20XX年教师个人工作述职报告-总结报告模板

1、20XX 年教师个人工作述职报告XX 年教师个人工作述职报告宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把 它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况， 在忙忙碌碌中一年的时光转瞬 即逝，下面我就向各位领导老师汇报自己这一学年的工作情况：一、师德表现本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱 岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习， 并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我相信 再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真

2、务实才能真正有所收获。 平时在学校能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从 安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益 与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心 尽职做好自己的本职工作。二、考勤情况作为一名教师，坚持高出勤，以校为家是教师工作态度的一种实际体现， 在这点上，我力争做到小事不请假，大事不误课，往往都是加班加点，本学期没 迟到过一次，更无早退现象。三、工作量情况本学期，本人担任学校少先队辅导员、四年级二班班主任工作和数学课教 学 5节，活动课 2 节，每周二四课外活动课 2 节。工作量饱满，工作任劳任怨，

3、 从不计较个人得失。四、教育教学工作1、能认真备课，学生进入四年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的内容增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师能力的体现。 和三年级相比每一节课的课后练习量有所增加。 数学活动课后也有一定量的练习， 同时学生还要面对课外活动学习的压力。 所以备课时不但备学生而且备教材备教 法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教 学过程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。每一课都做到“有 备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 在充分了解学生现状的基础上， 不 能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生，在备课时先

4、想到他们。如何设计 课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。就可以保证全班学生都能获取新知。2、提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条 理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明， 言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充 分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练， 精讲要针对每一节课的教学重点和难点， 所采用的方式不一定是教师讲授。 可以 采用“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行。精练指的是在课堂上老师讲 得尽量少，选用的习题必须是符合学生的特点的。学生容易接受的、有趣的。用 少题精

5、题使全班学生动口动手动脑尽量多； 达到举一反三、甚至达到举一反十的 作用。这些精选题也可以在课后练习、 也可以进行提高练习。此时的练习使学生 的家庭作业量有所减少。即达到了减轻学生课业负担的目的。 同时在每一堂课上 都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提 高。达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。3、 能虚心请教其他老师。在教学上特别是高校长经常给我讲教学方法、教 学设计，吕老师是有问必答，对如何抓差生如何抓不爱完成作业的学生其他老师 也给了我一些经验，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学 习别人的优点，克服自己的不足。4、精心设计作业提高作业的含

6、金量；布置作业做到精练，有针对性，有层次性。特别对后进生课本上的课后练习一定要生全都做完，布置的家庭作业要尽量避免大量的重复。力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改 及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题进行透 切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。5 做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相 应的辅导，以满足不同层次的学生的需求， 避免了一刀切的弊端，同时加大了后 进生的辅导力度。对后进生的辅导，教给他们学习的方法，提高他们的技能。并 认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生 转化

7、过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，我通常在下课和放学后把他们留下来把当天不会的作业给他教会， 这样，他们就会 学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。我有针对性、有目的性、有 效果的补。做到“有的放矢”。就这样经过一年的努力。在期末考试中这些学生 的成绩有了提高，全班均分达到。全班 100 分有 5 人。五、教学效果在教学上我一直努力钻研，使自己的课堂教学能有所提高，本期我执教的 数学课分别获区一等奖，市二等奖。对于教学过程，我力争达到了学校规定的常 规要求，通过一年来的努力，我班的数学成绩有了不小的提高， 在期末考试中全 班均分达到。全班 100 分有 5 人。在辅导学生个性发展方面，我打破学科界限，对爱好画画的学生进行辅导 我班张仁智的电脑画获市一等奖。六、教师专业发展“要想交给学生一碗水，必须自己要有一桶水”，为了适应现在的教学需 要，我按时参加教学业务学习，按时参加教学研究活动，根据自己的教学得失积 极撰写教学论文、案例，且有多篇数学、综合实践论文、案例分别获国家、省、 市级一、二、三等奖（详细资料见学校档案登记）。在课堂教学中，我会用自己制作课件并利用多媒体课件上课，在一定程度 上提高了自己的业务素质和教学水平。除此之外，我还经常练笔，写自己的教学反思，写对现在教学现象的感想， 努力经营自己的博客，保