习作 《我的课余生活》

1、 第一单元主题第一单元主题“多彩的生活多彩的生活” 我的课余生活 1、什么是课余生活？、什么是课余生活？ “课余生活课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。一些事情。 下课下课 放学放学 周末周末 寒假和暑假寒假和暑假 金色的草地金色的草地在草地上在草地上游戏玩耍游戏玩耍爬天都峰爬天都峰 爬山爬山槐乡的孩子槐乡的孩子 勾槐米勾槐米 2、你的课余生活有哪些？、你的课余生活有哪些？ 读书读书 旅游旅游 养花养花 养金鱼养金鱼 书法书法 舞蹈舞蹈 弹琴弹琴 3、请选择、请选择一件一件你你最喜欢最喜欢的活动给大家的活动给大家说清楚说清楚。 注意顺序：注意顺序：

2、时间（放学后、星期天、寒假、暑假时间（放学后、星期天、寒假、暑假） 地点地点（家里、公园、辅导班上（家里、公园、辅导班上） 活动内容活动内容 （先（先再再然后然后最后最后） 你的你的感悟和收获感悟和收获 关于写作文关于写作文 我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来，说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受，那就能写出丰富多彩的课余生活啦！注意：一、有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；二、有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等；三、还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。 、写自己、写自己最熟悉最熟悉，体会最深体会最深的的一件事；一件事；

3、、写让自己感到、写让自己感到高兴、有趣高兴、有趣，或有启发的一件事；或有启发的一件事； 、写自己觉得很、写自己觉得很有收获有收获，最能，最能表达感情的一件事。表达感情的一件事。2一、写哪件事？一、写哪件事？帮你写得有条理 一、先写出最想写的是哪件事，一、先写出最想写的是哪件事， 二、事情发生的时间、地点，二、事情发生的时间、地点， 再写明为什么打算写这件事；再写明为什么打算写这件事； 然后写自己是怎样做的（然后写自己是怎样做的（写详细写详细） 这件事的起因这件事的起因-经过经过-结果结果 三、最后写自己的收获、感受。三、最后写自己的收获、感受。4我的课余生活首先我们思考：首先我们思考：把作文写

4、成几个把作文写成几个部分，一个部分部分，一个部分为一个段落。为一个段落。好的开头是成功的一半。好的开头是成功的一半。好的开头l 我的课余生活像一座七彩桥，游泳、唱我的课余生活像一座七彩桥，游泳、唱歌、跳舞、画画、看书歌、跳舞、画画、看书都令我的生活都令我的生活多姿多彩、快乐无比，多姿多彩、快乐无比，尤其是跳舞尤其是跳舞，已经，已经成了我的最爱。成了我的最爱。l 我的课余生活丰富多彩，五花八门，我的课余生活丰富多彩，五花八门，但但我最喜欢的我最喜欢的还是下象棋。还是下象棋。 我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的但

5、我最喜欢的是画画。是画画。好的开头 我的课余生活真是丰富多彩，每当下课时，我的课余生活真是丰富多彩，每当下课时，我和同学们跑着、跳着一起来到操场，一起快乐我和同学们跑着、跳着一起来到操场，一起快乐地玩着，操场上，我们玩的游戏很多很多：丢手地玩着，操场上，我们玩的游戏很多很多：丢手绢、踢毽子、跳皮筋绢、踢毽子、跳皮筋最有趣的是最有趣的是“老鹰抓小老鹰抓小鸡鸡”。 我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包，爬我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包，爬单杠，双杠和打水仗单杠，双杠和打水仗没有一样是我不喜欢的，没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的但我最喜欢的就数旅游了。就数旅游了。 有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜

6、多姿的舞有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有人喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶蹈，有人喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮性情的集邮至于我，至于我，却对看课外书情有独钟却对看课外书情有独钟。 我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。 、 、 我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是 。 过程：讲一件事情 首先交代时间、地点、人物、事情的起因、首先交代时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。经过、结果。 把把事情事情说完整，说清楚。说完整，说清楚。1、注意标点符号、注意标点符号2、错别字、错别字3、说清楚、说清楚事情的起因、经过、结果事情的起因、经过、结果学舞蹈学舞蹈我的课余

7、生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。充满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看

8、出了我的心思，便鼓励我说：出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈学舞蹈不但不但使我学会了欣赏美、表现美，使我学会了欣赏美、表现美，而且而且使我变使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。我的课余生活我的课余生活画画画画我们的课

9、余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物画人物总之，画一切我所能看到的、想到的东西。总之，画一切我所能看到的、想到的东西。有一次，我画了一幅名叫有一次，我画了一幅名叫学校游乐园学校游乐园的画，里面的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的妈妈看妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我了

10、，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。的大树便跃然纸上。在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理时也明白了一个真理兴趣是最好的老师。兴趣是最好的老师。最后段落最后段落写写自己的感受，受到的启发。吸取的经验教