高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第3讲 从汉至元政治制度的演变课件 新人教版必修1-新人教版高三必修1历史课件

1、历史人人 教教 版版第一单元古代中国的政治制度第一单元古代中国的政治制度必 修 一第第3讲从汉至元政治制度的演变讲从汉至元政治制度的演变1 1目 标 定 位目 标 定 位2 2主 干 梳 理主 干 梳 理3 3史 论 要 旨史 论 要 旨4 4考 点 探 究考 点 探 究5 5真 题 研 析真 题 研 析6 6复 习 练 案复 习 练 案目目 标标 定定 位位明确考向明确考向把握主线把握主线课程标准课程标准列举从汉到元政治制度演列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代变的史实，说明中国古代政治制度的特点政治制度的特点本讲主要讲述了从汉至元政本讲主要讲述了从汉至元政治制度的演变历程。演变趋势

2、是治制度的演变历程。演变趋势是相权不断削弱，皇权不断加强；相权不断削弱，皇权不断加强；地方权力不断削弱，中央集权不地方权力不断削弱，中央集权不断加强。具体表现为：从汉至元断加强。具体表现为：从汉至元中央行政体制日渐成熟，选官用中央行政体制日渐成熟，选官用人制度日益公正，君主专制不断人制度日益公正，君主专制不断加强加强考纲要求考纲要求 汉到元政治制度的演变汉到元政治制度的演变主主 干干 梳梳 理理一、中央集权的发展一、中央集权的发展时期时期概况概况西汉西汉长期郡县、封国并存；汉武帝颁布长期郡县、封国并存；汉武帝颁布“_”，中央集权加强，中央集权加强唐朝唐朝形成形成_局面，严重削弱了中央集权局面，

3、严重削弱了中央集权北宋北宋(1)军事上，主要将领的兵权收归中央，编练禁军军事上，主要将领的兵权收归中央，编练禁军(2)行政上，中央派文官担任地方长官，同时设行政上，中央派文官担任地方长官，同时设_负责监督负责监督(3)财政上，地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控财政上，地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控元朝元朝地方实行行省制度。行省长官由朝廷任命，行省之下，分设路、府、地方实行行省制度。行省长官由朝廷任命，行省之下，分设路、府、州、县，边远民族地区设州、县，边远民族地区设_进行管理进行管理推恩令推恩令 藩镇割据藩镇割据 通判通判 宣慰司宣慰司 二、君主专制的演进二、君

4、主专制的演进时期时期概况概况西汉西汉汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，参与军国大事，以削汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，参与军国大事，以削弱弱_魏晋魏晋南北朝南北朝形成尚书省、形成尚书省、_、门下省体制、门下省体制隋唐隋唐确立并完善了确立并完善了_的管理体制，三省长官都是宰相，相权的管理体制，三省长官都是宰相，相权分散分散宋代宋代设设_作为最高行政机构，后增设作为最高行政机构，后增设_、枢密使和、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权三司使，分割宰相的行政权、军权和财权元代元代设设_作为最高行政机关，其长官行使宰相职权作为最高行政机关，其长官行使宰相职权相权相权 中书省中书省

5、三省六部三省六部 中书门下中书门下 参知政事参知政事 中书省中书省 三、选官、用官制度的变化三、选官、用官制度的变化时期时期概况概况汉朝汉朝主要实行主要实行_，_成为士大夫做官的主要途径成为士大夫做官的主要途径魏晋魏晋南北朝南北朝实行实行_，选官标准依靠，选官标准依靠_隋朝隋朝(1)隋文帝开始采用隋文帝开始采用_的方式选拔官员的方式选拔官员(2)隋炀帝时，政府开始设立隋炀帝时，政府开始设立_，科举制形成，科举制形成唐宋元唐宋元 继承并完善了科举制继承并完善了科举制察举制察举制 孝廉孝廉 九品中正制九品中正制 门第门第 分科考试分科考试 进士科进士科 【概念阐释】【概念阐释】唐代三省六部制唐代三

6、省六部制隋唐时期开始实行三省六部制，唐代三省隋唐时期开始实行三省六部制，唐代三省作为中央最高行政机构，最高长官都是丞相，作为中央最高行政机构，最高长官都是丞相，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，门尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，门下省设政事堂作为三省长官议政的场所。下省设政事堂作为三省长官议政的场所。三省六部制使宰相的权力一分为三，实现了中央部门之间决策权与执行权三省六部制使宰相的权力一分为三，实现了中央部门之间决策权与执行权的分离，发挥了群臣在国家管理上的作用。这既减少了决策失误，又有利于中的分离，发挥了群臣在国家管理上的作用。这既减少了决策失误，又有利于中央各部门之间相互牵制；既

7、有利于提高行政效率，又能避免宰相专权，从而加央各部门之间相互牵制；既有利于提高行政效率，又能避免宰相专权，从而加强了皇权。强了皇权。【思维深化】【思维深化】1北宋加强中央集权有何特点和影响？北宋加强中央集权有何特点和影响？提示：提示：文人治国，重文轻武。它有效地巩固了统一，但却造成军队的战文人治国，重文轻武。它有效地巩固了统一，但却造成军队的战斗力低下。斗力低下。分割权力，相互制约，皇权高度集中。有利于巩固政权，却导致分割权力，相互制约，皇权高度集中。有利于巩固政权，却导致行政机构臃肿，人浮于事。行政机构臃肿，人浮于事。强干弱枝，守内虚外。有利于加强中央集权，但强干弱枝，守内虚外。有利于加强中

8、央集权，但边防空虚。边防空虚。2唐代中书省与元代中书省的职能有何不同？唐代中书省与元代中书省的职能有何不同？提示：提示：唐代中书省负责起草政令，其职能是参与决策；元代中书省则是全唐代中书省负责起草政令，其职能是参与决策；元代中书省则是全国最高行政机构，两者名称相同，但职权差别较大。国最高行政机构，两者名称相同，但职权差别较大。3元朝的行省制是对郡县制的否定吗？元朝的行省制是对郡县制的否定吗？提示：提示：行省制不是对郡县制的否定，而是在继承基础上的发展，反映了中行省制不是对郡县制的否定，而是在继承基础上的发展，反映了中国古代行政区划的进一步发展和完善。国古代行政区划的进一步发展和完善。4科举制有

9、哪些特点？科举制有哪些特点？提示：提示：标准的客观性：以学识和考试成绩作为选拔人才的标准；方式的公标准的客观性：以学识和考试成绩作为选拔人才的标准；方式的公平性：以严格的考试作为选官方式；范围的广泛性：不论贫富贵贱，均可参平性：以严格的考试作为选官方式；范围的广泛性：不论贫富贵贱，均可参加；时间的延续性：从隋朝开始直到加；时间的延续性：从隋朝开始直到1905年被废除。年被废除。中央集权与地方分权的斗争中央集权与地方分权的斗争轻巧记忆：轻巧记忆： 【通史链接】【通史链接】从汉到元的政治、经济和文化从汉到元的政治、经济和文化项目项目汉代汉代魏晋南北朝魏晋南北朝隋唐隋唐宋元宋元政治政治郡国并行、察举

10、郡国并行、察举制、中外朝、刺制、中外朝、刺史、推恩令史、推恩令九品中正制九品中正制三省六部制、三省六部制、科举制科举制宋：二府三司、知宋：二府三司、知州、通判、转运使州、通判、转运使元：行省制度元：行省制度经济经济丝绸之路、水丝绸之路、水排、犁壁、治理排、犁壁、治理黄河黄河均田制、翻均田制、翻车、灌钢法车、灌钢法筒车、曲辕筒车、曲辕犁、坊市制、犁、坊市制、海上丝绸之路海上丝绸之路市打破时空限制、交市打破时空限制、交子、瓦肆；棉花推子、瓦肆；棉花推广；棉纺织兴起广；棉纺织兴起文化文化新儒学、儒学成新儒学、儒学成为正统、造纸为正统、造纸术、汉赋术、汉赋书法书法王羲王羲之、宗教画、之、宗教画、佛教盛

11、行佛教盛行唐诗、火药用唐诗、火药用于军事、雕版于军事、雕版印刷印刷理学、宋词、元曲；理学、宋词、元曲；指南针、火药、活字指南针、火药、活字印刷西传、彩瓷印刷西传、彩瓷(青青花瓷、釉里红花瓷、釉里红)史史 论论 要要 旨旨(1)从汉到元，通过分割、限制地方权力，中央集权不断强化。从从汉到元，通过分割、限制地方权力，中央集权不断强化。从_制到行省制，体现了地方日益听命于中央，制到行省制，体现了地方日益听命于中央，_不断强化的不断强化的趋势。趋势。(2)中国古代加强中央集权的方式多种多样，主要有以下几种：分化事权；中国古代加强中央集权的方式多种多样，主要有以下几种：分化事权；实行监察制度；划分适当的

12、行政区域；设置专门机构进行直接管理等。实行监察制度；划分适当的行政区域；设置专门机构进行直接管理等。(3)从汉至唐，中央由从汉至唐，中央由_制到制到_制，直至宋元发展，体现制，直至宋元发展，体现了了_不断加强，相权不断被削弱的趋势。不断加强，相权不断被削弱的趋势。(4)历代封建中央中枢机构的变化，都以维护皇权和服务于皇帝为基本准历代封建中央中枢机构的变化，都以维护皇权和服务于皇帝为基本准则，体现了中国封建统治根深蒂固的则，体现了中国封建统治根深蒂固的“家天下家天下”思想。思想。郡国并行郡国并行 中央集权中央集权 三公九卿三公九卿 三省六部三省六部 皇权皇权 (5)从察举制、九品中正制再到从察举

13、制、九品中正制再到_，中国选官制度日趋完善，更趋，中国选官制度日趋完善，更趋于公平、公正。但此变化以强化皇权、加强中央集权为目的，是巩固统治、强于公平、公正。但此变化以强化皇权、加强中央集权为目的，是巩固统治、强化专制的一种手段。化专制的一种手段。(6)中国古代的选官制度主要以隋唐为界分为两大阶段：先秦至隋唐前，是中国古代的选官制度主要以隋唐为界分为两大阶段：先秦至隋唐前，是以以_、门第族望为选官的主要依据，其方式有世袭和任命两种；隋唐、门第族望为选官的主要依据，其方式有世袭和任命两种；隋唐至明清时期是以至明清时期是以_为选官主要依据，采取考试方式选拔官员，由皇帝为选官主要依据，采取考试方式选

14、拔官员，由皇帝任命。任命。科举制科举制 血缘关系血缘关系 才学才学 考考 点点 探探 究究史料史料隋唐以前的各朝，宰相的权力是佐天子，总百官，治万事。但隋唐隋唐以前的各朝，宰相的权力是佐天子，总百官，治万事。但隋唐以后的历代，随着封建制度的逐渐走向成熟，相权开始逐步削弱，皇权逐渐强以后的历代，随着封建制度的逐渐走向成熟，相权开始逐步削弱，皇权逐渐强化。化。内朝是侍从皇帝的宫廷机构组织。内朝是侍从皇帝的宫廷机构组织。这些接近君主的近侍、仆从一旦受这些接近君主的近侍、仆从一旦受到皇帝的信任，就有机会参与政务、掌管机要，形成新的辅政集团。到皇帝的信任，就有机会参与政务、掌管机要，形成新的辅政集团。在

15、同一机构中，往往设置几个宰相职位，这又形成了宰相官员的分在同一机构中，往往设置几个宰相职位，这又形成了宰相官员的分权。权。为了弥补分权的弊端，实行事权相对集中的首长负责制势在必行为了弥补分权的弊端，实行事权相对集中的首长负责制势在必行李荣华李荣华中国古代宰相制度的演变及其实质分析中国古代宰相制度的演变及其实质分析问题：上述材料反映了中国古代中枢权力体系演变的特点是什么？问题：上述材料反映了中国古代中枢权力体系演变的特点是什么？探究一探究一 汉唐以来中枢权力体系的演变汉唐以来中枢权力体系的演变(1)依据第一段史料中依据第一段史料中“相权开始逐步削弱，皇权逐渐强化相权开始逐步削弱，皇权逐渐强化”的

16、信息可知：的信息可知：皇权加强，相权削弱。皇权加强，相权削弱。(2)依据第二段史料中依据第二段史料中“内朝内朝”“”“新的辅政集团新的辅政集团”的信息可知：变革中央权的信息可知：变革中央权力机构。力机构。(3)依据第三段史料中依据第三段史料中“几个宰相几个宰相”“”“分权分权”的信息可知：实行分权，据所的信息可知：实行分权，据所学知识可知，中国古代自秦朝确立专制主义中央集权以来，君主专制不断强学知识可知，中国古代自秦朝确立专制主义中央集权以来，君主专制不断强化，相权逐步削弱，直至废除。化，相权逐步削弱，直至废除。史料导读史料导读 汉唐以来中枢权力体系的演变特点汉唐以来中枢权力体系的演变特点(1

17、)宰相制度沿着相权的步步削弱，君权的逐渐强化这根主线发展演变。宰相制度沿着相权的步步削弱，君权的逐渐强化这根主线发展演变。(2)内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外朝的同时，逐步发展为制度内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外朝的同时，逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。化、合法化的外朝中央机构。(3)宰相既实行分权，又注重事权的相对集中。宰相既实行分权，又注重事权的相对集中。史论总结史论总结史料一史料一与分封制相适应，商周的官员选拔采用与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制世卿世禄制”。从从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官。诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任

18、政府职务，世代为官。张岂之张岂之中国历史十五讲中国历史十五讲史料二史料二科举制一方面扩大了专制统治的社会基础，冲破了科举制一方面扩大了专制统治的社会基础，冲破了“九品中正九品中正制制”造成的造成的“世胄蹑高位，英俊沉下僚世胄蹑高位，英俊沉下僚”的封闭局面，使出身寒微的知识分子的封闭局面，使出身寒微的知识分子也有可能通过努力改变自己的社会地位，获得从政机会。另一方面，使统治集也有可能通过努力改变自己的社会地位，获得从政机会。另一方面，使统治集团具有一定的开放性，缓和了社会矛盾，对社会和政治产生了相当的稳定作团具有一定的开放性，缓和了社会矛盾，对社会和政治产生了相当的稳定作用。用。倪峻、姚立建倪峻

19、、姚立建科举制的历史作用科举制的历史作用探究二探究二 中国古代选官制度的发展趋势中国古代选官制度的发展趋势史料三史料三自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。寒窗，也可跃登上第。钱穆钱穆国史新论国史新论问题：中国古代选官制度在选拔标准、选拔方式、选官原则、选官基础上问题：中国古代选官制度在选拔标准、选拔方式、选官原则、选官基础上有何发展变化？归纳总结中国古代选官制度的发展趋势。有何发展变化？归纳总结中国古代选官制度的发展趋势。(1)依据史料一中依据史料一中“世卿世禄制世卿世禄制”和和“出身出身”即可得出

20、商周时期的选官标即可得出商周时期的选官标准。准。(2)史料二中史料二中“扩大了扩大了”“”“冲破了冲破了”指出了选官范围、选官标准的变化。指出了选官范围、选官标准的变化。“开放性开放性”指的是选官原则的变化，反映了官吏的来源基础扩大了。指的是选官原则的变化，反映了官吏的来源基础扩大了。(3)史料三中史料三中“十年寒窗，也可跃登上第十年寒窗，也可跃登上第”，反映了科举制下，不论贫富贵，反映了科举制下，不论贫富贵贱，均可参加。贱，均可参加。史料导读史料导读 中国古代选官制度的发展趋势中国古代选官制度的发展趋势(1)选官标准：由家世门第逐渐发展为才学。选官标准：由家世门第逐渐发展为才学。(2)选拔方

21、式：由推选逐渐发展为公开考试。选拔方式：由推选逐渐发展为公开考试。(3)选官原则：逐步制度化、公开、公平、客观。选官原则：逐步制度化、公开、公平、客观。(4)选官基础：日益扩大，官员素质不断提高。选官基础：日益扩大，官员素质不断提高。(5)主要启示：公开公正、德才兼备、考试录用。主要启示：公开公正、德才兼备、考试录用。史论总结史论总结分封制、郡县制与行省制的异同分封制、郡县制与行省制的异同项目项目分封制分封制郡县制郡县制行省制行省制盛行时间盛行时间奴隶社会的地方行奴隶社会的地方行政制度，盛行于西政制度，盛行于西周周封建社会地方行政制封建社会地方行政制度，几乎盛行于整个度，几乎盛行于整个封建时代

22、封建时代确立于元朝确立于元朝与中央政府与中央政府的关系的关系诸侯国相对独立于诸侯国相对独立于中央政府，并且权中央政府，并且权力和地位可以世袭力和地位可以世袭郡县则是中央政府属郡县则是中央政府属下的地方行政机构，下的地方行政机构，郡守和县令都由皇帝郡守和县令都由皇帝直接任免；不能世袭直接任免；不能世袭行省是中央最高行政行省是中央最高行政机关机关中书省的派中书省的派出机构，行政长官直出机构，行政长官直接对中书省负责接对中书省负责维系的纽带维系的纽带血缘关系血缘关系地域划分地域划分项目项目分封制分封制郡县制郡县制行省制行省制统治集团统治集团的地位的地位诸侯拥有封地和相应诸侯拥有封地和相应的爵位的爵位

23、官吏只有俸禄，无封地官吏只有俸禄，无封地作用与影作用与影响响虽在一定时期内产生虽在一定时期内产生过一些积极作用，但过一些积极作用，但长期以来其残余势力长期以来其残余势力破坏了国家的统一和破坏了国家的统一和社会安定社会安定郡县制和行省制度不仅在当时有效地郡县制和行省制度不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家的统加强了中央集权，维护了国家的统一，而且经过后世的调整和补充，其一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显积极作用愈益明显相同点相同点都是中国古代社会重要的地方行政制度；目的都是为了中央都是中国古代社会重要的地方行政制度；目的都是为了中央对地方的控制，巩固统治；结果都在一定时期内产

24、生了积极对地方的控制，巩固统治；结果都在一定时期内产生了积极影响影响真真 题题 研研 析析A 解析解析本题考查汉至元政治制度的演变本题考查汉至元政治制度的演变君主专制的相关内容。由君主专制的相关内容。由“偶有误失，史官必书之，我所以不乐也偶有误失，史官必书之，我所以不乐也”可知，史官的记录在一定程度上影可知，史官的记录在一定程度上影响了君主的言行，故选响了君主的言行，故选A项。项。D 解析解析本题考查汉到元政治制度的演变本题考查汉到元政治制度的演变科举制。科举考试的科目及科举制。科举考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，儒生在地位得以提升的同时，也成了专制政内容，大都不出儒学经义的范围，儒

25、生在地位得以提升的同时，也成了专制政治的仆从，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的治的仆从，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人，选拔的并不都是最优秀的人才，故人，选拔的并不都是最优秀的人才，故A项错误；科举制以考试成绩作为选定项错误；科举制以考试成绩作为选定官员的标准，考试内容主要是儒学经典，并不能真正鉴别官员的道德水平，故官员的标准，考试内容主要是儒学经典，并不能真正鉴别官员的道德水平，故B项错误；科举考试以考试成绩作为选定官员的标准，虽破除了世家大族垄断官项错误；科举考试以考试成绩作为选定官员的标准，虽破除了世家大族垄断官场的情形，但并不排除世家

26、子弟入仕，世家子弟也可以通过科举入仕，故场的情形，但并不排除世家子弟入仕，世家子弟也可以通过科举入仕，故C项项错误；科举制把读书、考试、做官结合起来，促成了比较广泛、持久的读书风错误；科举制把读书、考试、做官结合起来，促成了比较广泛、持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成，提升社会文化水平，故尚，有益于社会重学风气的形成，提升社会文化水平，故D项正确。项正确。B 解析解析本题考查汉到元政治制度的演变本题考查汉到元政治制度的演变汉承秦制。汉初实行汉承秦制。汉初实行“无为无为而治而治”，并不是崇尚儒家，故，并不是崇尚儒家，故A项错误；项错误；“萧何入秦，收拾文书萧何入秦，收拾文书”使得汉朝能使得

27、汉朝能够掌握秦朝的制度，所谓够掌握秦朝的制度，所谓“汉承秦制，有所损益汉承秦制，有所损益“，汉初在掌握秦朝制度的基，汉初在掌握秦朝制度的基础上继承了秦朝有利于国家统治的制度，如皇帝制、三公九卿制等，故础上继承了秦朝有利于国家统治的制度，如皇帝制、三公九卿制等，故B项正项正确；根据确；根据“文书之力也文书之力也”可知充分发挥了文书功能，故可知充分发挥了文书功能，故C项错误；秦朝的典章项错误；秦朝的典章制度并非都适用于汉初，官吏仅熟知秦朝典章制度并不能实现对全国的统治，制度并非都适用于汉初，官吏仅熟知秦朝典章制度并不能实现对全国的统治，故故D项错误。项错误。4(2016浙江文综浙江文综16)中国古

28、代中央集权的强化，往往通过采取弱化相中国古代中央集权的强化，往往通过采取弱化相权、完善监察体制、调整中央和地方关系等手段来实现，在这一过程中政治架权、完善监察体制、调整中央和地方关系等手段来实现，在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中，在地位和职权上大体相当的一构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中，在地位和职权上大体相当的一组是组是()A东周诸侯国与元行省东周诸侯国与元行省B唐政事堂与宋中书门下唐政事堂与宋中书门下C西汉州刺史与明监察御史西汉州刺史与明监察御史D宋提点刑狱司与明通政司宋提点刑狱司与明通政司B 解析解析本题考查古代中国的政治制度本题考查古代中国的政治制度中

29、央集权的强化。东周诸侯国中央集权的强化。东周诸侯国独立性很强，元朝行省行使权力受中央节制，二者地位和职权区别较大，故独立性很强，元朝行省行使权力受中央节制，二者地位和职权区别较大，故A项错误；唐朝在门下省设政事堂，后来凡参加政事堂会议的其他官员，身份等项错误；唐朝在门下省设政事堂，后来凡参加政事堂会议的其他官员，身份等同宰相，宋朝的中书门下，习称政事堂，行政长官职务相当于宰相，因而二者同宰相，宋朝的中书门下，习称政事堂，行政长官职务相当于宰相，因而二者地位和职权大体相当，故地位和职权大体相当，故B项正确；西汉州刺史以监察地方政治，明朝监察御史项正确；西汉州刺史以监察地方政治，明朝监察御史监察地

30、方，大事奏裁，小事主断，官位虽不高，但权势颇重，因而二者地位和监察地方，大事奏裁，小事主断，官位虽不高，但权势颇重，因而二者地位和职权大体不相当，故职权大体不相当，故C项错误；宋朝提点刑狱司是专职监察刑狱的官员，明通项错误；宋朝提点刑狱司是专职监察刑狱的官员，明通政司掌内外章奏和臣民密封申诉之件，因而二者地位和职权不相当，故政司掌内外章奏和臣民密封申诉之件，因而二者地位和职权不相当，故D项错项错误。误。1注意分析各个朝代加强中央集权的特点，并归纳其反映的共同趋势。注意分析各个朝代加强中央集权的特点，并归纳其反映的共同趋势。2准确理解郡国并行制、三省六部制、科举制等具体政治制度的基本概念准确理解

31、郡国并行制、三省六部制、科举制等具体政治制度的基本概念及其运行机制。及其运行机制。3特别注意中国古代的选官制度和监察制度。特别注意中国古代的选官制度和监察制度。【考情分析】【考情分析】 1(2016荷泽荷泽5月模拟月模拟)观察下列表格，据此可知观察下列表格，据此可知()B 汉帝汉帝太尉太尉在任时间在任时间任前职位任前职位去职原因去职原因备注备注高祖高祖卢馆卢馆公元前公元前205前前202年年列侯列侯迁燕王迁燕王高祖高祖世交世交周勃周勃公元前公元前196前前196年年列侯列侯罢省罢省惠帝惠帝周勃周勃公元前公元前184前前179年年列侯列侯迁丞相迁丞相高祖高祖遗命遗命文帝文帝灌婴灌婴公元前公元前1

32、79前前177年年将军将军迁丞相迁丞相景帝景帝周亚夫周亚夫公元前公元前154前前150年年中尉中尉迁丞相迁丞相A.国家政局稳定已不需要设置太尉国家政局稳定已不需要设置太尉B汉初为加强皇权太尉设置无常汉初为加强皇权太尉设置无常C太尉大多为皇帝亲信而得以提拔太尉大多为皇帝亲信而得以提拔D当时各地封国削弱了中央集权当时各地封国削弱了中央集权解析解析材料表格列举了汉初设置太尉及其升迁情况，与不需要设置太尉材料表格列举了汉初设置太尉及其升迁情况，与不需要设置太尉矛盾，故矛盾，故A项错误；根据图表信息可以看出太尉的任前职位和去向并不固定，项错误；根据图表信息可以看出太尉的任前职位和去向并不固定，说明当时为

33、了加强皇权，对太尉的设置并无定制，故说明当时为了加强皇权，对太尉的设置并无定制，故B项正确；材料仅仅体现了项正确；材料仅仅体现了卢绾和周勃为高祖世交和高祖遗命，不能说多为皇帝亲信，故卢绾和周勃为高祖世交和高祖遗命，不能说多为皇帝亲信，故C项错误；材料项错误；材料体现的太尉是中央设置的官员，不是封国，故体现的太尉是中央设置的官员，不是封国，故D项错误。项错误。2(2016石家庄一模石家庄一模)班固在史书中记载：司隶校尉盖宽饶班固在史书中记载：司隶校尉盖宽饶“刺举无所回刺举无所回避避”“”“公卿贵戚及郡国吏徭使至长安，皆恐惧莫敢犯禁公卿贵戚及郡国吏徭使至长安，皆恐惧莫敢犯禁”。这可以佐证。这可以佐

34、证()A刺史设置有助于君主专制刺史设置有助于君主专制B郡国并行危害了中央集权郡国并行危害了中央集权C门下封驳避免了决策失误门下封驳避免了决策失误D监察制度有利于京畿稳定监察制度有利于京畿稳定解析解析司隶校尉为汉武帝时设置的主要负责京师地区监察的官员，在地司隶校尉为汉武帝时设置的主要负责京师地区监察的官员，在地方的监察官员为刺史，材料中没有提到刺史在地方监察事宜，故方的监察官员为刺史，材料中没有提到刺史在地方监察事宜，故A项错误；材项错误；材料中没有提到汉朝初年的料中没有提到汉朝初年的“郡国并行郡国并行”的地方行政制度，故的地方行政制度，故B项错误；材料中没项错误；材料中没有提到门下省，而且门下

35、省封驳职能是唐朝三省六部制度形成后才具备，与史有提到门下省，而且门下省封驳职能是唐朝三省六部制度形成后才具备，与史实相悖，故实相悖，故C项错误；材料中项错误；材料中“刺举无所回避刺举无所回避”“”“公卿贵戚及郡国吏徭使至长公卿贵戚及郡国吏徭使至长安，皆恐惧莫敢犯禁安，皆恐惧莫敢犯禁”提到司隶校尉在京师监察不避权贵的严格监察使得在京提到司隶校尉在京师监察不避权贵的严格监察使得在京师的权贵畏惧，这无疑有利于京师地区的稳定，故师的权贵畏惧，这无疑有利于京师地区的稳定，故D项正确。项正确。D 3(2016江西八校联考江西八校联考)唐朝最高议事机关称政事堂，一切政府法令，须用唐朝最高议事机关称政事堂，一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送