三年级下册信息技术教案全册

1、学习好资料欢迎下载第一单元 互联网，闯天下教材分析：本教材根据现实需要，选择了最有用的教学内容。根据小学生的年龄、爱好、知识、认知结构等特点，按从简朴、到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排 教学顺序。安排学生先上网浏览内容，学会将网页加入收藏夹。接着 登陆论坛，注册论坛，进行发帖和回复的操作，教育学生要文明操作。 让学生在操作中了解信息在我们身边无处不在，学会提取有用的信 息。教学重点及难点：学习论坛的操作，并且能能把网页收藏到收藏夹，了解网络信 息的存在形式。教学目标：知识与技能目标：通过单元的学习，强化网络论坛的操作能力，进一步理解文明上网的重要性。理解网络信息的多

2、样性。过程与方法目标：要求学生了解论坛的结构，学会论坛的注册、发帖、回复的具体 的操作。培养学生准确的操作姿势，培养学生操作电脑的良好习惯。情感态度与价值观目标：建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用， 培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧， 培养学生的 学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 养成文明上网的的习惯。教学措施：通过讲授，使学生在感性上对具体操作有一个基本的认识， 让学 生学会一些基本操作。以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教学过程 中可以从完成某一个详细的“任务”着手，提出问题或目

3、标，通过恰 当的教学方法，学习好资料欢迎下载使学生完成任务，从而激发学生学习兴趣，培养学生 发现问题和解决问题的能力。教学进度表周次内容课时第 1 1 周网络影音了无比1 1 课时第 2 2、3 3 周网络就像魔法书2 2 课时第 4 4 周论坛社区任你访1 1 课时第 5 5、6 6 周注册成功发帖忙2 2课时第 7 7 周发帖也要收规章1 1课时第 8 8 周信息就在我身旁1 1课时第 1 课网络影音乐无比教学内容：第 2-52-5 页教学要求 ：能够在网站中打开影音文件；能够将自己喜爱的网页添加到收藏夹中。教学课时：1 1 课时教学过程 ：一、导入：我们一起去欣赏网络上的精彩动画吧！二、

4、新授：1 1、精彩纷呈的视听节目教师进行演示：打开浏览器在地质栏中输入网址，进入中 国儿童网一一单击视听冲击波一一找到作品欣赏一一在提 供的动画中任选一个单击打开学生练习，打开你感兴趣的动画，进行欣赏。2 2、放到我的“收藏夹”问：大家说一说书中的小红又一个什么样的烦恼呢？有什么好的 办法可以解决吗？学习好资料欢迎下载教师演示：打开要收藏的网页 单击菜单栏中的“收藏”一 选择添加到收藏家 单击确定。学生练习，收藏你喜欢的网页。三、练习：将书中给大家提供的三个儿童网站分别打开，并添加的收藏夹 中。教后后记：第 2 课网络就像魔法书教学内容：第 6-106-10 页教学要求：能够在论坛中发表自己的

5、意见。能够给浏览器设置主页。能够用搜索引擎进行搜索。教学课时：2 2 课时教学过程 ：一、 导入：因特网就像一本魔法书，小小的网页上应有尽有, 让我们来领略一下他的神奇吧！二、新授：1 1、鼠标点击见神奇2 2、精彩魔法书，我来写！教师演示：进入网页上的各显神通选择一幅绘画作品 单击我要评论一一输入自己想说的话和姓名一一 单击发送。教师注意引导学生在对绘画作品发表评论时注意使用文明用 语！3 3、设置成 IEIE 主页问：小红有什么问题？学习好资料欢迎下载教师演示：单击菜单中的工具 选择 InIn terter netnet 选项-在地址栏中输入中国儿童网网址确定。练习：学生进行设置，并重新打

6、来浏览器观察有何改变。4 4、搜索引擎更方便问：大家看一看小红想看什么故事？你有什么办法可以帮 她？教师介绍常用的搜索引擎。学生进行练习，搜索自己感兴趣的内容进行学习。三、练习：把你喜欢的网站设置成为主页！教学后记：第 3 课教学内容：第 11-1311-13 页教学要求 ：了解论坛的组成和使用。能够浏览论坛中的帖子。教学课时：1 1 课时教学过程 ：导入:新授:1 1、进入论坛论坛的英文名字叫做 BBSBBS。2 2、论坛真精彩论坛有许多板块组成，以个板块中可以包含多个子板块。每 个板块下有许多主题， 进入主题就可以看到许多人发的帖子 学生在论坛中进行浏览，寻找自己感兴趣的主题。3 3、开眼

7、界学生一起来看该部分内容，了解在论坛中的各种规则和知识 三、练论坛社区任你访学习好资料欢迎下载习登陆到论坛中进行浏览，并和同学们交流浏览之后的见闻。 教学后记：第 4 课注册成功发帖忙教学要求：了解注册的必要性；能够进行注册操作。教学课时：2 2 课时教学过程 ：一、 导入：前几节课我们在论坛中浏览帖子和话题，大家想不想参与其中 呢？二、 新授课：1 1、 注册在学校每学期开学时，大家第一天来要做什么事情？每学期开学我们要进行注册，这表明你已经成为学校的一员，在 论坛中也是一样，要先注册后才能发帖。注册就是获取论坛的网络身份。2 2、 操作方法：在论坛首页上单击注册一一根据提示进行操作一一填写

8、注册 信息单击确认。教师演示注册的步骤，边讲边演示。教师提醒学生记住自己的注册好的用户名和密码！三、学生操练：学生登陆论坛进行注册操作。教学后记学习好资料欢迎下载第 5 课发帖也要守规章教学要求 ：能够用注册到的用户名进行论坛的登陆; 能够回复帖子和发表新主题。教学课时：1 1 课时教学过程 ：一、 导入：注册到了用户名，我们要怎样才能参与话题的讨论呢？需要先进 行登陆。二、 新授课：1 1、登陆论坛教师演示登陆操作，学生进行观察。登陆论坛首页一一输入用 户名和密码-单击登陆。2 2、回复帖子教师根据内容，演示回帖的方法。3 3、发表新主题：当我们有主题想发表时，可以发新帖。选择相对应的版块一

9、一单击发表话题一一按照提示输入主题、内容、验证码一一单击发表帖子。三、学生操练：进行回帖和发表新帖。教学后记信息就在我身旁教学要求 ：了解信息的含义，知道生活中处处都有信息；知道可以通过多种途径获取信息学习好资料欢迎下载教学课时：1 1 课时教学过程 ：一、 导入：二、 新授课：1 1、信息就在我身边信息就是对我们有用的消息，我们可以通过多种途径获取信息。大家说一说我们可以通过那些途径？学生说一说自己获取信息的途径。2 2、网上信息知多少教师分别展示准备得好的素材，让学生离接触网络上的信息是多种多样的：文字、图片、声音、动画等三、学生上网浏览各种信息教学后记第二单元用电脑，绘图画教材分析：本单

10、元是教授学生使用系统自带的画图软件， 绘制作品。教材按 照循序渐进的顺序安排内容，先认识画图软件，了解软件的各部分； 在此基础上安排了使用工具箱中的工具进行简单的绘图操作，使用软件的涂色工具给作品涂色；进一步提高要求，使用多种工具完成作品； 直到综合使用各种工具完成一幅完整的作品。教学重点及难点：绘图软件的使用，能创作出一幅创意的作品。教学目标：知识与技能目标：通过单元的学习，强化绘图软件的操作能力。能熟练的使用各个工具。过程与方法目标：要求学生能了解绘制作品的流程。培养学生正确的操作方法，培养学生操作习惯。学习好资料欢迎下载情感态度与价值观目标：能使用绘图软件创作作品，并且理解到电脑只是创作

11、的工具，关 键是自己的创作意图。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧， 培养学生的 学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 教学措施：通过讲授，使学生在感性上对具体操作有一个基本的认识， 让学 生学会一些基本操作。进行小组交流，提高软件学习的熟练度，和创造性的实用工具。教学进度表周次内容课时第 9 9 周画图软件画图忙1 1 课时第 1010、 1111 周五彩鱼儿游欢畅2 2 课时第 1212 周节日气球迎风扬1 1 课时学习好资料欢迎下载第 1313、1414 周搭建新房巧粉刷2 2 课时第 1515 周添砖加瓦出高招1 1 课时第 1616、1717 周读字

12、读图任我挑2 2 课时第 7 课画图软件画图忙教学要求：1.1.能够打开画图。2.2.能够运用铅笔、刷子、橡皮、颜色填充等工具。 教学课时：1 1 课时教学过程：一、导课：二、新课教授：1 1、打开画图软件畑丈君単溯1网上鼻届XL ETI3 U 律彌聲碗12网LnMTiBi UE-lc1J来对计KfllM.学习好资料欢迎下载三、巩固:学生打开画图软件，运用教授的工具进行画图，并保存。教学反思:第 8 课五彩鱼儿游欢畅教学要求：1 1、能够使用直线工具。2 2、能够用颜色填充工具进行涂色教学课时：2 2 课时教学过程：导课：新课教授：1 1、画出热带鱼介绍直线工具的使用 方法。2 2、 给热带鱼

13、 穿上漂亮的衣 服。教师指导学生使用颜 色填充工具进行涂 色。3 3、保存地一幅图画。文r*CFj漏锚 逗）査右 过）型融CX）國色（）MWb QiJ打5FW-Ctrl+JTCtrl+Of星存但7Ctrl+S从扫揣償或照和机CJ.打印预览页面设査Of）. - JTEPEJ. . .Ctrl+P呈近僅用过半退出QDAlt+F4文件鋼耘如医审起（D WQft学习好资料欢迎下载3 3、自由自在的热带鱼单击选定工具 选定一条热带鱼 图像 翻转 三、巩固：在画图中运用工具画热带鱼。教学反思：9 课节日气球迎风扬教学要求：1 1、能够使用圆形、曲线工具进行会话2 2、能够使用文字工具进行文字输入教学课时：

14、1 1 课时 教学过程：一、导课：二、新课教授：1.1. 自己动手画气球填充工具进行颜色填充2.2. 给气球加上文字教师指导学生对所画气球进行复制和粘贴，在学习好资料欢迎下载1 1、画出我的小房子教师讲授文字工具的使用方法，并进行演示。三、巩固学生进行气球的绘画，并用文字工具给气球上写上文字。教学反思：教学要求：2 2教学课时：导课：大家观察书中的小房子是由什么图形组成的?新课教授:O O教学过程:学习好资料欢迎下载单击多边形工具一一按住上档键，画出一条边，一一继续按 住上档键拖动，画出另一条边，用同样的方法画出另外两条边。 利用矩形工具画出房子的门窗和烟囱，用椭圆工具画出炊烟。2 2、“粉刷

15、”我的小房子。用喜欢的颜色对小房子进行填充。三、学生练习。学生根据教师的讲授进行绘画。教学反思：第 11 课添砖加瓦出高招教学要求：1 1、能使用已经学习的技能做更出色的作品。2 2、新建文件夹，移动、合并文件夹，文件夹重命名。教学课时：1 1 课时教学过程：一、导课：大家观察 p41p41 书中图画还缺少什么？（生答）二、新课教授：1.1.讲解我们已经学习的各种工具使用方法，引导学生拓展，这幅 画还可以添加什么内容，使画面变得更充实？（学生回答）2.2. 学生动手完成作品3.3. 新建文件夹单击右键新建文件夹（方法不是唯一的，只要能做到就 可以）4.4. 文件夹合并可以将一个文件内的文件 （文件夹） 移动到另一个文件夹里， 进 行合并。5.5. 文件夹重命名文件夹上单击右键一一重命名（方法不是唯一的，自己选择）三、巩固练习学生练习，教师巡查，将有共性的问题，统一处理 教学反思：学习好资料欢迎下载第 12 课读字读图任我挑教学要求：1 1、认识更重不同类型的图。2 2、了解图和文字的联系。教学课时：2 2 课时教学过程：一、导课：司机开车都要按交警指挥行车，在没有交警的