初一年级生物上学期期末测试题

1、初一生物上期末测试卷说明：全卷满分100分，共五大题，考试时间为90分钟 题号一二三四五六总分得分一、选择题：（每小题1分，计30分；请将正确答案填写在表格中）1、下列属于生物的是( )A、溶洞里的钟乳石 B、会踢球的机器人 C、珊瑚 D、珊瑚虫2、在草鼠蛇鹰食物链中，如果有毒物质进入，那么体内有毒物质积累最多的是( ) A、鹰 B、蛇 C、鼠 D、草3、克隆羊多莉长得像( )A、提供无核卵细胞的母羊 B、代孕的母羊C、提供乳腺细胞核的母羊 D、与三只母羊都有些相像4、植物生长中需要量最大的无机盐是( )A、含氮的、含铁的、含钙的 B、含铁的、含锌的、含钙的C、含氮的、含磷的、含钾的 D、含磷

2、的、含钾的、含铁的5、在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的是( )A、森林生态系统 B、海洋生态系统 C、湿地生态系统 D、农田生态系统6、下列何种养分不能提供能量？( )A、糖类 B、无机盐 C、脂肪 D、蛋白质7、观察草履虫时，要用吸管在草履虫培养液的（ ）吸取培养液。 A、表层 B、中层 C、底层 D、都可以8、测定700粒绿豆种子有420粒萌发，其发芽率是( )A、60% B、70% C、170% D、130%9、移栽植物时，往往要剪掉一些枝叶，这是为了( )A、减少蒸腾作用 B、增加水分的散失 C、促进无机盐的吸收 D、便于运输操作10、植物在白天进行（ ）A、

3、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、三种作用都进行11、下列哪项是动植物所共有的特征（ ） A 蒸腾作用 B 光合作用 C 呼吸作用 D 开花结果12、在一朵花中，与繁衍后代关系最密切的是( )A、雄蕊 B、雌蕊 C、花瓣 D、花蕊13、检验绿叶在光下能否制造淀粉的试剂是（）A、生理盐水 B、稀碘液 C、水 D、葡萄糖试剂14、我国是一个少林国家，人均森林面积仅相当于世界人均水平的（）A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/515、被誉为“杂交水稻之父”的是（）A、李时珍 B、司马迁 C、达尔文 D、袁隆平16、“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描写的动物之间的关系是（）A、竞争 B、捕食 C

4、、寄生 D、合作17、植物体内能够运输水分和无机盐的结构是（）A、导管 B、筛管 C、形成层 D、以上三项18、能够调节生物圈中碳氧平衡的是绿色植物的（）A、光合作用 B、呼吸作用C、蒸腾作用 D、吸收作用19、在载玻片上写下字母“p”放在载物台上，在低倍镜下观察时，会看到图像是放大的( )A、d B、p C、q D、b20、下列植物为藻类植物的是( )A、墙藓 B、肾蕨 C、江南星蕨 D、海带21、种子中最重要的结构是( )A、种皮 B、胚乳 C、胚 D、果皮22、显微镜的目镜上刻有“10，物镜上刻有“40”，则放大的倍数是( )A、10倍 B、50倍 C、400倍 D、45倍23、在“日出

5、江花红胜火、春来江水绿如蓝”中，使湖水、江水变成绿色的原因是什么？( )A、绿颜料 B、藻类植物 C、苔藓植物 D、蕨类植物24、在“春种一粒粟，秋收万颗子”中，粟和子是植物的哪一种器官？( )A、根 B、茎 C、叶 D、种子25、下列植物中，被称为地球的“肺”的是( )A、针叶林 B、热带雨林 C、草原 D、常绿阔叶林 选择题答案：12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题（每空1分，计22分）1、在生态系统的成分中，；生产者主要是指 ，消费者是指 ；分解者主要是指 、 等微生物。生产者与消费者之间的关系主要是 与 的关系，这就形成了 。当

6、人类排放有毒的物质进入生态系统，有毒物质将会通过不断积累，而且随着营养级别越高，体内有毒物质的积累越 。2、除病毒外，生物都是由 构成的。3、种子的基本结构中， 实际上就是幼小的生命体，它包括 、 、 和 。 或 里含有丰富的营养物质。4绿色开花植物有六大器官根、茎、叶是 器官，花、果实、种子是 器官5草履虫是 个细胞构成的生物、靠 摆动在水中旋转前进、通过 方式繁殖后代。6 制造有机物不可缺少的条件， 是生产有机物的“车间”，也是光能转变化学能的能量转换器。三、识图填空题：（8分）下图是某森林生态系统的事物王示意图，据图回答问题： 兔 草 狐 鹰 鼠 蛇 1、图中属于生产者的是 ，属于消费者的是 。2、该食物网中有 条食物链。3、写出四条最短的食物链。 4如果鼠的数量减少将会直接影响 、 、 数量的。四、填表题：（110=10分）结构层次向 日 葵猫不同点构成植物体的组织有保护组织 组织 组织 、机械组织、 组织、等构成身体的组织有上皮 组织， 组织， 组织， 、组织等由 直接构成植物体。由 构成动物体相同点由 构成组织，由不同组织构成 。 五、探究题（每空1分，计10分）题目：探究湿度对鼠妇生活的影响。提出问题： 作出假设： 。制定计划：（1）、本实验中的变量是