三植物的激素调节

1、第三章植物的激素调节第1节植物生长素的发现【学习目标】1体验植物生长素的发现过程和方法，2解释植物向光性生长的原因。3. 生长素的产生、运输和分布。【学习重点】解释植物向光性生长的原因【学习难点】植物向光性生长的原因【自主学习与点拨】一、向光性【预习完成】在光的照射下，植物朝向生长的现象。二、生长素的发现过程1.19世纪末，达尔文实验【预习完成】实验材料：单侧光；胚芽鞘(课本47页“相关信息”)；锡箔(遮光)实验实验实验实验实验条件：单侧光下现象：胚芽鞘条件：单侧光下现象：胚芽鞘条件：去掉顶尖条件：锡箔罩上尖端条件：罩上尖端下面现象：胚芽鞘现象：胚芽鞘现象：胚芽鞘实验结论：光照射使胚芽鞘的实验

2、结论：光照射使胚芽鞘的产生某种，并传递到下部的伸长区时，会造成II产生的刺激透过琼脂片传递不透水的云母片呢？胚芽鞘生长情况应是。3.1914年拜尔的实验【预习完成】实验结论：胚芽鞘的其下部初步证明：顶尖产生学物质的分布不均匀造MiH弯曲生长，是因为顶尖产生的刺激在造成的。的刺激可能是一种化学物质，这种化成了胚芽鞘的弯曲生长。面比面生长快，因而出现向光性弯曲。【思考与交流】(1) 进行试验时，为什么要分别遮盖胚芽鞘尖端和其下面一段(2) 根据试验结果分析，胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分？感受光刺激的又是哪一部分?(3) 如何解释试验中胚芽鞘尖端和下面一段所起的作用？2.1910年詹森的实验【预习完成

3、】实验结论：胚芽鞘给下部。【思考与交流】如果把透水的琼脂片换成【思考与交流】尖端放置的位置及后来弯曲的方向有什么关系。接触过顶豺十fkI未接触过L的球脂块端的琼脂块A的刺激确，1942年，人们确认它的化学本质是4. 1928年温特的实验【预习完成】首先根据课本分析实验过程分析：A、B两个胚芽鞘的生长情况：A；B实验结论：进一步证明了造成胚芽鞘弯曲实是一种化学物质。温特把这种物质命名为【思考与交流】 胚芽鞘的感光部位是（根据达尔文的实验可证明） 生长素产生于胚芽鞘的（根据达尔文的实验可证明） 胚芽鞘的弯曲部位（生长素的作用部位）是。5. 向光性产生的解释【预习完成】由于生长素造成的；光照射后，胚

4、芽鞘一侧的生长素含量多于一侧，因而引起两侧的不均匀，从而造成向光弯曲。另外科学家还发现，植物向光性的原因还与向光侧的物质多于背光一侧有关。6植物激素【预习完成】由植物产生，能从部位运送到部位，对植物的有显著影响的有机物。植物激素除了生长素外，还有等。【思考与交流】植物激素与动物激素的区别。【练习巩固】F列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况（都是左侧单侧光照射）F列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况（都是左侧单侧光照射）三.生长素的产生、运输和分布【预习完成】1.产生主要合成部位:，合成原料：注：成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素，但是数量很少。2.运输3.分布方向部位特点备注胚芽鞘、芽、幼叶和幼根只

5、能由运输到,而不能反过来运输。运输方式：成熟组织可以通过动输。补：横向运输胚芽鞘尖端由向光一侧向背光侧运输，使顶尖生长素分布不均匀。生长素的分布集中在的部分，如等处。【本课时必须记住的知识】【随堂检测】1对燕麦胚芽鞘进行如图处理：的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；将尖端下部用锡箔遮住;在尖端横向插入锡箔；在尖端横向插入琼脂片；切去胚芽销尖踹匚请据图判册卜冽哪-项是饴決的A. 有单侧光照时仍直立向上生长的是B. 给予右侧光照时，弯向光源生长的是C.C. 如把放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向團17右弯曲生长2 下图表示一项生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的()A.

6、M长得比N长B. N长得比M长C. M弯向一侧而N不弯曲D. N弯向一侧而M不弯曲3 .在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲。这一现象说明生长素能促进植物生长；单侧光引起生长素分布不均匀；植物生长具有向光性；感受光剌激的部位是尖端；生长素能由顶端运输到下部A.B.C.D.4.下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是iriCXA.(2)C.(2)5.把一花盆如图所示固定在直径为(3)(5)(3)(5)(6)(7)(3)(5)(3)(5)(7)(6).(2)D.(2)2m的圆盘的边缘处，盆底与地面成45角。然后旋转圆盘使花盆

7、水平方向所受的力与垂直方向相同。然后，保持圆盘旋转的速率长期不变，观察植物的根部生长的方向。植物根部生长的方向应当是下列的哪一项？()6.用燕象的是(幼苗单侧光)(I起弯曲现3晾尖【小结与反思】【课后训练】1、如右图所示，在快速速旋转的轮子边缘放置四粒萌发种子，请判断其根、茎的生长方向将是（）A.根向外，茎向圆心B.根向圆心，茎向外C.根、茎均向外D.根、茎均向圆心A.B.C.D.)用琼脂块收集燕麦胚芽鞘中的生长素，下列方法收集生长素最多的是（图中长方氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是L.C.iITI单侧光在植物细胞中，吲哚乙酸主要吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合色氨酸至少含有一个氨基和一

8、吲哚乙酸是一种具有调节作用过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成根据下图所示，分析CDa、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的是（）玻璃隔板a&斤C.太空中飞行的航天飞机的暗室水平放入在光A.abc5、将一株正在生长的植,_一_内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图厂一段时间后，该植物茎的生长方向是（）A.背地（心）生长B.向水平方向生长C.向光生长D.无法确定6.科学家做过如下的试验：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端

9、朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块的成分变化的叙述正确的是（）D.托胚和尖形态学上端琳态学下端形鑫学下端H邢畚学上端A含生长素比多,含生长素比多B含生长素比少,含生长素比多C.在小块中,含生长素最多D.中生长素含量之和比中含生长素多7、了研究单侧光引起的生长素分布不均匀的原BD1009948487Q26因，科学家曾做了下列实验：切取燕麦胚芽鞘的顶端，按下图所示分别插入云母片；把A和B分别置于完整的琼脂块上，C和D分别置于中间分开的琼脂块上；再把A放在暗处，B、C、D沿箭头方向照光。若A琼脂块中生长素的含量相对值为100,则B、C和D的各值如图所示。下述关于单侧光引

10、起生长素分布不均的结论，错误的是（）A.生长素在胚芽鞘的尖端合成B胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C.生长素从向光一侧向背光一侧横向运输D.背光一侧生长素合成得多，向光一侧生长素合成得少8、将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘的生长情况如右图。这个实验能够证明（A.顶端在光下产生某种“影响物”B“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能C.合成“影响物”不需要光D背光一侧“影响物”分布多生长的效能9、（多选）右图所示将菜植物幼苗的根水平放置一段时间后，将其根部从中间切开分成a、b两部分,将a、b两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗e、d上，结果幼苗d生长快于幼苗c。对以上现象说明不正确的是（）A. a侧生长素浓度大于b侧。B. a侧生长素浓度大于b侧,C. a侧生长素浓度小于b侧,D. a侧生长素浓度小于b侧,该浓度生长索对根生长有促进作用该浓度生长素对根生长有抑制作用该浓度生长素对茎生长