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文档简介
1、试卷讲评试卷讲评 二、成绩二、成绩分析分析 5050分以上:分以上:2 2人人 最高分最高分 陈宇昂陈宇昂 5252 50分至分至45分以上分以上 :8人人 45分至分至40分分 13人人表扬的同学:表扬的同学:蒋席润、李娜、王泽彬、吴振强、周梦岚、陈以力、蒋席润、李娜、王泽彬、吴振强、周梦岚、陈以力、程宇浩、赵昱钧、诸佳音程宇浩、赵昱钧、诸佳音 单选单选:5.8.11.19.245.8.11.19.24要求:要求: 同桌之间讨论每一个选项选同桌之间讨论每一个选项选与不选的理由,弄透彻背后承载与不选的理由,弄透彻背后承载的知识能力点。的知识能力点。 答题方法指导: 1、选项与材料对照,判断对错
2、、选项与材料对照,判断对错 例如例如5 2 、抓住主要信息、抓住主要信息 例如例如8 3 、注意历史事件的时间、注意历史事件的时间 例如例如19 4、基本常识、基本常识 例如例如11 5、基础知识、基础知识 例如例如241.一句一句分析材料,提炼要点一句一句分析材料,提炼要点-要结合分值,要结合分值,不漏要点,注重标点符号等。不漏要点,注重标点符号等。 2.掌握基础知识,避免对知识点存在模糊或混掌握基础知识,避免对知识点存在模糊或混淆现象。淆现象。一、一、依据材料概括归纳类依据材料概括归纳类材料题材料题 28(2)()(3)材料题材料题 以以27(3)28 (2)为代表)为代表规范性思维规范性
3、思维1、全面:积极、全面:积极与消极与消极 2、多角度:政治、多角度:政治、经济、思想文化。、经济、思想文化。找找(紧扣材料,明确材料(紧扣材料,明确材料观点)观点)判判(明确自己对观点的看法,正确、错误、片面等)(明确自己对观点的看法,正确、错误、片面等)论论(要合理引用史实:可以是材料中的,也可(要合理引用史实:可以是材料中的,也可是所学知识,史论结合)是所学知识,史论结合)材料题材料题 以以29(3)为代表为代表失分的原因 1 不审题。如不审题。如27(2)的)的“三权分立三权分立”的规的规定;定;28(3)的的“新体制新体制”。 2 漏答题目。如漏答题目。如26(1)三省职能,)三省职
4、能,28(1)侯王的成因,侯王的成因, 29(1)的三个填空。)的三个填空。回扣基础知识1、秦、汉、隋唐、北宋、明、清加强皇、秦、汉、隋唐、北宋、明、清加强皇权的权的措施措施2、秦、汉、北宋(具体)、元加强中央集权的措、秦、汉、北宋(具体)、元加强中央集权的措施施3、雅典民主政治的基本特点及其体现?雅典民主政治的基本特点及其体现? 4、罗马法的主要内容及影响?、罗马法的主要内容及影响? 5、 法律在人类生活中的作用?法律在人类生活中的作用?6、英国君主立宪制确立的标志、影响、英国君主立宪制确立的标志、影响7、1787年宪法的内容、积极作用年宪法的内容、积极作用8、德意志帝国的政治特点、德意志帝
5、国的政治特点9、德意志帝国的评价、德意志帝国的评价规范答卷指导 阅读下列材料:阅读下列材料: 初并天下,令丞相、御史曰:初并天下,令丞相、御史曰:“寡人以渺渺之身,寡人以渺渺之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”丞相绾、丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“今陛下兴义兵,诛残今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及,臣等谨与博士议
6、曰:古有天皇,有地尝有,五帝所不及,臣等谨与博士议曰:古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。臣等昧死上尊号,王为泰皇。命皇,有泰皇,泰皇最贵。臣等昧死上尊号,王为泰皇。命为制,令为诏,天子自称曰朕。为制,令为诏,天子自称曰朕。”王曰:王曰:“去泰,著皇,去泰,著皇,采上古帝位号,号曰皇帝。采上古帝位号,号曰皇帝。” ” 史记史记 (1 1)文中的)文中的“寡人寡人”是谁?你的判断依据是什么?(是谁?你的判断依据是什么?(2 2分)分) (2 2)在中国的封建社会,)在中国的封建社会,“寡人寡人”最担心哪些人或势力会最担心哪些人或势力会威胁到他的统治?针对这些威胁,文中的威胁到他的统治?针对这些威
7、胁,文中的“寡人寡人”采取什采取什么措施来维护他的统治?(么措施来维护他的统治?(4 4分)分) (3 3)在两千多年的封建社会历史中,)在两千多年的封建社会历史中,“寡寡人人”们和这些人或势力的矛盾演变呈现出们和这些人或势力的矛盾演变呈现出怎样的规律或特点?(怎样的规律或特点?(4 4分)分)(4 4)上文中)上文中 “ “寡人寡人”开创的什么政治制度开创的什么政治制度影响了中国两千多年。你如何评价这一政影响了中国两千多年。你如何评价这一政治制度?(治制度?(3 3分) (1)秦始皇(嬴政)。(1分)“六王咸伏,天下大定”,皇帝等皆可(1分) (2)相权(或丞相)与地方割据势力。(2分) 措施:在中央实行三公九卿制
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