我千万遍,我待创新如初恋”的精神砥砺前行,方有可能踏着失败拾级而上,直至梦想的顶峰。“想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。”当遭遇失败,创新者最希望得到“别泄气,当初我比你失败次数还多”的理解,最渴望获得“没事,咱查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。宽容失败,需要管理者按(bin)弃“成王败寇”思维。从某种意义上讲,对失败的宽容度,决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果不断,原因之一就是失败不仅不会被嘲笑反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路时说,在他屡次失败后,正是恩师那句“我觉得你不是失败了,而是更接近成功了”的话,给了他
35、坚持创新的耐心和信心。当然,从根本上讲,创新文化的养成、创新氛围的形成,要靠体制机制的改革。有人说,中国人从不缺少创新的能力,关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与7名教师成立了一家设计公司,研发团队获得公司95%勺股份,学校占公司的股份仅为5%创新体制的“天花板”被捅破后,研发团队积极性高涨,实现了创新成果对接需求、对接市场,公司成立仅一个多月,签约项目砸达10多项。实践表明,敢于破除旧的体制机制障碍,创新的活力就会不断迸发。创新兴则国家兴,创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,涵养创新的精气神,在迈向现代化的征途上,当代中国一定能实现爬坡过坎、弯道超车。
36、1.结合语境我揣摩出“宵衣阡食”的意思是。(3分)2.短文从四个方面具体阐述了怎样“涵养创新的精气神”,请用简洁的语言概括出术:;;。(12分)3 .在第3自然段中的横线上,仿写一个与上下文相切合的事例。(5分)4 .短文倒数第二自然段中加点的“仅"强调,“就"突出了,使用这两个词语的好处是。(9分)5.细读全文,下列表述符合短文意思的一项是()。(5分)A.“人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序,让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。B.创新是探险,只要不惧困难挫折,踏着失败向前,就能走向成功。C.“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象,是电脑太多导致
37、的不值钱。D.创新路上,失败是常事,据资料显示,科研创新有90%£右的失败率。参考答案1. D2. 这一定是个不愿留名的好心人在帮助我3. 兴奋害怕感激4. C5. 扔开跑着发疯似的悲伤难过那个带路人是一个哑童带路人默默无闻、乐于助人的精神1. “我们”知道它的起点不过是一团干枯的杂草,如今的绽放是经过了一场遥遥无期的等待邻居没有看到它的生命过程,只认为它是一团杂草2. 刚强不屈,顽强3. 反问邻居对沙漠玫瑰的不屑、不以为然4. C5. 示例:沙漠玫瑰出生于恶劣的环境,却有着极其顽强的生命力,它的生命历程启示我们要学会等待、学会坚持。1. 天不亮就穿起衣服来,天黑了才吃饭,形容辛勤地
38、工作2. 增强生存与发展的紧迫感和危机感要有抗打击能力宽容创新时遭遇的失败要靠体制机制的改革3. 示例:假若没有对上千次失败的无惧,爱迪生如何能发明给人们带来光明的灯泡4. 公司成立时间短签约项目多充分显示出该公司改革体制机制所激发出的创新活力之强,增强了文章的说服力5. D专项卷一一非连续性文本阅读时间;9。分钟满分:100分等级评价:总分:一、阅读下面的材料,完成练习。(15分)希望小学春季田径运动会竞赛规程运动会时间:2019年4月20日运动会地点:希望小学操场运动会分组:按年级分组年级田赛径赛一、二年级立定跳远、沙包掷远50米、迎面接力(男、女各10人)三、四年级前抛实心球、跳远、跳高
39、50米、100米、4X100接力五、六年级前抛实心球、跳远、跳高100米、800米、4X100接力参赛办法:1 .各项目每班可报3名学生,每人限报2项。(不含集体项目)2 .运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。3 .参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。录取名次及计分办法:单项录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。前三名发放奖品,4、5、6名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。根据“竞赛规程”的相关内容作出判断,正确的打“,”,错误的打“X”,并说明原因在舁厅P观点判断正误原因1运动员提前20分钟到检录处即可,然后自由活动。2参加比赛的运动员必须胸前背后佩戴号码。3六(1)班学
40、生善于长跑,有5名同学报了800米项目。、阅读下面某网店的名著标识材料,完成练习。(11分)正版电邮满分索亚历陵记原著¥9.90小学生青少年版课外书必读读物912岁儿童丈学故事再拓邦卿黎荐儿童丈学闽谈中小*誉饕新【同系书籍任选5本39.9元包邮】山东美术出版社I2019-0839,9选5件疆险1 .对汤姆索亚历险记这本书特点的描述中,不正确的一项是()。(5分)A.这本书采用了彩图注释、加注拼音的编排方式,有助于学生理解名著内容。B.这本书属于小学生青少年版课外书必读读物。C.这本书适合912岁的儿童阅读。D.这本书是老师推荐儿童文学阅读中小学课外畅销读物。2 .从经济角度看,是单买
41、汤姆索亚历险记合适,还是与同学合买同系列的五本书合适?说说你的理由。(6分)三、阅读下面的“生活垃圾分类指导”材料,完成练习。(32分)生活垃圾分类指导竹幺建生活以液分鬓.一:【由价果收集,进八', n尢警 雪化 %” 生活短辗的件以妻分关?jk堂消化.无害七时邛学口心吁,而其短处理料 学讹妁甯屣裳怦 是及粒如羯分美 收心健生活芨女一飞飞 秋及废为宜勺氟第二煤总V整 歌垃极或景街费飞* 源阿班等苗式, 可降低廉奉成户=量比F资障他、无包.妹敏分赛的意义山上坡分薨是环豆赛葡懂臬般翼的重要环节1.范分科我利用可商收物,室里为空. 逋政分类投放,分类林集,把有优物资,如辕箍'鸵科,楸
42、股,蟆端、魇械,_ ',:/国寸E用电器号从为旗山分赛 出未单独投越:,玄新回收*利用、笠废为£b lUHUMHHI*JfW.又者 款实蜕垃圾.鼠史化和江磁化的史重彦理和葭皂 *«*. *««*« 理,会涉染地F水充沛和空气.遗余孽 (3)宝大景献髭和蚓曹/瞥餐牖,直藕 危害人外的自心黄康F3.般冲及班船翔恁和酸理黄用总上1通过分支改其后便于对不同炎 工圾连打分上处疆依对用余分奥进打 雁忆发胖丸死.把有机成分制函农用强密爬 房"观进行长急处理员府 同也;二.,堆肥今理瓜黄能处理后用通上再造行理生填装蛆置,就可以或少瘴圾填便量及
43、其占 地面书3从而笑观减少粒垛地理量和处理费用的匚的1 .进行垃圾处理科学化的前提是;是对垃圾进行分类处置的重要环节;是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。(9分)2 .根据材料判断下面的说法是否正确。(12分)(1)生活垃圾分类,就是在源头上将垃圾分类投放,并通过分类收集,进行资源化、无害化处理。()(2)厨余垃圾、金属、瓶罐、废旧家用电器等属于无用垃圾,不需要回收。()(3)生活垃圾不能随意堆放或简单填埋,否则会污染空气和地下水源,孳生细菌,传染疾病,间接危害人类健康。()3 .结合上面的材料,说说实行生活垃圾分类的好处有哪些。(6分)4 .王乐乐所在的学校正在倡导同学们开展“进行垃圾
44、分类,营造清洁校园”的活动,请你帮忙为活动设计一条宣传语,号召更多的同学参与到活动中来。(5分)四、阅读下面的材料,完成练习。(22分)XXX图书馆读者须知欢迎您前来我馆阅览和外借馆藏的书刊、文献资料,参观我馆举办的各类文化艺术展览,参加我馆举办的各类公益性讲座和读者活动。1 .我馆主要的文献阅览区域设在A区和C区,展览厅设在D区,讲座在多功能厅(B区)举办。A区为古籍、近代文献阅览区和专利、标准等特种科技文献阅览区,C区为现代文献阅览和外借区。读者可凭有效阅览证和外借证进入阅览和外借区域。2 .进入阅览区域的读者,请将自备书刊、包袋(大于20*14厘米)、食品等物品寄存一楼寄包处(闭馆后,请
45、勿将物品遗留在寄包柜内)。3 .阅览室内请保持安静,移动通信设备请设置为静音状态。阅览区设有免费饮水点,请勿在阅览区内饮食、喝有色或含糖饮料。4 .请在指定区域使用电源,勿擅自外接电源或充电,注意用电安全。5 .本馆全年对外开放。提供24小时还书服务(正门的门卫室)。一楼总咨询台提供咨询导引服务。请爱护文献资料和一切公共财物,遵守“七不”规范,遵守本馆的借阅规则,让我们共同营造舒适、安静的阅览环境和良好的借阅秩序。1 .暑假期间,徐宁宁到图书馆听专家的“经典阅读讲座”,他应该到区;张耀扬要去借阅外国名著安妮日记,他应该到区。(6分)2 .如果不知馆内的图书如何分类,找不到需要的图书,可以到进行
46、咨询,在阅览室内要注意保持安静,移动通信设备要设置为状态。(6分)3 .下面做法中,符合“读者须知”的一项是()。(5分)A.夏铭持有效阅览证进入C区,借阅图书并阅览文献。B.当我们阅读时遇到问题应与同伴小声交流,保持阅览环境的安静。C.当我们进入阅览区域后应把所带的物品放到寄存处,离开时携带不方便可放在寄包柜内。D.当我们所带的手机没电了,可以用自己的充电宝进行充电,不过应注意用电安全。4.如果在阅览室悬挂名言,下面不恰当的是()。(5分)A.书籍是全世界的营养品。莎士比亚B.书犹药也,善读之可以医愚。一一刘向C.生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。一一米歇潘D.如果把生活比喻为创作
47、的意境,那么阅读就像阳光。一一池莉五、阅读下面的说明书,完成练习。(20分)板蓝根颗粒说明书(部分)主要成分板蓝根功能主治清热解毒,凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉月中痛、口咽干燥;急性扁桃体炎等。用法用量口服,一次3克,一日3次。一、/杜思事项1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。2.高血压、心脏病等慢性病严重者应在医师指导下服用。3.儿童、孕妇应在医师指导下服用。4.扁桃体有化脓或发热体温超过38c的患者应去医院就诊。5.服药3大症状无缓解,应去医院就诊。6.对本品过敏者禁用.,过敏体质者怏用。7.本品性状发生改变时禁止使用。8.儿童必须在成人监护下使用。9.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师
48、或药师。10.本品有效期为36个月。1 .板蓝根颗粒药品的主要成分是,它的药物功能是,药品的保质期是。(6分)2 .注意事项第6条中,“禁用”“慎用”可以互换吗?说说你的理解。(8分)3 .下面说法中,不正确的一项是()。(6分)A.慢性病严重者以及儿童、孕妇都应该在医师指导下服用。B.发热体温超过38c时,可以通过及时服用板蓝根颗粒来清热降温。C.服用板蓝根颗粒时,如果还需服用其他药品,要咨询医师或药师后再服用。D.服用板蓝根颗粒时,不要抽烟喝酒,不要吃辛辣、鱼腥食物。参考答案一、1.x检录后不得离队2 .V3 .x各项目每班可报3名学生。2、 1.A2.与同学合买同系列的五本书合适。单买汤
49、姆索亚历险记需要9.90元,而与同学合买同系列的五本书需要39.9元,平均每本只需7.98元,可以便宜近两元钱。3、 1.垃圾分类收集垃圾分类充分回收利用可回收物,变废为宝2. (1)V(2)X(3)X3. 充分回收利用可回收物,变废为宝;可以减少环境污染;可以减少垃圾处理量和处理费用。4. 垃圾分类从你我做起,和谐校园因你而美丽。4、 1.BC2 .一楼总咨询台静音3 .D4.C5、 1.板蓝根清热解毒,凉血利咽36个月2. 不可以。“禁用”是禁止使用,“慎用”是指谨慎使用,并非绝对不能用。对板蓝根过敏者一定不能使用板蓝根颗粒,否则会造成严重后果。过敏体质者不一定对板蓝根过敏,但要谨慎使用药
50、物。3.B学力水平检测卷(基础)时间t9。分钟满分:100分等级评价:总分:一、书法展小。(3分)时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)二、填一填,选一选。(22分)1 .看拼音,写词语。(5分)时光qi卫qiao()地溜走,六年时间zhay现)就过去了。校园里x1shud()的叫声,神秘的yixu&),我们qmgcui()的读书声一切都是那么让人留恋。忘不了这里的sh可1()让我们开阔眼界,忘不了同学们帮我打败jimo(),更忘不了老师xishd)休息时间帮我补课同学们,为了共同的理想,为了共同的mubi8(),我们不要w6j&)困难,锲而不舍地勇敢前行吧!2
51、.下面词语中,字音和字形完全正确的一项是()。(3分)A.苦叫(xin)严俊压迫B.占邮(j。残暴执行C.方旺(xin。恐布会意D.花H(pt)寄托责任3 .用恰当的四字词语替换句子中的画线部分。(4分)(1)现在,我对自己的处境稍稍有了一点哪里知道就不是福气的想法。()(2)他平时不好好听讲,这次考试却得了一百分,真是不可想象,不能理解=()(3)这种现象看惯了就不觉得奇怪,他却能从中发现问题。()(4)咱们在日常工作中,见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的本质,要把问题解决在萌芽状态。()4 .下面词语中“善”字意思与“弈秋,通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的一项是()。(3分)
52、A.心怀不差B.善男信女C.能歌普舞D.善始善终5 .下面各组词语中,不是近义词的一项是()。(2分)A.万不得已一一无可奈何B.五湖四海一一湖光山色C.无济于事一一于事无补D.死得其所一一虽死犹荣6 .”其他附属的房屋也很小,耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚”,这句话运用的修辞手法是()。(2分)A.比喻B.夸张C.排比D.拟人7 .人们常用“()”形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。(3分)A.少壮不努力,老大徒伤悲!B.书到用时方恨少,事非经过不知难。C.随风潜入夜,润物细无声。D.青,取之于蓝而青于蓝。三、根据课文内容填空。(8分)1.古诗迢迢牵牛星借助的爱情故事,表达了人间
53、夫妻的情感。十五夜望月描写了中秋节的传统习俗,诗句“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的之情。(4分)2.为人民服务的作者是。这篇文章是作者在同志©II22.8%我国成年国民的用书率 较州16并提高5.8个百分点17.0% 2016 2017追悼会上所作的演讲。文中引用了司马迁说过的话:人固有一死,或,或。(2分)3.为了证明“真理诞生于一百个问号之后”的观点,作者列举了紫罗兰花遇盐酸变色、三个具体事例。(2分)四、阅读下面的非连续性文本,完成练习。(13分)2017年我国成年国民人均综合阅读量统计2017年我国成年国民的有声阅读比率统计加17年我国成年国民人均敏质图书圜模量为4j6f
54、t本,枝2016年的4.木珞有增长+人均电子阅读量为3.12本,悔于2016年的3工1本,图一图二第十五次全国国民阅读调查报告数据显示,2017年我国成年国民综合阅读率为80.3%,较2016年略有提升;数字化阅读方式的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点,成年国民各种媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。从图一的数据比较中可以得出结论:与2016年相比,2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量和人均电子书阅读量。从图二中可以看出,除文字阅读外,的方式成为国民阅读新的增长点。2017年,未成年人采用这种阅读方式的比率为22.7%,这个数据与成年国民基本持平。1.2
55、017年我国成年国民人均纸质图书阅读量为,人均电子书阅读量为°(4分)2 .根据图中给出的信息,把材料中画线处的内容补充完整。(4分)3 .有人认为随着数字化的发展,纸质图书将会逐渐消失。结合材料谈谈看法。(5分)五、阅读下面的说明文,完成练习。(12分)筷子说起我们中国人使用筷子的习惯,话可就长了。早在商代,筷子称为“挟”,后来改称叫“箸”,大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表示人们的肚子饿了,急于进食,于是便拿起“筷子”美餐起来。用筷子吃饭,得心应手,灵活自如,十分方便。有人做过这样的测定,使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见,用筷子吃饭,不仅进食方便,而且还可以灵活手指、锻炼脑力,有益身心健康。这住一'举多得的好事,何乐而不为呢?我们中国的筷子,各式各样,原料也各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷,
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