2019高考物理一轮复习第二章《相互作用》第3课时力的合成与分解课时冲关新人教版

1、第二章第 3 课时力的合成与分解、单项选择题（本题共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分）1.（2017 河北唐山一模）节日里悬挂灯笼是我国的一种民俗.由于建筑物位置原因，悬挂时A B点高度不同，如图所示，B点高于A点，O为结点，轻绳AOBO长度相等，拉力分别为FA、FB,灯笼受到的重力为G下列表述正确的是（）A.FA一定小于GB.FA一定小于FBC.FA与FB大小相等D.FA与FB大小之和等于G解析：B 以O点为研究对象作出受力分析图，如图所示，由于B点比A点高，根据几何关系可知a3,O点受到FA、FB、T三个力作用， 根据平衡条件得知，FA与FB的合力与重力G大小相等，方向相反，所以此

2、 合力的方向竖直向上，根据几何关系可知FBFA,但不能判断FA与G的大小关系，根据三角形中两边之和大于第三边可知，FA与FB大小之和大于G,故 B 正确.2 . （2017 湖南郴州第一次质量监测）如图所示，吊床用绳子拴在两棵树上等高位置，某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态设吊床两端绳中的拉力为FI,吊床对人的作用力为F2,则（）A. 坐着比躺着时F1大B. 坐着比躺着时F1小C. 坐着比躺着时F2大D.坐着比躺着时F2小解析：A 设绳子与水平方向的夹角为0，在竖直方向上由平衡条件有G=2Fsin0，所以GF=，因坐着比躺着夹角0小一些，所以拉力大，故选项A 正确，选项 B 错；两

3、种情况2s in0吊床对该人的作用力大小等于人的重力，所以选项C、D 错.3.（2016 课标全国卷川）如图，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一考能提升沖刺高考C=T细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球.在a和b之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,-3 -A. 2fB.C.fD.3f解析：B 已知A物块所受的摩擦力大小为f,设每根弹簧的弹力为F,则有 2Fcos 30=f,对D有 2Fcos 60 =f,解得f=.故选 B.5. （2017 山东临沂一模）如图所示，一物块在斜向下的推力F的作用下沿光滑的水平地面向右运动，那么A受到的地面的支持力与推力F的合力方向是（）A.水

4、平向右B.向上偏右解析：B 对物块进行受力分析，受重力、支持力、斜向下的推力,力的合力方向水平向右，故支持力与推力F的合力方向必须是向上偏右.故选B.6. （2017 广东湛江一模）如图所示，三根粗细均匀完全相同的圆木A、B、C堆放在水平地面上，处于静止状态，每根圆木的质量为m截面的半径为R,三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角/O= 120,若在地面上的两根圆木刚好要滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不考虑圆木之间的摩擦，重力加速度为g,则（）a b间的距离恰好等于圆弧的半径不计所有摩擦小物块的质量为解析：C 设悬挂小物块的点为O，圆弧的圆心为O,由于ab=R所以三角形Oab为等边三角形

5、，根据几何知识可得/aO b= 120,而一条绳子上的拉力相等，故T=mg小物块受到两条绳子的拉力作用两力大小相等，夹角为120,故受到的拉力的合力等于mg因为小物块受到绳子的拉力和重力作用，处于静止状态，故拉力的合力等于小物块的重力，为mg所以小物块的质量为mC 正确.4. （68520039）（2017 江苏泰州中学月考）如图，在粗糙水平面放置A B、C D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹 相互连接，正好组成一个菱形，/AD& 120 .整个系统保持静止状 态.已知A物块所受的摩擦力大小为f,则D物块所受的摩擦力大A.C. m2mm-4 -3B.下面两根圆木对地面的压力均为 2

6、mg3C.地面上的每根圆木受到地面的作用力为 qmgD.地面与圆木间的动摩擦因数为c3解析：B 对A进行受力分析，如图所示，A处于平衡状态，合1e12mg力为零，则有Ntcos =-mg解得N=N2=mg故 A 错误；22cos 60对整体受力分析，受到重力、地面的支持力、B受到的向右的摩擦力3和C受到的向左的摩擦力，由对称性可知，竖直方向有NB=NC=-mg故 B 正确；对B进行研究，3地面对B的作用力等于地面对B的支持力与地面对B的摩擦力的合力，大于 qmg故 C 错误；对C根据平-5 -衡条件得f=N2sin 60 =mgxnmg所以地面对C的摩擦力大小为mg根据摩 宀、/ f 2mgJ

7、3+ o擦力公式f=卩NC,可得 卩=N=3=亏，故D错误.2mg二、多项选择题（本题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分.全部选对的得 6 分，部分选对的得3 分，有选错或不答的得 0 分）7. （2017 上海五校联考）两个共点力的合力为F,如果它们之间的夹角e固定不变，使其中一个力增大，则（）A. 合力F一定增大B. 合力F的大小可能不变C. 合力 F 可能增大，也可能减小D.当 0e90,合力F一定减小解析：BC 当两个力同向时，一个力增大，则合力一定增大；当两个力不共线时，一个力增大，则合力可能减小，可能增大，也可能不变，故A 错误，B、C 正确.当 0e90。时，一个力增大，

8、则合力一定增大，故D 错误.8. （2017 潍坊模拟）自卸式货车可以提高工作效率，如图所示.在车厢由水平位置缓慢地抬起到一定高度且货物还未滑离车厢的过程中，货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff 都在变化.下列说法中正确的是（）-6 -如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮0另一根细线的上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮0,下端系一个重量为G的物体.BC段细线与天花板的夹角为0= 30.A.细线BO对天花板的拉力大小是GGB.a杆对滑轮的作用力大小是才C. a杆和细线对滑轮的合力大小是GD. a杆对滑轮的作用力大小是GA.FN逐渐减小B.F

9、N先减小后不变C. Ff 逐渐增大D. Ff 先增大后不变解析：AC 设车厢与水平面的夹角为a,FN=mgcosa,a增大，则FN减小，A 正确,错误.货物滑动前Ff =mgsina,a增大，则Ff 增大，故 C 正确，D 错误.9 .如图所示，在倾角为a的光滑斜面上放一个重为G的小球，并用光滑的挡板挡住,挡板与斜面的夹角为0（最初0a）,挡板从图示位置以0为轴逆时针缓慢水平，在此过程中小球始终处于平衡状态，当挡板对小球的弹力大小等球的重力时，0的大小可以为（）转于A.aB.2aC.n aD.n 2a解析：AC 重力沿垂直于挡板和斜面方向分解，两个分力大小分别等于挡板和斜面对小球的弹力, 以表

10、示重力的线段末端为圆心，该线段长为半径画辅助圆，如图甲所示，由几何知识得0 = a；当挡板转到水平时，如图乙所示,，故 A C 正确.0 =10.系统保持静止，不计一切摩擦.下列说法中正确的是-7 -互成120,a杆对滑轮的作用力大小也是q与竖直方向解析：AD 细线对天花板的拉力等于物体的重力G;以滑轮为对象，两段绳的拉力都是G,成 60角斜向右上方）；a杆和细线对滑轮的合力大小为零.-8 -三、非选择题（本题共 2 小题，共 40 分写出必要的文字说明和重要的演算步骤，有数值计算的要注明单位）11. （68520040）（20 分）（2017 湖南湘潭一中、 桃源一中、澧县一中、岳阳一中联考

11、）如图所示，a= 30,装置的重力和摩擦力均不计，若用F= 100 N 的水平推力使滑块B保持静止，则工件受到的向上的弹力多大？解析：装置的重力和摩擦力均不计，对B进行受力分析如图，则水平12.（68520041）（20 分）（2017 湖南株洲二中月考）一重为G的圆柱体工件放在 V 形槽中，槽顶角=60,槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同且大小为卩=0.25，则:（1）要沿圆柱体的轴线方向（如图）水平地把工件从槽中拉出来，人要施加多大的拉力?（2）现把整个装置倾斜，使圆柱体的轴线与水平方向成37角，且保证圆柱体对V 形槽两侧面的压力大小相等，发现圆柱体能自动沿槽下滑，求此时工件和槽之间的摩擦力大小.解析：（1）分析圆柱体的受力可知，沿轴线方向受到拉力F、两个侧面对圆柱体的滑动摩擦力,由题给条件知，F=f将重力进行分解如图.因为a= 60，所以G= F1 =F2,由f=卩F1 + 卩F2,得F= 0.5G方向：F=Fisina;对A进行受力分析如图，则竖直方向：Ficosa=F