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文档简介

1、高一语文上学期期末考试试题篇一一、(共 12 分,每小题2 分 )1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是A.霎时(sh 轩细(qi &僧2见(pi e握苗助长(yà)B.哽咽(yè)窈窕(ti a镣铐(1iào)夙兴夜寐(sù)C造诣(yì)怅然(chàng)茎叶(j 1 ng)有成效 亿hu o )D.肄业(sì)祈祷(qí)商方f (què)混混沌沌(hùn

2、)2.下列词语中,没有错别字的一项是A.蜕变磐石潜意识沧海一粟B.签署 彷徨 谛造者 情随事迁C.嘉宾会晤常春藤游目骋怀D.点缀贻误镇静剂祟山峻岭3 .依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是 有情趣的人类,对于秋,总是一样的能引起深沉,幽远,萧索的来的。 外人每 本校之腐败,以求学于此者,皆有做官发财思想。 今天我们要求将支票兑现 这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的。A.感触指摘保PB.感受指正保障C感受指摘保证D.感触指正保证4 .下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这群风华正茂的小学生,干劲可真大,只一会儿便把老年公寓打扫得干干净净。B.即使在最平凡的风景之中,人们也应当找得到与自

3、己的心灵息息相关的地方来。C.民主生活会上,他信誓旦旦,表示不再夸夸其谈了,可不久,这老毛病就又犯了。D.这时的他已不再是人民公仆,穿着囚服,正襟危坐在审讯室里,成了一名囚徒。5 .下列各句中,有语病的一项是A.有些批评家说,中国的文人学士,普遍带着非常浓厚的颓废色彩,所以在中国的诗文里, 颂赞秋的文字特别多。B.巴黎圣母院又称巴黎圣母大教堂,它以结构匀称、外型美观著称于世,是欧洲早期哥特式 建筑和雕刻艺术的代表。C作为上任第一年就对中国进行国事访问的首位美国总统奥巴马,使经历了30年风雨的中美关系正走向成熟。D.巴金忘情地投入他所构设的青年文学世界,那由真诚热烈的心里唱出的青春之歌,是特别能

4、唤起年轻人共鸣的。6 .下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.长篇叙事诗孔雀东南飞是古乐府民歌的代表作品之一,与北朝民歌木兰辞并称为“乐府双璧”。B.屈原,战国时楚国人,骚体”的奠基人;离骚是 骚体”诗的代表作,是我国古代最长的抒情诗。C.短歌行归园田居兰亭集序赤壁赋这四个作品的作者依次是曹操、陶渊明、 王羲之、苏轼。D.郁达夫是诗人、散文家、学者,又是民主战士,爱国知识分子,*称其 褰现我们民族的英雄气概 ”。二、按原文填空(任选4 小题)(共 8 分,每空1 分 )7 .(1)桑之未落,其叶沃若。,!(2)月明星稀,。 ,何枝可依?(3) ,池鱼思故渊。开荒南野际,。(4)或取诸怀抱,

5、;或因寄所托,。(5) ,而不知其所止; ,羽化面登仙。三、解释下列句中加点的词并翻译句子(任选5 小题 )(共 10 分,每句2 分 )8 .(1)静言思之,躬自悼矣。躬悼译文:(2)背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。背度译文:(3)女行无偏斜,何意致不厚?意致译文:(4)少无适俗韵,性本爱丘山。适性译文:(5)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。察盛译文:(6)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。如凌译文:四、文言文阅读(共 10 分,每小题2分 )阅读游褒禅山记(节选),完成9 13 题褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅 ”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所

6、谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山 ”。今言 “华 ”如 “华实 ”之 “华 ”者,盖音谬也。其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之出而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟

7、兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔; 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉! 此所以学者不可以不深思而慎取之也。9 .下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是A.盖音谬也谬:错误B.则其好游者不能穷也穷:尽头C而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观:景象D

8、.此余之所得也得:心得10 . 下列句子中的加点词语与现代汉语意思相同的一项是A.比好游者尚不能十一B.至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也C尽吾志也而不能至者,可以无悔矣D.此所以学者不可以不深思而慎取之也篇二一、选择题(共 15 分,每小题3 分 )1. 下列词语中加点的字的读音有错误的一组是A.裨益(b )1醐酒(sh i镂刻(l o U)f觞曲水(sh a ng )B.禊事(x) i干禄(g a蟠缩(qu a n洱虚御风(prig)C.温死(k e赎罪(sh u愀然(qi a o)1愤填膺(y 1 n g )D.蕈菌(x u n商榷亿hu o兑现(du )i便言令才(bi a n)1

9、.D/商榷(qu e使言令才(pi a n)2. 下列句子中没有错别字的一句是A. 资产者尽相诽谤他、诅咒他。他对这一切毫不在意,把它们当作珠丝一样轻轻抹去。B. 诸君肄业于此,或三年,或四年,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣,容有底止。C. 一个人夹在各地的市民中间,浑浑沌沌地过去,秋的意境与恣态,总赏玩不到实足。D. 我梦想有一天,悠谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,胜光披露,满照人间。2.B/A尽相一竞相 珠丝一蛛丝C恣态一姿态 实足一十足 D悠谷一幽谷 胜光一圣光3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是 “低碳生活”是个新概念,所提出的却是世界可持续发展的老问题,它 了人

10、类因气候变化而对未来产生的担忧,我们应提倡“低碳生活”。 推进黄河三角洲高效生态经济的发展,有利于实现开发建设与生态保护的有机统一,有利于 经济结构,创造高效生态经济发展的新模式。 “大手拉小手。”在全国未成年人思想道德教育经验的交流会上,不少地方、学校介绍了他们的实际做法和初步成效,了群众的这句话。A. 反应 调整 验证 B. 反应 调控 印证C. 反映 调整 印证 D. 反映 调控 验证3 .C/反应:机体受到刺激而引起相应的活动;事情引起的意见、态度或行动。反映:把客观事物的 实质表现出来;把情况、意见等告诉上级或有关部门。调整:改变原有的情况,使适应客观环境和要求。调控: 调节控制。验

11、证: 通过实 验或检验证实。印证: 证明与事实相符。4 .下列各句中,没有语病的一句是A. 贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,对经济的可持续发展,都具有重大的意义。B.据统计数据显示,去年居民收入超过GDP的增速,为收入倍增计划释放了积极信号。C. 漫步小径,微风送来阵阵芬芳;环顾四周,只见一棵棵腊梅树,正在那里释放幽香。D. 鲁迅在小说祝福中的祥林嫂,只想以自己诚实的劳动来换取或维持起码的生活。4. A/B据“显示”句式杂糅,删去据”或显示”。C动宾搭配不当,见”不能搭配 乙棵棵腊梅树,正在那里释放幽香”。 D 成分残缺,造成主语不明,应在介词短语“在小说祝福中”之后加上“塑造 ”一词;或

12、删去“在 ”。5. 在 画横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是印象中成熟的向日葵,花盘都是低垂的,所以有诗人赞叹: 。可我家的这几株向日葵初出茅庐,尚不懂得这些, ,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子。A. 愈是谦虚,愈是成熟顾自低垂着脑袋B. 愈是成熟,愈是谦虚顾自低垂着脑袋C. 愈是成熟,愈是谦虚依然高昂着头D. 愈是谦虚,愈是成熟依然高昂着头二、填空题(每句两空,每空1 分,共 8 分 )6. 根据前后句子按原文默写: 青青子衿,短歌行) ,齐彭殇为。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,妄作。后之视今,悲夫 !O我有嘉宾,(曹操(王羲之兰亭集序) 清风徐来,。歌窈窕之章。轼赤壁赋)(

13、共 4 个语段,共67 分 )(一 )阅读下面的古诗,完成7 9 题。(选择题3 分,共 12 分 )氓氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼境垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚! 于嗟女兮,无与士耽! 士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于 暴矣。 兄弟不知,咥其笑 矣。静言思

14、之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!(选自诗经• 卫风 )7. 下列各句中,对本诗分析不正确的一项是A. 氓的女主人公讲述自己恋爱结婚、被虐和无端遭弃的婚恋悲剧,满腔愤懑。8. 于嗟女兮,无与士耽 “”是女主人公在三年婚嫁生活中得出的痛苦经验和教训。9. 桑之未落,其叶沃若 “”和 “桑之落矣,其黄而陨”,隐喻女子容颜的由美而衰。10. 氓恋爱时“信誓旦旦”,变心则为钱财已得,“以尔车来,以我贿迁”即可为证。7 .D/变心是因为女子色衰,以及氓品行不好。以尔车来,以我贿迁”是当时的婚俗。8 .氓三

15、处写到“淇水 ”,任选其中二处所写“淇水 ”,赏析其作用。(4 分 )答:9 . 氓三处写到淇水,所写淇水有实有虚,它成了一场悲剧婚姻的见证。 谈婚论嫁时, 送子涉淇,淇水喻示了爱情的缠绵; 遭弃归途中,淇水湿帷,淇水暗合了婚姻的变故; 归家静思时,淇水有岸,淇水反衬了悲剧的宽广。(答一处 2 分 )10 简要赏析氓中女子的形象。(5 分 )答:9.氓中女子是一场悲剧婚姻中的弃妇。(1 分 )她美丽多情,敢于追求美好的婚姻生活;(2分 )她勤劳坚强,勇敢地面对婚变而向不专一的爱情诀别。(2 分 )篇三一、选择题(共15 分,每小题3 分 )1. 下列词语中加点的字的读音有错误的一组是A.裨益(

16、b)i醐酒(sh i镂刻(l o lW觞曲水(sh & ng )B.禊事(x) i干禄(g a蟠缩(qu a n洱虚御风(prig)C.温死(k e赎罪(sh u愀然(qi a改愤填膺(y 1 n g )D.蕈菌(x u n商榷亿hu o兑现(du )i便言令才(bi a n)1 .D/商榷(qu e使言令才(pi a n)2. 下列句子中没有错别字的一句是A. 资产者尽相诽谤他、诅咒他。他对这一切毫不在意,把它们当作珠丝一样轻轻抹去。B. 诸君肄业于此,或三年,或四年,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣,容有底止。C. 一个人夹在各地的市民中间,浑浑沌沌地过去,秋的意境与恣态,总赏玩不

17、到实足。D. 我梦想有一天,悠谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,胜光披露,满照人间。2.B/A尽相一竞相 珠丝一蛛丝C恣态一姿态 实足一十足 D悠谷一幽谷 胜光一圣光3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是 “低碳生活”是个新概念,所提出的却是世界可持续发展的老问题,它 了人类因气候变化而对未来产生的担忧,我们应提倡“低碳生活”。 推进黄河三角洲高效生态经济的发展,有利于实现开发建设与生态保护的有机统一,有利于 经济结构,创造高效生态经济发展的新模式。 “大手拉小手。”在全国未成年人思想道德教育经验的交流会上,不少地方、学校介绍了他们的实际做法和初步成效,了群众的这句话。A. 反

18、应 调整 验证 B. 反应 调控 印证C. 反映 调整 印证 D. 反映 调控 验证3 .C/反应:机体受到刺激而引起相应的活动;事情引起的意见、态度或行动。反映:把客观事物的 实质表现出来;把情况、意见等告诉上级或有关部门。调整:改变原有的情况,使适应客观环境和要求。调控: 调节控制。验证: 通过实 验或检验证实。印证: 证明与事实相符。4 .下列各句中,没有语病的一句是A. 贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,对经济的可持续发展,都具有重大的意义。B.据统计数据显示,去年居民收入超过GDP的增速,为收入倍增计划释放了积极信号。C. 漫步小径,微风送来阵阵芬芳;环顾四周,只见一棵棵腊梅树,正

19、在那里释放幽香。D. 鲁迅在小说祝福中的祥林嫂,只想以自己诚实的劳动来换取或维持起码的生活。4. A/B据“显示”句式杂糅,删去据”或显示”。C动宾搭配不当,见”不能搭配 乙棵棵腊梅树,正在那里释放幽香”。 D 成分残缺,造成主语不明,应在介词短语“在小说祝福中”之后加上“塑造 ”一词;或删去“在 ”。5. 在 画横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是印象中成熟的向日葵,花盘都是低垂的,所以有诗人赞叹: 。可我家的这几株向日葵初出茅庐,尚不懂得这些, ,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子。A. 愈是谦虚,愈是成熟 顾自低垂着脑袋B. 愈是成熟,愈是谦虚 顾自低垂着脑袋C. 愈是成熟,愈

20、是谦虚 依然高昂着头D. 愈是谦虚,愈是成熟 依然高昂着头(每句两空,每空1 分,共 8 分 )6. 根据前后句子按原文默写:(曹操 青青子衿,。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,。我有嘉宾,短歌行) ,齐彭殇为妄作。后之视今,悲夫 !(王羲之兰亭集序) 清风徐来,。歌窈窕之章。轼赤壁赋)三、阅读题(共 4 个语段,共67 分 )(一 )阅读下面的古诗,完成7 9 题。(选择题3 分,共 12 分 )氓氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼境垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚! 于嗟女兮,无与士

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