部编教材人教版七年级下语文第一单元测试题

1、七年级下第一单元测试题（2017年2月）一、积累运用1.下列加点字注音、词语书写、加点字解释全正确的一项是（ ）（3分）A.彷徨 （png） 慷慨淋漓 沥尽心血（经历）B.挚友 （zh） 家喻户晓 刮目相待（涂抹）C.嘱咐（z） 妇儒皆知 迥乎不同（差得远）郁（y） 可歌可泣 兀兀穷年（尽）2.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）突如其来，人们都被这顷刻间面目全非的世界惊呆了。B.不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。C.做学问一定要有严谨的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。D.拥挤的车辆把马路堵得严严实实的，场面令人叹为观止。3.下列句子中的标点使

2、用不正确的一项是（ ）（3分）A.是为了民族而自豪，还是为了邓稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。B.深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。C.“反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会儿”，许先生如此劝着。“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”4.在下面语段空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（ ）（3分） 怨天尤人不仅是一种懦弱， 。 ， ， 。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。不但掩盖了自己不能面对的现实 更是一种不成熟的表现 还留下了

3、将来可能重蹈覆辙的隐患 而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾A. B. C. D.5.下列对课文分析不正确的一项是（ ）（3分）A.说和做记闻一多先生的言行片段是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B.邓稼先一文是作者带有传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写的。C.回忆鲁迅先生（节选）通过记叙生活琐事来表现鲁迅先生的高尚人格，文章条理显得有些混乱。D.孙权劝学以对话描写来推动情节，刻画人物。6.综合学习。（12分）双桂中学开展以“话说梁平风流人物”为主题的系列活动，请你完成下面任务。（1）活动一【题写赠言】为展现梁平风采，校团委要求同学们把学校编辑的梁平骄子一书送给亲朋好友

4、，送书前请结合“话说梁平风流人物”这一主题，在该书扉页上题一句赠言。（不必署名）（4分） （2）活动二【讴歌心灵富豪】根据下面的人物简介，给梁平“十大感动人物”刘诗祺写一则颁奖词。（40字左右）（8分） 2015年12月24日，梁平县金带镇8岁小女孩刘诗祺走到了生命尽头，但是她捐献器官救助他人的大爱和捐献遗体助推医学研究的义举却在梁平发酵、扩散，人们在为她年轻生命惋惜的同时，更为她的无私大爱深深感动。 为了让小诗祺的大爱义举传递下去，让更多人加入到器官捐献的善举当中，重庆市红十字会于2015年12月29日专门派人到梁平慰问小诗祺的父母，表达对小诗祺及家人的敬意并颁发了荣誉证书。梁平县红十字会也

5、主动与县委、县政府主要领导和分管领导汇报情况，并多次邀请梁平电视台、梁平报等媒体对小诗祺的事迹进行宣传和报，全县掀起了一阵遗体器官（组织）捐献的宣传高潮，咨询和登记遗体器官（组织）的人群明显增多。 2016年1月11日，经过宣传发动、推荐上报、公开投票等程序，小诗祺成功当选中共梁平县委宣传部第二届“感动梁平十大人物”称号，并将在2016年梁平春节联欢晚会上进行表彰。（提示：撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用精炼的语言讴歌人物的精神品质。） 二、阅读理解（43分）大爱不言愁蒋平 自小,父母就溺爱他.由于个头长得比一般孩子高,不到9岁,父亲就让他去体校,那一年,他还不会自己系鞋带. 体校的要求是很严历

6、的,一切都得自己动手,他又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯躁的训练环境,经常被教练训得哭鼻子.终于有一天,他忍不住了,背着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈妈早点接他回去.信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现了. 那一回,他没有随母亲回去.母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样,让他感到一种莫名的震撼与愧疚.他觉得,是自己的自私和娇气,给母亲和全家人带来了担忧和伤害.也从那一天开始,他改变了想法,心里有了苦闷,只和教练商量.即使是受了委屈,也只暗地里向好友倾诉.除此之外,在所有的亲朋好友眼里,他一直是阳光、帅气的模样. 后来,他成为职业运动员,开始从事各类严酷和激烈的比赛.和别的运动员不

7、一样,他只习惯向父母报喜,告诉自己工作和生活上的好消息.当取得冠军时,就在第一时间给家里打 ,和亲人分享成功的喜悦. 他的比赛越打越好,渐渐地,在全国也有了名气,开始进入电视直播的视线.那一次,在一场重要的比赛中,夺标呼声最高的他,首轮即遭淘汰.走下赛场那一刻,他哭了.但他很快稳定了情绪,正愁着这次 如何打时, 响了,是母亲打来的：“儿子,这几天吃得好吗?睡得好吗?”“很好,妈,你放心吧,我会打好每一场比赛的!”“好的,妈相信你.你是最棒的!” 母亲说这话时,他并不知道,十几分钟前,父母一直在看他的比赛直播.当他泪洒赛场的那一刻,荧屏前的父母也是泪雨滂沱.就这样,在聚少离多的日子里,他给父母的

8、 里,都是说不尽的喜讯和快乐；接受媒体采访时,他也很少提及父母,按他的理“他们年纪大,身体又不好,受不了刺激.我又是一个公众人物,时刻都在激烈的竞争环境里度过,比赛有输有赢,不跟他们诉苦,就是不想让他们跟着我受煎熬,包括受到生活之外的干扰.”因而,在父母眼里,儿子永远是那个无忧无虑的、长不大的男孩. 带着这样的心境,他来到了2008年8月的北京.这一次,他一路过关斩将,如愿以偿地捧得了冠军奖杯.同样是报喜,此刻,面对母亲的声音,他早已泣不成声,眼里幻化出的,尽是当年母亲来体校接他是,那一副魂不守舍的模样.还是母亲率先打破僵局：“儿子,想说你就说出来吧,你是最棒的!” 他就是林丹,北京奥运会羽毛

9、球男单冠军,一个习惯向父母报喜不报忧的男人.而父母,也习惯以一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境,让他顺利登上人生之巅.7. 通读全文，结合文意说说“大爱不言愁”在文中的具体含义。（6分） 8. 结合选文品味下列语句中加点词的表达效果。（5分）当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱。 9. 第（3）段写道“也从那一天开始，他改变了想法”，以前他的想法是什么？改变后的想法是什么？（8分） 10.请说说第（7）段中划线句子的作用。（6分） 11. 选文第（8）段说“而父母,也习惯以一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境”，你认为在林丹成长过程中，他的父母真的“无忧”吗？请

10、从文中摘录相关句子谈谈你的认识。（8分） 12. 品读全文，谈谈你得到的人生感悟。（10分） 三、古文阅读（30分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。1.解释文中单列的词。（4分）（1）即更刮目相待 更： （2）及鲁肃过寻阳 过： （3）卿今当涂掌事 当涂： （4）孤岂欲卿治经为博士邪 治经： 2.翻译下列句子。（6分）(1)孤岂欲卿治经为博士邪! (2)士别三日，即更刮目相待。 “吴下阿蒙”来自本文，请说说这个成语的原意和引申意义。（4分）原意： 引申义： 4.文章写了两件事，分别是 和 。（4分）5.文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用?（4分） 6.谈谈本文给你什么样的启示。（4分） 7. 请写一句读书的名言（古今中外即可）。（4分） 四、作文（50分）花开花谢，春去秋来，不经意间，我们发现自己慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人，或许是互