(人教版)七年级上册第四章42_《直线、射线、线段》_第1-2课时_课件_第1页
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1、4.2 直线、射线、线段第1课时直线、射线、线段直线射线线段相似处都是直的,射线和线段都是直线的一部分端点0 个_个_个延伸方向向两方无限延伸向一方无限延伸不可向任何一方无限延伸图形表示方法直线 AB(BA)或直线_射线_或射线 a线段 AB(BA)或线段 a1直线、射线、线段的联系与区别12aAB2.点与直线有两种位置关系:(1)点在直线上,或者说直线经过这个点;(2)点在直线_,或者说直线不经过这个点3相交直线当两条不同的直线有一个公共点时,就称这两条直线_,这个公共点叫做它们的交点4直线的性质两点确定一条直线外相交直线、射线、线段的比较(重点)例题:如图 1 中有几条射线,几条线段?图

2、1思路导引:端点相同且方向相同的射线是同一条射线,两个端点确定一条线段解:由题意得,图中有 8 条射线,6 条线段1如图 2,下列叙述错误的是()C图 2A直线 AB 与直线 BA 是同一直线B射线 OA 与射线 OB 是同一条射线C射线 OA 与射线 AB 是同一条射线D线段 AB 与线段 BA 是同一条线段解析:端点相同且方向相同的射线是同一条射线,C 中射线 OA 与射线 AB 端点不同,方向也不同线段 b2如图 3,线段 CD 还可表示为_图 4图 54如图 5,点 D 在直线 AB_,直线 AB、CD 交于点_3如图 4,不在直线 AB 上的点是_图 3D外O2两点确定一条直线 5要

3、在墙上钉一根水平方向的木条,至少需要_个钉子,用数学知识解释为_第2课时线段的度量和比较1画一条线段等于已知线段可以用圆规在射线上截取,也可以先量出已知线段的长度,再画一条等于这个长度的线段2比较线段长短的方法(1)度量法:通过度量线段的长度,由长度的大小可得线段的大小(2)叠合法:把其中的一条线段移到另一条上作比较,使一个端点 A 和 C 重合,另一个端点 B 和 D 落在直线上 A 和 C 的同侧,如果点 B 和点 D 重合,则 ABCD;如果点 D 在线段 AB上,则 ABCD;如果点 D 在线段 AB 外,则 AB”、“”、“BDBACBDCACBDD无法确定3长为 22 cm 的线段 AB 上有一点 C,则 AC、BC 的中点间的距离为()A12 cmB11 cmC10 cmD9 cm图 3BB4如图 4,D 是线段 CB 的中点,AB11 厘米,AD8.5厘米,那么 CB 的长为()图 4A2.5 厘米C5 厘米B3.5 厘米D6 厘米解析:DBABAD118.52.5(cm),CB2DB22.55(cm)C5如图 5,C、D 是线段 AB 上的点,下列各式中错误的是()图 5AABADDBCCDCBDBBCBABACDACCDDB6点 B 在线段 AC 上,AB5,BC3,则 A、C 两点之间的距离是()A8B2C4D1DA7如图 6,已知线段 a,画一条线段

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