统编版九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》优秀课件

1、21 21 邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：晏子对曰：“天不寒乎？天不寒乎？”公笑。公笑。晏子曰：晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。君不知也。”公曰：公曰：“善！寡人闻命矣。善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于涂者，无乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于涂者，无问其乡；所睹于里者

2、，无问其家；循国计数，问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁。孔子无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之曰：闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所晏子能明其所欲，景公能行其所善也。善也。” 译文：译文：齐景公在位的时候，下雪下了几天不放晴。景公披着白色的狐皮大衣，齐景公在位的时候，下雪下了几天不放晴。景公披着白色的狐皮大衣，坐在朝堂一旁台阶上。晏子进去朝见，站立了一会儿，景公说：坐在朝堂一旁台阶上。晏子进去朝见，站立了一会儿，景公说：“奇怪啊！雪下了奇怪啊！雪下了几天，但是天气不冷。几天，但是天气不冷。”晏子回答说：晏子回答说：“天气不冷吗？天气不冷吗？”

3、景公笑了。晏子说：景公笑了。晏子说：“我我听说古代贤德的国君，自己饱却知道别人的饥饿，自己温暖却知道别人的寒冷，自听说古代贤德的国君，自己饱却知道别人的饥饿，自己温暖却知道别人的寒冷，自己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道了。己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道了。”景公说：景公说：“说得好！我明白你的说得好！我明白你的教育了。教育了。”于是命人发放皮衣、发放粮食，给那些挨饿受冻的人。命令：在路上见于是命人发放皮衣、发放粮食，给那些挨饿受冻的人。命令：在路上见到的，不必问他们是哪乡的；在里巷见到的，不必问他们是哪家的；巡视全国统计到的，不必问他们是哪乡的；在里巷见到的，不必问他们是哪家的；

4、巡视全国统计数字，不必记他们的姓名。已有职业的人发给两个月的粮食，病困的人发给两年的数字，不必记他们的姓名。已有职业的人发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说：粮食。孔子听到后说：“晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。”1.1.掌握文中的重要词语和特殊句式，结合注释以及积累的文掌握文中的重要词语和特殊句式，结合注释以及积累的文言知识，疏通文意。言知识，疏通文意。（重点）（重点）2.2.学习设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧。学习设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧。（难点）（难点）3.3.体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气

5、度体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。与明辨的智慧。（重点）（重点） 本文选自本文选自战国策战国策齐策一齐策一（战国策笺证战国策笺证，上海古籍，上海古籍出版社出版社20062006年版）。题目是编者加的。春秋战国时期，诸雄并立，年版）。题目是编者加的。春秋战国时期，诸雄并立，各国间的兼并战争、各统治集团内部新旧势力的斗争以及民众风各国间的兼并战争、各统治集团内部新旧势力的斗争以及民众风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代，起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代，“士士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的作为一种最活跃的阶

6、层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各国之间，施展着自己治国安邦的才干。各才能和学识，游说于各国之间，施展着自己治国安邦的才干。各国统治者争相招揽人才，虚心纳谏，争取国统治者争相招揽人才，虚心纳谏，争取“士士”的支持。的支持。邹忌邹忌讽齐王纳谏讽齐王纳谏的故事就是在这一背景下发生的。的故事就是在这一背景下发生的。u 自由朗读课文，读准字音，读出节奏。自由朗读课文，读准字音，读出节奏。邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：妻曰：“我孰与城北徐公美？我孰与城北徐公美？”其妻曰：其妻曰：“君美

7、甚，徐公何君美甚，徐公何能及君也？能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：问其妾曰：“吾孰与徐公美？吾孰与徐公美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及君也？徐公何能及君也？”zuzuyyzhozhounun kukushsh旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？吾与徐公孰美？”客曰：客曰：“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾吾妻之美我者，私我也；妾

8、之美我者，畏我也；客之美我者，妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”chocho 王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，群臣

9、吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。jinjinbnbnjinjinjjchochou 结合注释，读通大意。结合注释，读通大意。邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏邹忌邹忌修修八八尺尺有余，而形貌有余，而形貌昳丽昳丽。朝朝衣冠，衣冠，窥

10、镜窥镜，谓谓其妻曰：其妻曰：“我孰与城北徐公美我孰与城北徐公美？” 邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照镜子，邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照镜子，对他的妻子说：对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美？我与城北徐公相比，哪一个美？”译译 文文长，这里指身高。长，这里指身高。战国时期的一尺约等于现在的战国时期的一尺约等于现在的23.123.1厘米。厘米。光艳美丽。光艳美丽。早晨。早晨。穿戴。穿戴。照镜子。照镜子。对对说。说。我与城北徐公相比，哪一个美？我与城北徐公相比，哪一个美？孰与，与孰与，与相比怎么样，表示比较。相比怎么样，表示比较。其妻曰：其妻曰：“君美君美

11、甚甚，徐公何能，徐公何能及及君君也也？”城北徐公，城北徐公，齐国之美丽者也。齐国之美丽者也。他他的妻子说：的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢？您美极了，徐公怎么能比得上您呢？”城北的徐公，城北的徐公，是齐国的美男子。是齐国的美男子。译译 文文很，极。很，极。赶得上，比得上。赶得上，比得上。语气词，表示判断。语气词，表示判断。忌忌不自信不自信，而，而复复问其妾曰：问其妾曰：“吾孰与徐公美？吾孰与徐公美？”妾妾曰：曰：“徐公何能及君也？徐公何能及君也？”邹忌邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾说：不相信自己会比徐公美，就又问他的妾说：“我同徐公相比，我同徐公相比，哪一个美？哪一个美？”妾

12、说：妾说：“徐公怎么能比得上您呀？徐公怎么能比得上您呀？”译译 文文不相信自己（美）。不相信自己（美）。又。又。旦日旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公吾与徐公孰美？孰美？”客曰：客曰：“徐公徐公不若不若君之美也。君之美也。”第二天第二天，有客人从外边来，（邹忌）同他坐着谈话，问客人说：，有客人从外边来，（邹忌）同他坐着谈话，问客人说：“我和徐公相比哪一个美？我和徐公相比哪一个美？”客人说：客人说：“徐公不如您美。徐公不如您美。”译译 文文第二天。第二天。不如，比不上。不如，比不上。明日明日徐公来，徐公来，孰孰视之，自以为不如；窥镜而自视，视之，自以为不如

13、；窥镜而自视，又又弗如远甚弗如远甚。第二天第二天，徐公来了，（邹忌）仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；，徐公来了，（邹忌）仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如（徐公美）。再照镜子看看自己，更觉得远远不如（徐公美）。译译 文文次日，第二天。次日，第二天。同同“熟熟”，仔细。，仔细。远远不如。远远不如。暮暮而思之，曰：而思之，曰：“吾妻之吾妻之美我美我者，者，私私我也；妾之我也；妾之美我者，美我者，畏畏我也；客之美我者，欲有求于我也。我也；客之美我者，欲有求于我也。”（他）晚上躺着想这件事，说：他）晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我美，是偏爱我；我妻子认为我美，是偏

14、爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。”译译 文文日落的时候，引申为晚上。日落的时候，引申为晚上。躺着休息，睡觉。躺着休息，睡觉。认为我美。认为我美。美，认为美，认为美，意动用法。美，意动用法。偏爱。偏爱。害怕。害怕。 于是入朝见威王，曰：于是入朝见威王，曰：“臣臣诚诚知不如徐公美。知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公皆以美于徐公。 于是（邹忌）上朝拜见齐威王，说：于是（邹忌）上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏

15、爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，（他公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，（他们）都认为（我）比们）都认为（我）比徐公美。徐公美。译译 文文的确，确实。的确，确实。都认为（我）比徐公美。都认为（我）比徐公美。以，以为、认为。以，以为、认为。今齐今齐地方地方千里，百二十城，千里，百二十城，宫妇宫妇莫莫不私王，朝廷不私王，朝廷之臣莫不畏王，之臣莫不畏王，四境之内四境之内莫不有求于王：由此观之，莫不有求于王：由此观之，王之王之蔽蔽甚矣。甚矣。”如今如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的嫔妃和齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的嫔妃和身边的亲信没有不偏爱您的，朝

16、中的大臣没有不害怕您的，全身边的亲信没有不偏爱您的，朝中的大臣没有不害怕您的，全国范围内没有不有求于您的。由此看来，大王您所受的蒙蔽很国范围内没有不有求于您的。由此看来，大王您所受的蒙蔽很深啦。深啦。”译译 文文土地方圆。土地方圆。宫里侍妾一类女子。宫里侍妾一类女子。君主左右的近侍之臣。君主左右的近侍之臣。没有谁。没有谁。全国范围内。全国范围内。蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。 王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能群臣吏民能面刺面刺寡人寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能能谤讥谤讥于于市朝市朝，闻闻寡人之耳者，受下赏

17、。寡人之耳者，受下赏。”当面指责。当面指责。面，名词作状语，当面。面，名词作状语，当面。古代帝王、诸侯对自己的谦称古代帝王、诸侯对自己的谦称指责讥刺。指责讥刺。谤，公开指责别人的过失。讥，指责。谤，公开指责别人的过失。讥，指责。指集市、市场等公共场合。指集市、市场等公共场合。 这里是这里是“使使听到听到”的意思。的意思。译译 文文 齐威王说：齐威王说：“好。好。”就下了命令：就下了命令：“所有大臣、官吏、百姓能够所有大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；在公共场所指责讥刺（我的）过失，使我

18、听到的，可得下等奖赏。在公共场所指责讥刺（我的）过失，使我听到的，可得下等奖赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时时时而而间进间进；期年期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆皆朝于齐朝于齐。此。此所谓所谓。译译 文文命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后，命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后，还不时有人偶然进谏；满一年以后，就是（有人）想进谏，也没什还不时有人偶然进谏；满一年以后，就是（有人）想进谏，也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，

19、都到齐国来朝见。么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。常常，不时。常常，不时。偶然进谏。偶然进谏。间，间或、偶然。间，间或、偶然。满一年。满一年。到齐国来朝见。到齐国来朝见。朝，朝见。朝，朝见。所说的。所说的。在朝廷上取得胜利。意思是内政修在朝廷上取得胜利。意思是内政修明，不需要用兵就能战胜敌国。明，不需要用兵就能战胜敌国。古今异义古今异义通假字通假字孰孰视之视之“孰孰”同同“熟熟”，仔细，仔细邹忌邹忌讽讽齐王纳谏齐王纳谏古义：讽谏，用含蓄的话委婉地规劝古义：讽谏，用含蓄的话委婉地规劝今义：讽刺，嘲笑今义

20、：讽刺，嘲笑邹忌邹忌修修八尺有余八尺有余古义：长，这里指身高古义：长，这里指身高明日明日徐公来徐公来古义：次日，第二天古义：次日，第二天今义：今天的下一天今义：今天的下一天吾妻之美我者，吾妻之美我者，私私我也我也古义：偏爱古义：偏爱今义：修理今义：修理今义：自私今义：自私今齐今齐地方地方千里千里古义：是两个词，意思是土地方圆古义：是两个词，意思是土地方圆今义：某一区域；空间的一部分今义：某一区域；空间的一部分宫妇宫妇左右左右莫不私王莫不私王古义：君主左右的近侍之臣古义：君主左右的近侍之臣今义：方位词，左和右两方面；动词，支配、操纵今义：方位词，左和右两方面；动词，支配、操纵群臣吏民能面群臣吏民

21、能面刺刺寡人之过也寡人之过也古义：指责古义：指责今义：尖的东西进入或穿过物体今义：尖的东西进入或穿过物体一词多义一词多义美美吾妻之吾妻之美美我者我者吾与徐公孰吾与徐公孰美美形容词的意动用法，认为形容词的意动用法，认为美美形容词，美丽形容词，美丽孰孰吾与徐公吾与徐公孰孰美美孰孰视之视之代词，谁、哪一个代词，谁、哪一个形容词，同形容词，同“熟熟”，仔细，仔细朝朝朝朝服衣冠服衣冠于是入于是入朝朝见威王见威王皆皆朝朝于齐于齐名词，早晨名词，早晨名词，朝廷名词，朝廷动词，朝见动词，朝见上上受受上上赏赏上上书谏寡人者书谏寡人者负势竞负势竞上上形容词，上等的形容词，上等的动词，向上级呈递动词，向上级呈递动词

22、，向上动词，向上下下乃乃下下令令受受下下赏赏动词，颁布、下达动词，颁布、下达形容词，下等的形容词，下等的若若徐公不徐公不若若君之美也君之美也门庭门庭若若市市动词，及、比得上动词，及、比得上动词，如、像动词，如、像与朱元思书与朱元思书间间时时而时时而间间进进又何又何间间焉焉副词，间或、偶然副词，间或、偶然动词，参与动词，参与之之齐国齐国之之美丽者也美丽者也孰视孰视之之吾妻吾妻之之美我者美我者代词，指徐公代词，指徐公助词，用于主谓之间，取消助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义句子独立性，无实义结构助词，的结构助词，的于于皆以美皆以美于于徐公徐公皆朝皆朝于于齐齐此所谓战胜此所谓战胜于于朝廷朝廷

23、欲有求欲有求于于我也我也介词，到介词，到介词，在介词，在介词，比介词，比介词，对介词，对曹刿论战曹刿论战词类活用词类活用朝朝服服衣冠衣冠名词用作动词，穿戴名词用作动词，穿戴闻闻寡人之耳者寡人之耳者动词的使动用法，使动词的使动用法，使听到听到吾妻之吾妻之美美我者我者形容词的意动用法，认为形容词的意动用法，认为美美群臣吏民能群臣吏民能面面刺寡人之过者刺寡人之过者名词作状语，当面名词作状语，当面文言句式文言句式判断句：判断句：“也也”表判断表判断城北徐公，齐国之美丽者也城北徐公，齐国之美丽者也吾妻之美我者，私我也吾妻之美我者，私我也“者，者，也也”表判断表判断倒装句：倒装句：状语后置，即状语后置，即

24、“君甚美君甚美”君美甚君美甚宾语前置，即宾语前置，即“忌不信自忌不信自”忌不自信忌不自信状语后置，即状语后置，即“此所谓于朝廷战胜此所谓于朝廷战胜”此所谓战胜于朝廷此所谓战胜于朝廷状语后置，即状语后置，即“能于市朝谤讥能于市朝谤讥”能谤讥于市朝能谤讥于市朝省略句：省略句：省略主语、宾语，即省略主语、宾语，即“忌与之坐谈忌与之坐谈”与坐谈与坐谈皆以美于徐公皆以美于徐公省略省略“美于徐公美于徐公”的主语的主语“我我”，即，即“皆以我美于徐公皆以我美于徐公”成语积累成语积累门庭若市：门庭若市：门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。本文

25、可以分为哪几个部分，分别都写了什么？本文可以分为哪几个部分，分别都写了什么？第一部分（第一部分（1 1）：）：第二部分（第二部分（2 2）：）：邹忌以亲身经历设喻，推及治国之道邹忌以亲身经历设喻，推及治国之道的层面，是进谏的内容。的层面，是进谏的内容。写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而沾沾自喜，并对这件事进行的赞美而沾沾自喜，并对这件事进行了理性的思考，是进谏的缘起。了理性的思考，是进谏的缘起。第三部分（第三部分（3 3）：）：写齐威王虚心纳谏及取得的成效。写齐威王虚心纳谏及取得的成效。 本文的情节可以概括为：三问答本文的情节可以概括为：三问答三类比三类比

26、三赏赐三赏赐三变化。这样的结构称为三变化。这样的结构称为“三叠三叠”式结式结构。根据这一提示，梳理课文的思路。构。根据这一提示，梳理课文的思路。问妻，妻曰：君美甚，徐公何能及君也问妻，妻曰：君美甚，徐公何能及君也私我也私我也问妾，妾曰：徐公何能及君也问妾，妾曰：徐公何能及君也畏我也畏我也问客，客曰：徐公不若君之美也问客，客曰：徐公不若君之美也欲有求于我也欲有求于我也三问答三问答妻私我妻私我宫妇左右莫不私王宫妇左右莫不私王妾畏我妾畏我朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王客欲有求于我客欲有求于我四境之内莫不有求于王四境之内莫不有求于王三类比三类比王之蔽甚王之蔽甚矣矣面刺面刺上赏上赏上书上书中赏中赏谤讥

27、谤讥下赏下赏三赏赐三赏赐战胜于朝战胜于朝廷廷令初下令初下门庭若市门庭若市数月后数月后时时而间进时时而间进期年后期年后虽欲言，无可进者虽欲言，无可进者三变化三变化从本文看，从本文看，“三叠三叠”式结构对表达文意起到了什么作用？式结构对表达文意起到了什么作用？ 文章有文章有“比美比美”“”“进谏进谏”“”“赏谏赏谏朝齐朝齐”三个段落。三个段落。“比美比美”中的中的“三问三问”“”“三答三答”展现了展现了“比美比美”的过程，的过程，“三思三思”揭示了揭示了邹忌在邹忌在“比美比美”中遭受蒙蔽的原因；中遭受蒙蔽的原因；“进谏进谏”中的中的“三比三比”比出比出了了“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的结论；的结论；“

28、赏谏赏谏”中的中的“三赏三赏”“”“三变三变”演绎演绎了齐王从善如流的魄力以及了齐王从善如流的魄力以及“战胜于朝廷战胜于朝廷”的辉煌。的辉煌。文章文章“三叠三叠”式结构的运用，彰显了整齐对称之美。式结构的运用，彰显了整齐对称之美。 针对邹忌针对邹忌“我与徐公孰美我与徐公孰美”的问题，妻、妾、客的回的问题，妻、妾、客的回答有什么异同？答有什么异同？ 同同异异都认为邹忌比徐公美都认为邹忌比徐公美妻妻妾妾客客用用“甚甚”字强调邹忌之美，又用反问句以不容置疑的字强调邹忌之美，又用反问句以不容置疑的语气表现了她的偏爱之情。语气表现了她的偏爱之情。仅用反问句，肯定程度有所下降，表现出顺从和畏惧仅用反问句，

29、肯定程度有所下降，表现出顺从和畏惧之感。之感。用的是否定式陈述句，语气最轻，表现出应付和逢迎用的是否定式陈述句，语气最轻，表现出应付和逢迎之态。之态。 （安顺中考）（安顺中考）面对妻、妾、客的赞美，邹忌悟出面对妻、妾、客的赞美，邹忌悟出了怎样的道理？了怎样的道理？ 道理：道理：被偏爱者、敬畏者、有求者包围的人，可被偏爱者、敬畏者、有求者包围的人，可能会因为听不到真话而受蒙蔽，从而导致错误的判断，能会因为听不到真话而受蒙蔽，从而导致错误的判断，所以一定要保持清醒的头脑，察纳雅言。所以一定要保持清醒的头脑，察纳雅言。 回顾邹忌讽谏的过程，简要分析邹忌和齐威王这两个回顾邹忌讽谏的过程，简要分析邹忌和

30、齐威王这两个人物的形象特点。人物的形象特点。 邹忌：邹忌：有自知之明，善于思考，敢于坚持真理，是一有自知之明，善于思考，敢于坚持真理，是一位足智多谋、娴于辞令的谋士。位足智多谋、娴于辞令的谋士。 齐威王：齐威王：心胸宽广，气度宏大，知错能改，是一位从心胸宽广，气度宏大，知错能改，是一位从谏如流的、有魄力的开明君主。谏如流的、有魄力的开明君主。 有人称赞邹忌能将有人称赞邹忌能将“千古臣谄君蔽，兴亡关头，从千古臣谄君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之闺房小语破之”，也有人认为他的劝谏，也有人认为他的劝谏“并无讽王纳谏并无讽王纳谏字句字句”，妙在，妙在“蕴藉蕴藉”。 （娄底中考）（娄底中考）齐王被邹忌说服

31、，欣然纳谏。请简要齐王被邹忌说服，欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处。分析邹忌讽谏的高明之处。 邹忌并未直接讽谏齐王，而是以小见大，讲述自己与徐公邹忌并未直接讽谏齐王，而是以小见大，讲述自己与徐公“比美比美”的经历，并把自己的经历，并把自己“三思三思”的结果告诉齐王，通过类的结果告诉齐王，通过类比，让齐王自己去领悟比，让齐王自己去领悟“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”和应该采取的措施。直和应该采取的措施。直谏，有可能触犯君王龙颜，不容易让齐王接受；委婉劝谏，若谏，有可能触犯君王龙颜，不容易让齐王接受；委婉劝谏，若没有恰当的切入口，又容易流于琐细或者旨意不明。没有恰当的切入口，又容易流于琐细或者旨意不

32、明。邹忌坦然邹忌坦然直陈自己的直陈自己的“比美比美”经历和经历和“闺房小语闺房小语”，取譬类比，以切身，取譬类比，以切身体验切入讽喻正题，自然亲切，入情入理，又委婉含蓄，易于体验切入讽喻正题，自然亲切，入情入理，又委婉含蓄，易于为齐王所接受。为齐王所接受。 文章第文章第3 3段是如何安排详略的？为什么这样安排？段是如何安排详略的？为什么这样安排？ 王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令令初下，群臣进谏，门

33、庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 略写了齐威王的态度，有哪些缺点以及是如何改正的都略而不谈。略写了齐威王的态度，有哪些缺点以及是如何改正的都略而不谈。 详写了齐威王发布的命令的内容，详细列出了奖赏的评定标准，详写了齐威王发布的命令的内容，详细列出了奖赏的评定标准，详写了进谏的情况，简单交代了修明政治带来的结果。详写了进谏的情况，简单交代了修明政治带来的结果。 这样安排，主要是为了突出邹忌进谏的效果和

34、齐威王从谏如流的这样安排，主要是为了突出邹忌进谏的效果和齐威王从谏如流的英明形象。英明形象。 除了高超的语言艺术，邹忌劝谏成功还有哪些重要因素？除了高超的语言艺术，邹忌劝谏成功还有哪些重要因素？说说你的看法。说说你的看法。 除了高超的语言艺术，邹忌能劝谏成功，还有其他重要的因素。除了高超的语言艺术，邹忌能劝谏成功，还有其他重要的因素。比如：这也与邹忌善于思考、分析的个性和他的担当、责任意识相比如：这也与邹忌善于思考、分析的个性和他的担当、责任意识相关。关。邹忌关心国家大事，一心想寻找恰当时机劝谏齐王。他由生活邹忌关心国家大事，一心想寻找恰当时机劝谏齐王。他由生活中的中的“比美比美”经历，深入思

35、考、分析，体察各人的情状心理，并敏经历，深入思考、分析，体察各人的情状心理，并敏锐地由个人体验联系到国家大事，想到齐王所受之蔽，于是果断地锐地由个人体验联系到国家大事，想到齐王所受之蔽，于是果断地进行劝谏。这也离不开进行劝谏。这也离不开齐王广开言路的胸襟和果断行事的理政智慧齐王广开言路的胸襟和果断行事的理政智慧。齐王听了邹忌的劝谏，马上齐王听了邹忌的劝谏，马上“下令下令”，并且列出上、中、下三种不，并且列出上、中、下三种不同层面的赏赐，立刻实施，表现出一位封建贤明君王的特点。同层面的赏赐，立刻实施，表现出一位封建贤明君王的特点。 （十堰中考）（十堰中考）你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得你从邹忌

36、进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启示到什么启示? ? 从邹忌进谏的角度看：从邹忌进谏的角度看：在与人交往的过程中，提意见要在与人交往的过程中，提意见要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，语言得体，动之以讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，语言得体，动之以情，晓之以理，让对方心悦诚服。情，晓之以理，让对方心悦诚服。 从齐威王纳谏的角度看：从齐威王纳谏的角度看：要虚心听取别人的意见，并及要虚心听取别人的意见，并及时发现和改正自己的错误；要善于听取不同的意见，不要偏时发现和改正自己的错误；要善于听取不同的意见，不要偏听偏信。听偏信。 “ “三叠法三叠法”是中国传统文学的经典叙事模式，我们是中国传统文学

37、的经典叙事模式，我们看过的文学作品中有哪些看过的文学作品中有哪些“三叠法三叠法”的叙事模式？的叙事模式？ 三国演义三国演义中刘备三顾茅庐的故事中刘备三顾茅庐的故事，用的就是，用的就是“三叠法三叠法”的叙事模式，的叙事模式，“三顾三顾”才见他求才之诚心。才见他求才之诚心。 西游记西游记中孙悟空三调芭蕉扇的故事中孙悟空三调芭蕉扇的故事，用的也是，用的也是“三叠法三叠法”的叙事模式，的叙事模式，“三调三调”才知取经之艰辛。才知取经之艰辛。 水浒传水浒传中宋江三打祝家庄的故事中宋江三打祝家庄的故事，也是，也是“三叠三叠法法”的叙事模式，的叙事模式，“三打三打”才显起义之声势。才显起义之声势。邹忌讽齐王

38、纳谏邹忌讽齐王纳谏进谏缘起：三问答进谏缘起：三问答进谏内容：三类比进谏内容：三类比齐王纳谏齐王纳谏三问三问与徐公孰美与徐公孰美三答三答妻、妾、客妻、妾、客悟己之悟己之“蔽蔽”善于进谏善于进谏虚心纳谏虚心纳谏宫妇左右莫不私王宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王推王之推王之“蔽蔽”四境之内莫不有求于王四境之内莫不有求于王三赏赐：上赏、中赏、下赏三赏赐：上赏、中赏、下赏措施得力措施得力三变化：令初下、数月后、期年后三变化：令初下、数月后、期年后效果显著效果显著 本文记叙了邹忌以自己日常生活中的小事类比讽谏本文记叙了邹忌以自己日常生活中的小事类比讽谏齐王，使齐王广开言路、修明政治的故事，说

39、明了国君齐王，使齐王广开言路、修明政治的故事，说明了国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。同时也告诉人们，国的道理。同时也告诉人们，不要被一些表面现象蒙蔽，不要被一些表面现象蒙蔽，要时刻保持清醒的头脑，才能少犯或不犯错误。要时刻保持清醒的头脑，才能少犯或不犯错误。鹬蚌相争鹬蚌相争设喻说理的历史典故设喻说理的历史典故 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死今日不

40、雨，明日不雨，即有死蚌。蚌。蚌亦谓鹬曰：蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支以弊大众，臣恐强相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”惠王曰：惠王曰：“善。善。”乃止。乃止。（选自（选自战国策战国策燕策二燕策二） 译文：译文：赵国准备进攻燕国，苏代为燕国对赵惠文王说：赵国准备进攻燕国，苏代为燕国对赵惠文王说：“我今天来，我今天来，经过易水，河蚌正出来晒太阳，鹬鸟啄住了河蚌的肉，河蚌合上壳又夹住经过易水，河蚌正出来晒太阳，

41、鹬鸟啄住了河蚌的肉，河蚌合上壳又夹住了鹬鸟的嘴。鹬鸟说：了鹬鸟的嘴。鹬鸟说：今日不下雨，明日不下雨，就有死了的蚌。今日不下雨，明日不下雨，就有死了的蚌。河河蚌也对鹬鸟说：蚌也对鹬鸟说：今日不抽嘴出来，明日不抽嘴出来，就有死了的鹬。今日不抽嘴出来，明日不抽嘴出来，就有死了的鹬。鹬鸟和河蚌都不肯放开对方，渔翁毫不费力就把它们都抓住了。现在赵国鹬鸟和河蚌都不肯放开对方，渔翁毫不费力就把它们都抓住了。现在赵国准备进攻燕国，燕、赵两国长期对抗，致使百姓疲惫不堪，我担心强秦就准备进攻燕国，燕、赵两国长期对抗，致使百姓疲惫不堪，我担心强秦就会成为会成为渔翁渔翁了。所以希望大王深思熟虑啊。了。所以希望大王深思

42、熟虑啊。”赵惠文王说：赵惠文王说：“好。好。”于是停止出兵进攻燕国。于是停止出兵进攻燕国。瑶瑶 池池李商隐李商隐瑶池阿母瑶池阿母绮窗开，绮窗开，黄竹黄竹歌声动地哀。歌声动地哀。八八骏日行三万里，穆王何事不重来？骏日行三万里，穆王何事不重来？指西王母。指西王母。指周穆王所作的哀民诗歌。指周穆王所作的哀民诗歌。 赏析：赏析：这首诗借周穆王西游遇仙人西王母的神话，加以生发，讥刺这首诗借周穆王西游遇仙人西王母的神话，加以生发，讥刺皇帝求仙的虚妄。全诗虚构了西王母盼不到周穆王重来，暗示穆王已故皇帝求仙的虚妄。全诗虚构了西王母盼不到周穆王重来，暗示穆王已故的故事情节，显示了求仙妄想与死亡的对立。诗人不进行

43、正面议论，而的故事情节，显示了求仙妄想与死亡的对立。诗人不进行正面议论，而以西王母心中的疑问作结。构思巧妙，讽刺辛辣，韵味无穷。以西王母心中的疑问作结。构思巧妙，讽刺辛辣，韵味无穷。 反复朗读课文，理解以日常小事类比、反复朗读课文，理解以日常小事类比、层层推进的说理技巧，思考这种技巧对现层层推进的说理技巧，思考这种技巧对现实生活中人际交往的借鉴意义。实生活中人际交往的借鉴意义。九年级语文上册九年级语文上册 然而良药就一定要苦口吗？忠言必须要逆耳吗？如然而良药就一定要苦口吗？忠言必须要逆耳吗？如何才能让君王心平气和地倾听忠言，并且心悦诚服地接何才能让君王心平气和地倾听忠言，并且心悦诚服地接受呢？

44、受呢？良药苦口利于病良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。，忠言逆耳利于行。 这里这里就涉及就涉及到说话到说话的艺术了。今天我们一起来学习的艺术了。今天我们一起来学习邹忌讽齐王纳谏，看看邹忌是如何邹忌讽齐王纳谏，看看邹忌是如何做到这一点的做到这一点的。 1. 1.理解和掌握文中的文言实词、虚词和特殊的文理解和掌握文中的文言实词、虚词和特殊的文言句式，在理解的基础上背诵全文。言句式，在理解的基础上背诵全文。 （重点重点） 2. 2.理解设喻说理的特点，学习文章表现人物的方理解设喻说理的特点，学习文章表现人物的方法，把握文章独特的结构方式。法，把握文章独特的结构方式。 （难点难点） 3. 3.体会体会“

45、讽谏讽谏”的妙处，认识讽谏的妙处，认识讽谏除弊除弊在当时的在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。积极作用和在今天的借鉴意义。 （素养素养）学习目标作品介作品介绍绍知识备查战国策战国策是一部国别体史学著作，又称是一部国别体史学著作，又称国策国策。记载了。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。之事。记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240240年的历年的历史。史。战国策战国策分为分为1212策，策，3333卷，共卷，共497497篇，篇，主要记述了战国时主要记述了战国时

46、期的游说之士的政治主张和言行策略期的游说之士的政治主张和言行策略，也可说是游说之士的实战，也可说是游说之士的实战演习手册。演习手册。西汉刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。西汉刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。战国策战国策的叙事特点：的叙事特点： 长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，尤其善于运用长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理，以比喻、夸张的手法增强散文的寓言故事说明抽象的道理，以比喻、夸张的手法增强散文的表达效果。表达效果。因此，此书既有重要的史学价值，又有很高的文因此，此书既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。学价值。知识备查背景资料背景资

47、料知识备查 春秋战国之际，七雄并立，各国间的兼并战争、各统治集春秋战国之际，七雄并立，各国间的兼并战争、各统治集团内部新旧势力的斗争，团内部新旧势力的斗争，以及民间风起云涌的反抗以及民间风起云涌的反抗斗争，都异斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代，“士士”作为一种最活跃的作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各国之间，有的主张连横，有的主张合纵，所以史称这些人为策国之间，有的主张连横，有的主张合纵，所以史称这些人为策士或纵横家。士或纵横家。 他们他们提出一定的政治主张或斗争策略

48、，为某些统治集团服提出一定的政治主张或斗争策略，为某些统治集团服务，并且往往利用当时错综复杂的斗争形势游说诸侯采纳，以务，并且往往利用当时错综复杂的斗争形势游说诸侯采纳，以施展自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到人心的向背，施展自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到人心的向背，是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心，国家的统治是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心，国家的统治就难以维持。所以，他们争相招揽就难以维持。所以，他们争相招揽人才、虚心人才、虚心纳谏，纳谏，争取争取“士士”的支持。的支持。背景资料背景资料知识备查读 一 读读 一 读预习检查ykujinbn jchozhoqn

49、jshjinu昳丽 朝服衣冠 窥镜暮寝谤讥间进期年皆朝于齐孰谏寡人 巧妙地运用了一个兼语句式，点明了文章内容的两个巧妙地运用了一个兼语句式，点明了文章内容的两个方面：邹忌劝谏齐王，齐王纳谏。方面：邹忌劝谏齐王，齐王纳谏。整体感知读课文题目，说说你从题目中得到了哪些信息。读课文题目，说说你从题目中得到了哪些信息。邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏讽谏，即用暗示、比喻的方讽谏，即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。法委婉地规劝。邹忌劝谏齐王邹忌劝谏齐王齐王纳谏齐王纳谏整体感知参照参照注释，朗读课文注释，朗读课文，识记生字、词语，注，识记生字、词语，注意节奏和断意节奏和断句。句。 邹忌邹忌/ /修修/ /八尺有

50、余，而八尺有余，而/ /形貌昳丽。朝形貌昳丽。朝/ /服衣冠，服衣冠，窥镜，谓其妻曰：窥镜，谓其妻曰：“我我/ /孰与孰与/ /城北徐公美？城北徐公美？”其妻曰其妻曰：“君美甚，徐公君美甚，徐公/ /何能及君也？何能及君也？”城北城北/ /徐公，齐国徐公，齐国之美丽者也。忌之美丽者也。忌/ /不自信，而不自信，而/ /复问其妾曰：复问其妾曰：“吾吾/ /孰孰与徐公美？与徐公美？”妾曰：妾曰：“徐公徐公/ /何能及君也？何能及君也？”整体感知旦日，客从外来，与旦日，客从外来，与/ /坐谈，问之客曰：坐谈，问之客曰：“吾吾/ /与徐公与徐公孰美？孰美？”客曰：客曰：“徐公徐公/ /不若君之美也。不

51、若君之美也。”明日，徐公明日，徐公来，孰视之，自来，孰视之，自/ /以为不如；窥镜以为不如；窥镜/ /而自视，又而自视，又/ /弗如远弗如远甚。暮寝而思之，曰：甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲之美我者，畏我也；客之美我者，欲/ /有求于我也。有求于我也。” ” 整体感知 于是于是/ /入朝见威王，曰：入朝见威王，曰：“臣臣/ /诚知诚知/ /不如徐公美。不如徐公美。臣之妻臣之妻/ /私臣，臣之妾私臣，臣之妾/ /畏臣，臣之客畏臣，臣之客/ /欲有求于臣，皆欲有求于臣，皆以以/ /美于徐公。今美于徐公。今/ /齐地齐地/ /方

52、千里，百二十城，宫妇左右方千里，百二十城，宫妇左右/ /莫不私王，朝廷之臣莫不私王，朝廷之臣/ /莫不畏王，四境之内莫不畏王，四境之内/ /莫不有求莫不有求于王：由此观之，王之蔽于王：由此观之，王之蔽/ /甚矣。甚矣。”整体感知 王王曰：曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民群臣吏民/ /能面刺寡人能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，

53、无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓/ /战胜于朝廷。战胜于朝廷。 邹忌邹忌修修八尺有余，而形貌八尺有余，而形貌昳丽昳丽。朝朝 服服衣冠，衣冠，窥镜窥镜， 谓其妻曰：谓其妻曰：“我我孰与孰与城北徐公美？城北徐公美？”其妻曰：其妻曰：“君美君美甚，徐公何能甚，徐公何能及及君也？君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公，齐国之美丽者也。邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏长，这里指身高。光艳美丽。与相比怎样，表示比较。疑问代词，谁，哪一个。赶得上，比得上。照镜子。早晨。整体感知穿戴。忌忌不自信不自信，而，而复复问其妾曰：问其妾曰：“吾孰与徐公美？吾

54、孰与徐公美？”妾妾曰：曰：“徐公何能及君也？徐公何能及君也？”旦日旦日，客从外来，与坐，客从外来，与坐谈，问之客曰：谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？吾与徐公孰美？”客曰：客曰：“徐公徐公不若不若君之美也。君之美也。”即“不信自”，不相信自己。又。第二天。不如，比不上。整体感知 译译：邹忌身高八尺多，并且容貌光艳美丽。有天早晨，：邹忌身高八尺多，并且容貌光艳美丽。有天早晨，他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公我同城北徐公比，哪个更美？比，哪个更美？”他妻子说：他妻子说：“您美极了，徐公怎能比得上您美极了，徐公怎能比得上您呢？您呢？”城北的徐公，

55、是齐国的美男子。邹忌不相信自己会城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：比徐公美，就又问他的妾：“我同徐公比，谁美？我同徐公比，谁美？”妾说：妾说：“徐公怎么能比得上您呀？徐公怎么能比得上您呀？”第二天，有客人从外边来，邹第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他：忌同他坐着谈话，又问他：“我和徐公谁美？我和徐公谁美？”客人说：客人说：“徐公不如您美。徐公不如您美。”整体感知妻妻我孰与城北徐公美？我孰与城北徐公美？妾妾吾孰与徐公美？吾孰与徐公美？客客吾与徐公孰美？吾与徐公孰美？1.1.再读课文，邹忌向他的妻、妾、客提出了什么问题？得到了再读课文，邹忌向他的妻、

56、妾、客提出了什么问题？得到了怎样的回答？怎样的回答？君美甚，徐公何能及君也？君美甚，徐公何能及君也？徐公何能及君也？徐公何能及君也？徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。三三问问三三答答精读细研明日明日徐公来，徐公来，孰孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗弗如远甚如远甚。暮暮 寝寝而思之，曰：而思之，曰：“吾妻吾妻之之 美我美我者，者，私私我也；妾之美我者，我也；妾之美我者，畏畏我也；客之美我者，我也；客之美我者，欲欲有求有求于于我也。我也。”次日，第二天。同“熟”，仔细。远远不如。日落的时候，引申为晚上。躺着休息，睡觉。用于主谓之间，取消句子的独立性。认为我美。

57、偏爱。怕。想要。对。整体感知 译译：又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己认：又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己认为不如徐公美；又照镜子审视自己，更觉得远远不如（徐公为不如徐公美；又照镜子审视自己，更觉得远远不如（徐公美）。邹忌晚上躺着思考这件事，说：美）。邹忌晚上躺着思考这件事，说：“我妻子认为我美，我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。求于我。”整体感知2.2.邹忌邹忌“暮寝而思之暮寝而思之”，使他认识到自己受蒙蔽的原因是什么？，使他认识到自己受蒙蔽的原因是什么？妻私我妻私我客有求于我客有

58、求于我妾畏我妾畏我邹忌找到了自己受蒙蔽的原因，为讽谏齐王埋下伏笔。邹忌找到了自己受蒙蔽的原因，为讽谏齐王埋下伏笔。三思三思精读细研 于是入朝于是入朝见见威王，曰：威王，曰：“臣臣诚诚知不如徐公美。臣知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以以美美于于徐公。徐公。”今今齐齐地地 方方千里，百二十城千里，百二十城, ,宫妇宫妇 左右左右 莫莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内四境之内莫不有求于王莫不有求于王：由此观之，王之：由此观之，王之蔽蔽甚矣。甚矣。”拜见。的确，实在。认为。比。现在。土地。古代称面积的用语，

59、方圆。君主左右近侍之臣。没有谁。全国范围内。蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。整体感知 译译：（邹忌）于是上朝拜见齐威王，说：（邹忌）于是上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公美。现在齐国的土地方圆千里，一百二我，他们都认为我比徐公美。现在齐国的土地方圆千里，一百二十座城池，宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的十座城池，宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的：由此看大臣没有不害怕您的；全国的老百

60、姓没有不有求于您的：由此看来，大王您被蒙蔽得太厉害了！来，大王您被蒙蔽得太厉害了！”整体感知精读细研3.3.大声朗读课文第二段，用自己的话说说邹忌是如何讽谏齐大声朗读课文第二段，用自己的话说说邹忌是如何讽谏齐王的。王的。邹忌以家事喻邹忌以家事喻国事，以切身经历为喻，讽谏齐王除弊纳谏。国事，以切身经历为喻，讽谏齐王除弊纳谏。妻私我妻私我客有求于我客有求于我妾畏我妾畏我宫妇左右莫不私王宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王四境之内莫不有求于王三三思思王王之之蔽蔽甚甚矣矣王曰：王曰：“善善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能群臣吏民能面刺面刺 寡人寡人之之过者，受上赏；上书