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文档简介

1、古希腊古希腊古罗马古罗马第四课第四课 希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦和亚历山大帝国学习目标学习目标: :1.1.了解古希腊的地理范围和地形特点,以及对了解古希腊的地理范围和地形特点,以及对国家发展的影响;了解古希腊爱琴文明;国家发展的影响;了解古希腊爱琴文明;2.2.了解希腊城邦斯巴达和雅典;掌握雅典奴隶了解希腊城邦斯巴达和雅典;掌握雅典奴隶制民主政治的发展;制民主政治的发展;3.3.知道亚历山大帝国的发展过程,辩证的看待知道亚历山大帝国的发展过程,辩证的看待亚历山大东侵对东方的影响。亚历山大东侵对东方的影响。自主预习自主预习: :1.1.古希腊的地理范围、地理特点及其影响;古希腊的地理范围、

2、地理特点及其影响;2.2.古希腊最早文明发源地及文明代表;古希腊最早文明发源地及文明代表;3.3.什么是城邦?突出特点是什么?希腊城邦的代什么是城邦?突出特点是什么?希腊城邦的代表有哪些?表有哪些?4.4.希腊城邦的居民如何划分?他们有什么不同?希腊城邦的居民如何划分?他们有什么不同?5.5.雅典何时达到高峰?雅典何时达到高峰?6.6.雅典民主政治的特点和局限性是什么?雅典民主政治的特点和局限性是什么?7.7.找出亚历山大东征路线、疆域及其影响。找出亚历山大东征路线、疆域及其影响。希腊城邦希腊城邦 包括希腊半岛、爱琴海包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸

3、、意大利南部以黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。及西西里岛等地区。1.1.古代希腊地理范围:古代希腊地理范围:2.2. 地理特点:地理特点: 环海、多山、多岛屿,平原面积狭很小,耕地环海、多山、多岛屿,平原面积狭很小,耕地十分有限。十分有限。环海、多岛屿、环海、多岛屿、 多山多山阻碍阻碍各地各地之间之间的联的联系,系,不便不便于统于统一一海岸线曲折,港湾海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布众多,岛屿密布航海和海外贸易发航海和海外贸易发达达;商业繁荣商业繁荣1.古希腊文明最早产生于哪里?主要有哪些文明古希腊文明最早产生于哪里?主要有哪些文明?爱琴海地区爱琴海地区克里特文明和迈锡尼文明克里特文明和

4、迈锡尼文明3.3. 爱琴文明:爱琴文明:2、何谓城邦?希腊城邦的突出特点是什么?、何谓城邦?希腊城邦的突出特点是什么?原因是什么?原因是什么?突出特点:突出特点:小国寡民小国寡民原因:原因:地理位置有关,地理位置有关,希腊多山,不利于统一希腊多山,不利于统一 城邦:城邦:面积狭小,人口不多,面积狭小,人口不多,一般以城市为中心,包括周一般以城市为中心,包括周边若干村落,组成的小国。边若干村落,组成的小国。斯巴达斯巴达雅典雅典3、希腊城邦的居民分为公民和非公民,你知道二、希腊城邦的居民分为公民和非公民,你知道二者有什么区别吗?者有什么区别吗?(1 1)成年男性公民有参与统治的权利。只有公民)成年

5、男性公民有参与统治的权利。只有公民才能占有土地,公民可以享有很多权利,同时,参才能占有土地,公民可以享有很多权利,同时,参军打仗是公民的义务。军打仗是公民的义务。 (2 2)非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治)非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利,不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。权利,不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。(3 3)公民与非公民是统治与被统治的关系。二者)公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。界限分明,非公民转化为公民,极为困难。有人说:斯巴达是野蛮的民族,有人说:斯巴达是野蛮的民族,他们杀人成性!他们杀人成性!也有人说:斯

6、巴达是刚毅的民族,他们成就了也有人说:斯巴达是刚毅的民族,他们成就了斯巴达精神!斯巴达精神!古代斯巴达勇士出征时,母亲送给古代斯巴达勇士出征时,母亲送给儿子的临别赠言:儿子的临别赠言:“带着你的盾牌带着你的盾牌回来,或者死在上面!回来,或者死在上面!”斯巴达斯巴达崇尚武力 斯巴达境内被斯巴达境内被征服居民人数数倍征服居民人数数倍于斯巴达人,需要于斯巴达人,需要用暴力镇压反抗以用暴力镇压反抗以维持统治,所以说维持统治,所以说斯巴达崇尚武力,斯巴达崇尚武力,对内男子从小就必对内男子从小就必须实行严格的军事须实行严格的军事训练,从训练,从2020岁开始岁开始服役,直到服役,直到6060岁退岁退役。役

7、。 公元前公元前5 5世纪中后期世纪中后期伯里克利伯里克利主政时期,雅主政时期,雅典达到全盛,典达到全盛,奴隶制民奴隶制民主政治主政治发展到高峰。发展到高峰。雅典的民主政治雅典的民主政治雅典民主制度的主要特点雅典民主制度的主要特点雅典民主制度的雅典民主制度的局限性局限性 雅典民主制度建立在奴隶制基础上,占人口大多数的奴雅典民主制度建立在奴隶制基础上,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人并没有任何政治权利,真正能够享受这隶、妇女和外邦人并没有任何政治权利,真正能够享受这种民主的人只占少数。种民主的人只占少数。1. 1.公职人员公职人员从从全体公民全体公民中抽签产生;中抽签产生;2. 2.抽签产生抽签

8、产生主席团主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会;轮流主持城邦日常事务,召集公民大会;3. 3.公民大会公民大会是是最高权力机构最高权力机构,具有立法、司法等多种职能;,具有立法、司法等多种职能;4. 4.建立建立津贴制度津贴制度,保证贫穷公民参政议政。,保证贫穷公民参政议政。 为雅典的昌盛提供了政治上的条件,把古为雅典的昌盛提供了政治上的条件,把古代世界的民主政治发展到高峰;代世界的民主政治发展到高峰;占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。对广大奴隶的专政

9、。如何认识伯里克利时期的雅典民主政治?如何认识伯里克利时期的雅典民主政治?思考:思考:雅典的直接民主制能在地广人多的国家很雅典的直接民主制能在地广人多的国家很好地实行吗?好地实行吗?雅典民主是小国寡民的产物,真正能够享受民雅典民主是小国寡民的产物,真正能够享受民主的人只是少数。雅典民主制度是直接民主制只能主的人只是少数。雅典民主制度是直接民主制只能在小圈推行,不适合人口和地域超过一定范围的国在小圈推行,不适合人口和地域超过一定范围的国家,基于此,国家越大,人数越多,人们的政治热家,基于此,国家越大,人数越多,人们的政治热忱度越低,民主政体也就越缺乏生命力。过于泛滥忱度越低,民主政体也就越缺乏生

10、命力。过于泛滥的直接民主逐渐成为政治腐败、社会动乱的隐患。的直接民主逐渐成为政治腐败、社会动乱的隐患。亚历山大帝国亚历山大帝国希希 腊腊 公元前公元前4 4世纪,世纪,希腊北部边陲的马希腊北部边陲的马其顿成为军事强国其顿成为军事强国马其顿国王马其顿国王亚历山大亚历山大出兵东征,扫荡了出兵东征,扫荡了小亚细亚小亚细亚和和埃及埃及,占领了占领了两河流域两河流域 ,灭掉,灭掉波斯波斯,进入印度河流域,建立起,进入印度河流域,建立起地跨地跨欧、亚、非欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,定都三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦巴比伦。亚亚 洲洲非非 洲洲欧欧 洲洲古希腊古希腊古巴比伦古巴比伦古印度古印度亚亚 洲洲非

11、非 洲洲欧欧 洲洲古埃古埃及及亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国?亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国? 亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚,鼎盛亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚,鼎盛时期国土面积达到时期国土面积达到520520万平方公里,人口约为万平方公里,人口约为20202020万人。然而,这位年轻的帝王万人。然而,这位年轻的帝王却在却在3333岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。但岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。但亚历山大东亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响征却为世界带来了巨大的影响:亚历山

12、大东征具有侵略性质,给东方人民带来了亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来了巨大的灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。巨大的灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。积极影响:促进了东西方文化的大交汇。促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联加强了东西方之间的经济联系和贸易往来系和贸易往来亚历山大建造的新城后来成亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。为新的经济文化中心。消极影响:课堂小结课堂小结:希腊希腊城邦城邦和亚和亚历山历山大帝大帝国国文明发源地:爱琴海地区文明发源地:爱琴海地区 (克里特文明、迈锡尼文明)(克里特文明、迈锡尼文明)希腊城邦特点:小国寡民希腊城邦特点:小国寡民雅典民

13、主政治高峰:伯里克利主政时期雅典民主政治高峰:伯里克利主政时期亚历山大东征:时间、过程、结果、评价亚历山大东征:时间、过程、结果、评价课堂练习课堂练习1、希腊文明最早产生于(、希腊文明最早产生于( ) A.地中海地区地中海地区 B.黑海地区黑海地区 C.波罗的海地区波罗的海地区 D.爱琴海地区爱琴海地区D2、希腊城邦的突出特点是(、希腊城邦的突出特点是( ) A.人少地多人少地多 B.小国寡民小国寡民 C.地少人多地少人多 D.人多地多人多地多B3、雅典民主政治发展到高峰是在(、雅典民主政治发展到高峰是在( )统治时期)统治时期 A.汉谟拉比汉谟拉比 B.屋大维屋大维 C.伯里克利伯里克利 D

14、.亚历山大亚历山大C4、雅典国家最高权力机构是(、雅典国家最高权力机构是( )A.公民大会公民大会 B.五百人会议五百人会议C.陪审法庭陪审法庭 D.元老院元老院5、公元前、公元前334年,他开始东征,建立起地跨欧亚非三洲年,他开始东征,建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一:的庞大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家伟大的军事家”“”“英英明的领袖明的领袖”“”“好战的将领好战的将领”“”“贪婪的侵略者贪婪的侵略者”“”“文化的爱文化的爱好者好者”等,你认为这个人是(等,你认为这个人是( )A.汉谟拉比汉谟拉比 B.屋大维屋大维C.伯里克利伯里克利 D.亚历山大亚历山大AD6、阅

15、读下列材料:、阅读下列材料:材料一:材料一:公元前公元前443443年起,伯利克里连任十将军委员会的首席年起,伯利克里连任十将军委员会的首席将军将军1515年。执政期间,他进一步改革政治制度,规定一切官职年。执政期间,他进一步改革政治制度,规定一切官职向所有等级的公民开放,执政官用抽签法产生;公民大会成为向所有等级的公民开放,执政官用抽签法产生;公民大会成为最高的权力机构,十天召开一次会,决定内政、外交、战争、最高的权力机构,十天召开一次会,决定内政、外交、战争、和平等重大问题,凡年满和平等重大问题,凡年满2020岁的男性公民都能参加。岁的男性公民都能参加。材料二:材料二:列宁指出:列宁指出:“在民主共和国中参加选举的是全体,但在民主共和国中参加选举的是全体,但仍然是奴隶主的全体,奴隶是除外的。仍然是奴隶主的全体,奴隶是除外的。请回答:请回答:材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制?材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制?你对这种政治体制是如何认识的?你对这种政治体制是如何认识

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